El profesor se niega a escribir una carta de recomendación a los estudiantes que no han escrito un trabajo de investigación con él.

Actualmente soy estudiante de cuarto año de Ingeniería Eléctrica. He sido un estudiante de primer nivel en nuestro departamento. He aprobado 3 cursos con un profesor de nuestro departamento y he recibido la máxima calificación en los tres. Participé mucho en todas las clases y tuve muchas discusiones sobre los cursos en sus horas de oficina. Él me conoce muy bien. También he sido asistente de enseñanza de este profesor dos veces, para dos cursos distintos. Creo que también he hecho un trabajo decente como TA para él. También he trabajado en su laboratorio de investigación durante un año.

Recientemente le pedí a este profesor una carta de recomendación para la escuela de posgrado y él se niega, argumentando que ha decidido dar una carta de recomendación solo a las personas que han escrito un trabajo de investigación con él. Por cierto, está dispuesto a aceptarme como estudiante de maestría, en su grupo, pero prefiero mudarme a otra universidad.

Mi profesor es nuevo en el campo en el que estoy trabajando actualmente y creo que es difícil para un estudiante de pregrado escribir un artículo científico en esta situación.

Quería preguntarle si su negativa a recibir cartas de recomendación es razonable y también pedirle algunos consejos sobre cómo manejar esta situación.

PD:

Tal vez "razonable" no sea la mejor elección de palabra. Me refiero a si solo dar cartas de recomendación a los coautores es algo "común".

Estoy solicitando un doctorado directo en los Estados Unidos. Pero soy de otro país. Los doctorados directos no son posibles en nuestro país.

I El profesor obtuvo su licenciatura en nuestra universidad y su doctorado en los Estados Unidos. También ha trabajado como profesor en los Estados Unidos y en Europa antes de unirse a nuestro departamento.

