Trabajé como investigadora voluntaria de pregrado y luego trabajé en un laboratorio de la industria antes de regresar a la escuela. Y mi programa no tenía rotaciones. Estoy empezando a preguntarme en qué me metí porque parece que me arrojaron a lo más profundo en mi primer día de clases de natación. Pensé que habría capacitación y trabajo comunitario para llegar al punto en que pudiéramos ser independientes al final de nuestra carrera de posgrado, no al principio. Básicamente siento que mi jefe quería un posdoctorado y esperaba que un estudiante graduado supiera qué hacer.
Originalmente, pensé que era yo, pero según la siguiente lista de evidencias, tal vez no lo sea.
Mi asesora me dijo que solo hablaba con su asesora un par de veces al año durante su doctorado.
Soy el primer estudiante de posgrado que ha tenido y constantemente se refiere a lo poco preparados que están los estudiantes de posgrado estadounidenses.
Desde entonces, nuestro programa ha ofrecido rotaciones, algunos de los estudiantes rotaron a través de nuestro laboratorio y tenían habilidades muy por debajo de las mías cuando comencé. Todos dijeron que no querían trabajar para ella porque esperaba demasiado y no dio instrucciones. Algunos de ellos no sabían cómo ejecutar geles o hacer transformaciones, por ejemplo.
Incluso los estudiantes universitarios tienen una vida útil corta en su laboratorio. Muchos que afirmaban que los estresaban.
Mi proyecto no tiene nada que ver con nada más en el laboratorio, y para responder a las preguntas de mi proyecto, tengo que aplicar técnicas que nadie en el laboratorio conoce. Cada uno tarda meses en funcionar correctamente y ha resultado en un progreso lento. Le pregunté si podía participar en su proyecto principal, para el cual cuenta con fondos del NIH, y me dijo que me verían como una ayudante, a menos que tenga mi propia idea y que esté completamente separada de la suya. Ella dice que mi resolución de problemas debe mejorar si no puedo hacer estas técnicas rápidamente.
Realmente pensé que no era lo suficientemente bueno, pero estoy empezando a pensar que no. He participado en clubes de revistas con otros estudiantes de posgrado en la universidad, y puedo decir que tienen mucho menos conocimiento sobre los experimentos y el propósito de cada paso en el documento.
¿Alguien puede darme alguna orientación sobre qué hacer? He empezado a quedarme sin motivación, para ser honesto. Sinceramente, quiero ver si me deja irme con una maestría, así puedo dejar la ciencia por completo. Mi pasión se ha ido, ella ha arruinado mi amor por la ciencia y la comunidad. Sin embargo, si le pido que me vaya con una maestría, es posible que me despida. Realmente necesito una maestría para conseguir un trabajo específico, quiero después de esto, pero no sé qué hacer. Lo único que todavía me gusta es la bioinformática, porque hay muchas herramientas de autoaprendizaje para eso, y ella no puede evitar que explore preguntas en los programas.
¿Puedo cambiar a otro asesor por un año y salir con una maestría?
En resumen, es normal que sientas que te tiraron al fondo; no es normal que tu asesor actúe como si esperara un postdoctorado.
Te sientes abrumado, lo cual es de esperar cuando apareces por primera vez en cualquier trabajo nuevo (según mi experiencia, es más fácil considerarte como un empleado que como un estudiante, lo que pone las cosas en una perspectiva diferente). Doblemente para entornos de trabajo poco estructurados, como un laboratorio de investigación. Hay muchas novedades a las que hay que acostumbrarse, incluso antes de la principal: investigar y publicar artículos.
Mi consejo para ti es que pienses en pequeños pasos. Piense en lograr la próxima pequeña meta, en lugar de: “a este ritmo, nunca publicaré nada, y mucho menos escribir una disertación que será aprobada y puedo graduarme”. Pensar en ese futuro distante y percibir el presente a través de esa lente es abrumador y desalentador. Estás ahí para aprender. Y eso incluye todas las cuerdas de la academia, no solo investigación y artículos, sino sumergirse completamente en el medio ambiente. Los plazos de entrega de documentos, la multitarea, ayudar a otros estudiantes y posdoctorados, enseñar, hacer presentaciones, ser independiente (es decir, no se espera que su asesor tome su mano) son parte de la experiencia y, al graduarse, se espera que tenga una idea de la vida en academia
Tómese su tiempo para lograr algo, trabajar veinte horas al día rara vez lo acercará a su objetivo, más pronto lo llevará al agotamiento, aún más estrés y quizás incluso problemas de salud. Ser presionado (por el asesor, por otros compañeros o incluso por el entorno de la competencia) también forma parte de la experiencia y la respuesta correcta es no ceder a la presión a toda costa, sino aprender a gestionarla. Si algo tarda cinco días en completarse, el argumento de que podría hacerlo en dos, si no duerme, es discutible. Lo que también encontré es que la gente te presiona como una prueba, si cedes, genial, harás algo antes, sin costo para ellos (eres tú el que no dormirá), y si no, ellos probablemente estén muy, muy tristes/molestos, pero al final, simplemente lo dejaron pasar. Al final,todos sus colegas, incluido su asesor.
En cuanto a tu asesora, nuevamente, no la percibas como tu maestra. Su propósito no es estar familiarizado con todos los aspectos de su trabajo. Tampoco conoce la solución a todos los problemas con los que te puedas encontrar, por lo que descubrirlo es una parte esencial de la investigación. El asesor brinda pautas y lo empuja en la dirección correcta, no debido a la certeza absoluta, sino con el mejor curso de acción razonable proporcionado a través de su experiencia. No debe esperar tener reuniones todos los días, o todas las semanas en algunos casos. Debe concentrarse en hacer el trabajo de forma independiente; nuevamente, piense en usted mismo como un empleado. Su punto 5 lo ilustra en gran medida.
En cuanto a si puede o no cambiar de asesor, seguro que puede, incluso puede dejar todo el programa si así lo desea. Mi punto es que, según su descripción, no veo nada realmente atípico con su experiencia o asesor. En otras palabras, no veo nada que pueda esperar que cambie drásticamente si cambia de institución o de asesor.
Emilia
Tommi
Un algoritmo simple
jasonbourne