¿Es ético que un profesor a tiempo parcial use su puesto para otros intereses?

Hay un profesor que trabaja medio tiempo en una universidad como moderador de uno de sus grupos de estudiantes. No imparte ninguna clase real, pero pasa una cantidad de tiempo muy considerable con los miembros del grupo fuera de las horas de clase.

¿Es ético que use su puesto para buscar entre esos miembros una empresa en la que sea fundador o un puesto de alto nivel (actualmente no puedo recordar cuál)? Él no les ofrece trabajos, sino que los empuja constantemente y les ofrece convertirse en "pasantes" sin paga, con malas horas y con una carga de trabajo extremadamente pesada.

No estoy muy versado en ética empresarial, pero esto me suena muy mal y algo así como un conflicto de intereses.

¿Tendría motivos la universidad para responder oficialmente a esto como sancionarlo? Sé que a este profesor se le advirtió previamente que dejara de hacerlo, pero nunca se hizo nada oficial / importante a pesar de que continuó haciéndolo a espaldas de la administración.

les ofrece convertirse en "pasantes" sin paga : las pasantías sin paga son ilegales en los EE. UU., excepto en circunstancias muy específicas . El empleador que se beneficia de las actividades del pasante no es una de esas circunstancias.

Respuestas (1)

Como comenta, probablemente no esté bien, aunque siempre es una línea muy fina que trazar: es ético (y muy recomendable) que un profesor ayude a los estudiantes a conseguir buenos trabajos y/o experiencias gratificantes fuera de la universidad (donde “gratificante” cubre no solo las ganancias monetarias, sino también la experiencia aprendida, etc.). Puede hacerlo a través de su red, y ante todo en esa red está la empresa que mejor conoce. Sin embargo, no es ético para él abusar de su posición en la universidad y de las interacciones estudiante-profesor en beneficio de su propia empresa.

Ahora bien, ¿qué tan activas son las universidades a la hora de tomar medidas contra tal comportamiento? Probablemente depende del campo, el país, la situación local y el poder del profesor, pero en la mayoría de los casos, diría que estarán dispuestos a cerrar los ojos, y realmente se necesitarían muchas pruebas y alguien que los presione con mucha fuerza. antes de que tomen medidas disciplinarias.

Si quieres hacer algo al respecto, coméntalo muy abiertamente, y con mucha calma, con el director de tu programa, los representantes de los estudiantes, el decano o jefe departamental, etc. Y documenta todo detalladamente.