Los comentarios no son para una discusión extensa; esta conversación se ha movido a chat .
¿Se ha negado el profesor a enviar una carta o simplemente a escribir una? Algunos profesores piden a los estudiantes que escriban la carta de recomendación por ellos y luego la firmarán si están de acuerdo con el contenido. Es una forma de que los profesores reduzcan la cantidad de trabajo sin dejar a estudiantes como usted en un aprieto.
Si te sirve de ayuda, durante mi doctorado, tuve un profesor que solo escribía cartas de recomendación si sacabas una A en su curso. Las reglas "parecen" irrazonables/arbitrarias, pero cuando se le preguntó, dijo que traía la cantidad de tiempo necesaria para responder a tales solicitudes. A los que realmente querían su recomendación les iría bien en su clase y le harían la vida más fácil. Ese era "su" punto de vista: podría no ser razonable para el estudiante, pero generalmente iría a otro profesor. Sin embargo , estaría dispuesto a transgredir las reglas en casos excepcionales; el tuyo no lo está. ¿La mejor respuesta? Mala suerte :(
Pídele una carta que indique su política para que pueda justificar mi falta de una carta de recomendación. De lo contrario, asumirán razonablemente que cualquier trabajo que realicé fue deficiente.
No importa cuál sea la política de alguien, si le agradas lo suficiente, querrá apoyar tu carrera y recomendarte. Después de todo serías un futuro colega y colaborador. Por lo tanto, la verdadera razón del subordinado siempre es que no quieren recomendarte (es decir, te ven negativamente por alguna razón) y están mintiendo al respecto. Esta pregunta presupone que eres perfecto y, por lo tanto, automáticamente mereces una recomendación. Pero esto es una tontería de postular, ya que nadie es perfecto, lo que hace que esta pregunta sea inútil.
@ASimpleAlgorithm Esa es una premisa terriblemente defectuosa. Es probable que a los profesores (especialmente a los que enseñan varios cursos de nivel superior) se les pidan recomendaciones con bastante frecuencia. Si están escribiendo estas recomendaciones personalmente, sería lógico que quisieran algún tipo de política para ayudar a limitar la cantidad de solicitudes que reciben. Si bien puede parecer bastante simple sugerir que modificarían sus propias políticas para ayudar a un estudiante que les gusta, ese puede no ser el caso.
@BrianR: La conclusión que hace ASimpleAlgorithm es de hecho falsa, pero su declaración es correcta de todos modos. El profesor podría escribir una carta si quisiera; no está legalmente obligado a seguir una regla que inventó.
La premisa de @BrianR ASimpleAlgorithm no es más defectuosa que su explicación. ¡Es probable que solo un puñado de estudiantes haya recibido la máxima puntuación en todos los cursos del profesor, haya sido TA y finalmente haya trabajado en su laboratorio durante un año! No se trata de limitar el número de solicitudes a menos que el profesor esté tan despreocupado por sus alumnos que quiera dedicarles el mínimo de tiempo. Varios pubs también suelen estar con el mismo grupo de personas y estudiantes de posgrado que no necesitan muchas letras. ¿El profe solo escribe 2 o 3 letras por año? Si este fuera un requisito real, lo habría revelado antes.
@ASimpleAlgorithm Es sorprendente lo "tonto" que asumes que el OP piensa que es perfecto cuando tu propia respuesta está llena de suposiciones cuestionables. Es igual de tonto suponer que las preguntas "útiles" deben incluir una introspección completa y equilibrada o que no se hagan en absoluto (?). Por supuesto, alguien enumera sus mejores cualidades al hablar de las cartas de recomendación. No es una pregunta inútil en absoluto, al menos en el sentido de que ha generado consejos y opiniones tanto en apoyo del OP como insistiendo en que reevalúe su posición y opciones.
@CPerkins eso no es realmente sorprendente. Una pregunta útil sería buscar consejos sobre cómo proceder, en lugar de simplemente reclutar personas para odiar al profesor y hacer que el OP se sienta mejor. Y buscaría ese consejo para un ser humano realista en un mundo con dos lados de la historia, no para un estudiante perfecto al que no se le puede negar una recomendación de un profesor racional.
Incluso podría haber un problema de legalidad con la política de este profesor. Él requiere que mejore su suerte en la vida para recibir una carta. Eso parece apuntar a un soborno. Si la política fuera solo la que habías publicado, sería diferente.
Entonces, ¿este profesor está dispuesto a aceptar el OP en su propio programa de posgrado pero no está dispuesto a recomendarlo en el programa de posgrado de ninguna otra escuela? ¿No es eso algún tipo de violación de la integridad académica y la equidad? ¿Estoy malinterpretando algo aquí?
Las cartas de recomendación de @CPerkins no son salidas obligatorias. No es necesario ser sincero con los requisitos de la carta de recomendación hasta que alguien solicite uno o le pregunte cuáles son sus requisitos para escribir una carta de recomendación. Las personas generalmente son sinceras después de pasar un par de años lidiando con tener que rechazar estudiantes y darse cuenta de que el enfoque más simple es publicar en su plan de estudios o en algún otro lugar accesible su política de recomendación para evitar tener que tratar con alguien que siente erróneamente que simplemente yendo a su clase y hacerlo bien les da derecho a una carta de recomendación.
@iheanyi No se trata de "requisitos", sino de expectativas razonables de que una de las principales preocupaciones de un profesor debería ser mejorar la educación y las oportunidades de sus alumnos, no estar tan atrapado en sus propios procedimientos. El OP no era alguien a quien simplemente le iba bien en una clase... era una actividad estudiantil que trabajaba con el profesor durante varios años en varios roles. Usted dice que "las personas generalmente son sinceras después de... un par de años...", por lo que uno asume que eventualmente se dan cuenta de que existe una "necesidad de ser sinceras" (al contrario de su declaración inicial).
@CPerkins, es posible que no haya leído completamente mi declaración. Son sinceros porque quieren ahorrarse la molestia de tratar con estudiantes que se quejan de que es simplemente injusto que el profesor no les escriba una recomendación. No es porque haya una necesidad de ser sincero. Es como poner un cartel en tu propiedad que diga "prohibido el paso". No hay necesidad de tal señal, ese es el estado predeterminado del mundo. Pero algunas cosas, la experiencia personal de uno en un lugar en particular indica que uno puede eliminar los dolores de cabeza causados ​​por personas ignorantes colocando dicha señalización.
@CPerkins Escribir recomendaciones no es parte del avance de la educación y las oportunidades de un estudiante. Esta no es una expectativa razonable. Esta expectativa irrazonable es la razón por la que muchos terminan siendo "francos" con sus requisitos, como mencioné. Porque, por alguna razón, hay suficientes estudiantes con una expectativa irrazonable de que hacer x, y y z debería ser suficiente para que alguien me escriba. una carta de recomendación y son lo suficientemente molestos como para ser proactivos y desengañarlos de esa noción lo antes posible.
@iheanyi Hmm... ¿Qué parte de seguir el proceso común de admisión a la escuela de posgrado no está mejorando las oportunidades de los estudiantes? ¿Qué parte de las oportunidades generalizadas de investigación de pregrado no están destinadas a aumentar la experiencia y la oportunidad? ¿Debemos suponer que todo es solo por valor intrínseco, no para ser compartido o presentado explícitamente en cartas de recomendación y currículums? ¿Qué parte de competir por una buena investigación y puestos de laboratorio no se trata de progresar en el sistema académico? Es razonable y esperado que los puestos de TA y laboratorio sean precisamente la forma de demostrar actividades dignas de elogio.
@iheanyi "x, y y z" (como usted dice) puede no ser suficiente, pero aún pueden ser necesarios en algún nivel. En lugar de simplemente lanzar objeciones abstractas, ¿quizás podría compartir cómo alguien sin experiencia académica previa fuera de sus estudios universitarios podría relacionar sus habilidades y deseos de ir más allá? ¿Deben depender únicamente de jefes anteriores, clérigos o maestros de secundaria para escribir recomendaciones? Si un profesor realmente está tan desanimado por las solicitudes individualizadas, tal vez debería reconsiderar su papel. Francamente, esa actitud quejumbrosa es tan mala como la de los estudiantes que se quejan.

