Negatividad del asesor

No puedo juzgar si el asesor está haciendo una evaluación correcta y siendo un idiota al respecto, o simplemente siendo un idiota.

Pero, como mínimo, necesita un asesor diferente. Debe ser alguien que tenga algo de fe en ti y te anime a hacer tu mejor trabajo. Quedarse donde está, con este asesor, es poco probable que tenga éxito.

Pero debe evaluar su propia posición y si alguna de las declaraciones tiene alguna validez. Si tienen algunos, ¿qué puedes hacer para mejorar la situación? Si tienen alguna validez, entonces ¿cuál es la causa de ello? ¿Falta de preparación? ¿Mal proceso de trabajo? ¿Enfermedad no diagnosticada? Hay muchas posibilidades.

En el peor de los casos, es posible que deba abandonar su programa, al menos por un tiempo, pero nadie aquí tiene la perspectiva para recomendar eso.

Y, no es que ayude, tal vez su asesor simplemente no pertenece a ninguna situación de asesoramiento. Probablemente tenga pocas posibilidades de solucionar ese problema.

En primer lugar, en nombre de los académicos universitarios, lamento mucho que estés siendo objeto de ese tipo de comentarios sobre tu desempeño. Lo que estás describiendo no es una crítica constructiva, y no es una buena manera de dar retroalimentación a un estudiante (incluso si su trabajo es realmente terrible). Parece que su asesor está actuando por frustración y ha perdido la perspectiva necesaria para brindar una evaluación y un consejo constructivos en la forma en que debería hacerlo. Por lo tanto, como mínimo, debe encontrar un nuevo asesor que pueda brindarle críticas constructivas sobre su trabajo. Si tiene problemas para encontrar a otra persona que lo supervise, debe hablar con el Coordinador del programa de posgrado (y luego, posiblemente, con el Jefe de departamento, si es necesario) sobre las críticas que ha estado recibiendo y solicitar que se le asigne a otra persona. Aparte de cualquier deficiencia en su propio trabajo,

Ahora bien, si bien los comentarios que está recibiendo ciertamente no son como deberían enmarcarse, no obstante, son indicativos de que su trabajo no tiene la calidad suficiente en este momento. Debe apretar los dientes y tener en cuenta esa retroalimentación, y evaluar racionalmente su validez objetiva, dejando de lado los aspectos groseros de la forma en que se entregó. Deberá evaluar si tiene o no las habilidades para continuar su programa de manera efectiva bajo otro supervisor, o si necesita hacer un trabajo de transición primero. Le beneficiaría obtener una segunda opinión sobre esto de otro académico en su área si es posible, para identificar las deficiencias presentes en su trabajo. Ciertamente no estoy de acuerdo con la opinión de que "no hay margen para el crecimiento" en su trabajo, que es esencialmente la antítesis de la noción misma de que la educación es posible.

Mi consejo en esta situación sería hablar con su supervisor y jefe de departamento para comenzar el proceso de encontrar otro supervisor y ver si puede obtener una segunda opinión sobre su posición en su programa (por ejemplo, ¿está atrasado y si entonces, cuánto), la calidad de su trabajo y cómo puede desarrollar sus habilidades para completar su programa. La candidatura de grado superior tiene revisiones de desempeño formales periódicas, por lo que también podrá obtener algunos comentarios en su próxima revisión, pero no debe esperar hasta entonces para actuar. Después de considerar cómo viajará, en relación con los requisitos para completar su programa, podrá tomar una decisión sobre si debe continuar o no.

Finalmente, trate de no dejar que este tipo de retroalimentación afecte negativamente su propia evaluación de su propia calidad como persona, o destruya su confianza. Una persona no es en absoluto "inútil" o "no sirve para nada" simplemente porque está luchando, o incluso es totalmente incapaz, de completar una candidatura a un título superior en la universidad. La candidatura a un título superior es difícil y requiere mucho tiempo y desarrollo de habilidades. No es adecuado para todos, e incluso para aquellos que logran hacerlo, siempre parten de un lugar de incompetencia y progresan gradualmente hacia la competencia. (Esa es toda la razón por la que tenemos programas educativos durante años y años). Todos comenzamos a aprender a colorear con crayones en el preescolar, y es un viaje largo y arduo hasta los niveles superiores de la educación terciaria.

¡Esto no está bien! No veo ningún apoyo subyacente en la actitud del asesor. No tenga miedo de tomar cualquier acción necesaria para meterse en una situación en la que sus habilidades personales tengan la oportunidad de desarrollarse. Es tu vida y es corta. Puedes sobresalir cuando encuentras el camino correcto para ti. Ten algo de coraje para no encajar en la caja de nadie más. Tú eres único.