¿Existen estudios acreditados sobre las nalgadas?

Aquí está la resolución sobre el castigo corporal de la Asociación Americana de Psicología.

La resolución incluye esta parte:

La investigación ha demostrado que el uso eficaz del castigo para eliminar el comportamiento indeseable requiere precisión en el momento, la duración, la intensidad y la especificidad, así como una sofisticación considerable en el control de una variedad de factores ambientales y cognitivos relevantes, de modo que el castigo administrado en entornos institucionales, sin atención a todos estos factores, es probable que inculque hostilidad, ira y una sensación de impotencia sin reducir el comportamiento indeseable

Esto indica que el castigo se puede utilizar con eficacia. Sin embargo, hay una serie de variables que generalmente lo hacen poco práctico, ya que el mal manejo de estas variables probablemente tendrá graves consecuencias negativas, además de no poder ajustar el comportamiento según lo previsto.

Lamentablemente, no tengo acceso directo a la investigación a la que se refirió la asociación para llegar a esta resolución.

Aquí está el problema con la mayoría de los estudios realizados en niños. La opinión general actual sobre los azotes es que si azotas a un niño, producirás un individuo agresivo.
Y como evidencia se nos presentan personas violentas que fueron golpeadas por sus padres y concluyen la relación.
Ninguno de esos estudios está controlado por la genética. Los niños no son tablas en blanco, vienen con conjuntos predeterminados de personalidades, que por supuesto no son cómplices fijos, pero sería una tontería ignorarlos.
Por ejemplo, el hijo de un padre violento puede ser violento debido a sus genes, como muchas otras características fisiológicas distintas, por ejemplo, temperamento, curiosidad, sentido del humor, etc.
Hay otra parte de esta historia y, por supuesto, es la intensidad de la reacción física hacia el niño, azotar y golpear al niño con el puño no debe colocarse en la misma categoría que se hace en los manuales populares para padres.

Hay situaciones en las que los azotes son absolutamente la única forma. Si tiene un hijo que continuamente hace algo que pone en peligro su vida, como meter los dedos en el enchufe eléctrico, y usted dice "no", luego "NO", luego "¡NOO!", y él/ella simplemente se ríe y continúa Para hacerlo, debe retirar físicamente al niño del peligro. Tratar de explicar el concepto es bueno, por supuesto, pero si no funciona, debe azotar al niño.
No hay pruebas de que los azotes no sean el método correcto de crianza en combinación con otras medidas pedagógicas.

EDITAR:
Me han pedido que le proporcione estudios y que realice estos estudios para explicar mis afirmaciones. No lo haré porque llevaría una enorme cantidad de tiempo revisar todos los detalles, es mucho más fácil publicar artículos que diseccionarlos y explicar cada falla y los enlaces a todos los estudios no son gratuitos.
Sin embargo, les daré un párrafo del libro The Blank Slate del profesor de psicología de Harvard Steven Pinker sobre su opinión y un enlace de YouTube donde lo explica en una agradable charla de 24 minutos (también publicaré el minuto donde habla sobre la crianza de los hijos), con diapositivas de algunos estudios del cerebro humano y el comportamiento.
También me gustaría hacer una pregunta si alguno de ustedes en algún medio ha visto alguna vez una explicación del estudio pedagógico donde los genes estaban incluidos en la explicación. Incluso si tiene la frecuencia de este tipo de artículos es ampliamente superada por las explicaciones ad hoc de causa y efecto. Sin embargo, es tan obvio para cualquiera que haya interactuado alguna vez con otro ser humano y sus padres/hermanos/hermanas/gemelos.

La pizarra en blanco: La negación moderna de la naturaleza humana

Capítulo 19: Niños página 375
..."La Primera Ley implica que cualquier estudio que mida algo en los padres y algo en sus hijos biológicos y luego saque conclusiones sobre los efectos de la crianza no tiene valor, porque las correlaciones pueden simplemente reflejar sus genes compartidos (los padres agresivos pueden engendrar niños agresivos, los padres habladores niños). Pero estos costosos estudios se siguen haciendo y se siguen traduciendo en consejos para padres como si la heredabilidad de todos los rasgos fuera cero . "

Aquí hay un enlace de YouTube, sería bueno ver el video completo (24 minutos) porque le faltará contexto si ve solo la parte sobre la crianza de los hijos que comienza a las 18:28:

Steven Pinker: Apuntando a la pizarra en blanco

Lo que quería ofrecer desde el principio a la persona que hizo la pregunta es precaución cuando mira los estudios y responde, porque en psicología/pedagogía, si bien hay muchos científicos brillantes, muchos científicos de estos campos no entienden. el principio científico básico y no tienen integridad científica. Debe ser muy escéptico cuando sigue los consejos dados aquí o de las asociaciones de psicólogos.