Respuestas (10)

Quería preguntar si su negativa a recibir cartas de recomendación es razonable.

Mi opinión personal es que si trabajaste en su laboratorio durante un año (satisfactoriamente), no es razonable rechazar una carta. Más aún si tuviste otras buenas interacciones (TAing, etc.) con él.

¡y también pide algunos consejos sobre cómo manejar esta situación!

Desafortunadamente, mi opinión no cuenta absolutamente nada. No puede obligar a este profesor a que le escriba una carta, y sería imprudente intentarlo. Todo lo que puedes hacer es encontrar a alguien más. Preferiblemente alguien que pueda comentar sobre su investigación, o al menos alguien que pueda confirmar que su asesor casi nunca escribe cartas para estudiantes universitarios (es decir, garantizar que la falta de una carta de su asesor no debe reflejarse negativamente en usted).

Son las recomendaciones del profesor. Es libre de decidir a quién debe dárselos. Si todos los estudiantes obtuvieran una recomendación, entonces se volverían inútiles.
Ese pequeño adverbio "satisfactoriamente" es más bien todo el argumento, ¿no es así? Aparentemente, estar en este laboratorio de profesores durante un año sin papel que mostrar no es satisfactorio. Sin duda, un alto nivel, por supuesto.
Tampoco desea absolutamente ninguna carta de "recomendación" que se gane a través de la coerción.
@AlexReinking Eso es lo que ya dice esta respuesta.
@Bryan Krause Lo insinúa con "sería imprudente intentarlo", pero en ningún otro lugar. Estoy agregando énfasis a este punto importante.
@AlexReinking Absolutamente SÍ quieres una carta de recomendación, especialmente si te la mereces. Una carta falsa no sería ética, pero también lo es fallar innecesariamente.
@MikeBrockington: Creo que el punto de Alex era que, si el profesor siente que está siendo obligado a escribir la carta en contra de su voluntad, puede hacerlo fácilmente, ¡y sin decir abiertamente nada negativo sobre usted! — Expréselo de tal manera que garantice que no será aceptado en ningún lugar en base a ello.
@MikeBrockington nadie merece cartas de recomendación. A menos que el profesor tenga un conjunto específico de acciones que publique y que, cuando se lleven a cabo, le ganen al estudiante una carta, simplemente no hay forma de hacer nada que resulte en que se le deba una carta.
@IlmariKaronen Puede que tengas razón, pero lo que dijo el comentario de Alex es más bien lo contrario de lo que tú (y yo) estamos diciendo.

No podemos decir si son razonables. Solo conocemos los detalles que usted proporciona y, además, no somos jueces.

Pero esta es la pregunta equivocada. ¿Por qué debería importarte si decimos que el profesor es razonable o no? Hay mucha gente irrazonable en el mundo. Entre ellos hay profesores, estudiantes, astronautas, mendigos, trabajadores sociales, agricultores,.. con una palabra: todos. Así que no preguntes si son razonables. La respuesta no te ayuda.

Cómo manejar esto: pregúntele a otro profesor si está disponible.

Pero, sí, es poco generoso e inútil, en cualquier caso.
No es útil para el OP, pero es útil para algunos otros estudiantes: sus estudiantes de doctorado recibirán una carta que aparentemente será más apreciada que las cartas de otros profesores, porque este profesor toma sus cartas muy en serio.
@Dilworth: O muy en serio o simplemente evita el trabajo siempre que es posible.
@Dilworth, el profesor, y su política, deberían ser muy conocidos para que eso tenga un efecto apreciable.
Si esta política es bien conocida, es probable que este profesor tenga problemas para atraer a estudiantes universitarios a TA o para hacer trabajo de laboratorio para él en el futuro. Este tipo también debe ser sincero sobre su política para que los estudiantes puedan elegir si deben hacer trabajo adicional para él o para alguien que esté dispuesto a brindarles una pequeña ayuda en sus solicitudes para la escuela de posgrado.
El hecho de que el OP se queje con el mundo por no salirse con la suya sugiere al menos una razón por la que podría no recibir una carta de recomendación que cree que se merece.
"¿Por qué debería importarte si decimos que el profesor es razonable o no?" -- Porque OP es un estudiante universitario y está tratando de aprender las normas para recibir cartas de recomendación. OP no está buscando validación. Este segundo párrafo está fuera de tema y es condescendiente.
@ThePhoton, "es probable que este profesor tenga problemas para atraer a estudiantes universitarios a TA o hacer trabajo de laboratorio para él en el futuro". --- No creo que un profesor en Sharif, la mejor universidad de Irán, vaya a tener tal problemas.
@Dilworth, probablemente haya más de un profesor en esa universidad. Si fuera un estudiante allí y estuviera buscando proyectos de investigación o trabajo de TA, probablemente intentaría conseguirlos con cualquier otro profesor antes de hablar con este tipo.
@Dilworth, en cualquier caso, no veo dónde OP dijo qué universidad es esta. Puede estar enterrado en comentarios en alguna parte, pero no creo que se supiera en el momento en que escribí mi comentario.
@ThePhoton, está en la página de inicio del OP

La política de escribir cartas de recomendación solo para estudiantes universitarios con los que fue coautor no es razonable (o común).

Supongamos por un momento que todos los profesores adoptaron esta política. Una aplicación típica de la escuela de posgrado requiere tres cartas de recomendación. Si los profesores proporcionaron cartas de referencia solo a los coautores, esto significa esencialmente que un estudiante universitario tendría que haber escrito tres artículos para obtener las tres cartas de recomendación requeridas. No conozco campos en los que eso no sea una ocurrencia extremadamente rara.

Por supuesto, todos tienen derecho a decidir para quién escriben cartas de recomendación. Sin embargo, como profesor, también tiene la responsabilidad de hacer su parte en el proceso de redacción de la carta de recomendación. Al adoptar una política tan restrictiva, esencialmente está descargando esta responsabilidad en otros profesores. Esto hace que tal política sea muy egoísta y egocéntrica.

Creo que escribir una carta de recomendación no es una descarga, sino una carga de responsabilidad para uno mismo (el profesor) que hace que tenga miedo de escribir una carta de recomendación, especialmente si el estudiante sufre una discapacidad invisible. Debido a que piensan en un nuevo instituto, el estudiante referido tardará en adaptarse y los nuevos profesores culparán o difamarán al profesor árbitro. El sistema de referencia es una forma tan drástica de eliminar a los estudiantes, de modo que si un estudiante gana tanta confianza que el árbitro corre un gran riesgo, solo entonces se podría hacer la solicitud.
El estudiante no es de los EE. UU. y usted parece suponer erróneamente que lo es.
Técnicamente, sería posible que el estudiante haya escrito un artículo, en coautoría con tres profesores.
"Supongamos por un momento que todos los profesores adoptaron esta política". --- ¡Entonces el sistema tendría que cambiar! Mejor para todos!!

Sí, la negativa parece razonable en general . El profesor es quien debe decidir a quién escribe las cartas de referencia, y si tiene la política de entregar cartas solo a los colaboradores es su derecho. Aunque poco amigable para los estudiantes universitarios, tiene algo de mérito: se puede confiar en sus cartas en un grado muy alto.

También es posible que el profesor no crea que puede proporcionarte una carta fuerte. Él ya lo vio en su laboratorio y es posible que no se haya formado una opinión positiva de sus logros en esta etapa. Es posible que intente cortésmente evitar la necesidad de decirte esto escondiéndose detrás de otras excusas. Es posible que te haya sugerido que te conviertas en su estudiante de maestría porque cree que estás a punto de declinar, o porque realmente desea darte una segunda oportunidad para demostrar tu valía.

Más importante aún: cualquier tipo de vacilación de un posible escritor de cartas de referencia debe ser una señal de advertencia inmediata de que es posible que la persona no le dé una buena carta.

Conclusión: busca otro profesor.

Nota importante : el OP ha aclarado que "los doctorados directos no son posibles en mi país". Esto significa que el OP no es de los EE. UU. Por lo tanto, es posible que el profesor no esté acostumbrado a proporcionar cartas a estudiantes de pregrado, solo a estudiantes de maestría, lo que hace que el caso sea aún más fuerte para que el profesor rechace una carta.

Los comentarios no son para una discusión extensa; esta conversación se ha movido a chat .

¿Soy el único que piensa que esto suena como una sugerencia no tan sutil para escribir un trabajo de investigación con su profesor?

Has estado trabajando en su laboratorio de investigación durante un año, ¿tienes algún resultado? Podrías escribirlas y mostrárselas. Si no tiene ningún resultado, tal vez hable con él sobre lo que le gustaría escribir con usted.

Es posible que no necesite que su artículo se publique, envíe o incluso que se complete por completo para escribir su carta. Un documento "en preparación" puede ser lo suficientemente bueno. Demuestra que eres un emprendedor en el ámbito de la investigación, lo cual es necesario para un doctorado. Además, si parece que el periódico tiene una buena trayectoria y obtendrá una publicación a partir de él, entonces hay algo en él para que lo apoye.

Podrías pedir una carta de evaluación , es decir, una descripción de una página de lo que has hecho durante tu colaboración, en lugar de una carta de recomendación .

Si bien la posición de tu profesor es legítima, peculiar y estricta por más que suene, te pone en una posición de desventaja al desviarte de los estándares esperados: por ejemplo, en aquellas situaciones en las que se requiere una cierta cantidad de cartas de recomendación para avanzar. Corre el riesgo de no ser preseleccionado, si el primer pase se hace burocráticamente, o de atraer más preguntas si pasa la primera ronda. Esto último no es malo en sí mismo, una vez que eres capaz de presentar y detallar lo que has podido hacer durante tu estudio anterior: esta es una habilidad valiosa para entrenar en cualquier caso.

Lo curioso es que, si hubiera puesto un ojo interesado en la aplicación no estándar y todavía dudara sobre su narración, me inclinaría a contactar a su profesor para pedirle más información. Luego, si su profesor no cambia de puesto mientras tanto, otra opción es preguntarle si puede compartir sus datos de contacto en sus futuras solicitudes para dar su opinión oralmente cuando surja la necesidad. En lugar de dicha carta, puede adjuntar una hoja con "El profesor X de la institución Y ... prefiere ser contactado directamente en ...". Al menos, trabaja en torno a posiciones de principio y peculiaridades personales de manera proactiva y reduce el riesgo de ser preseleccionado en nombre de los números en bruto.

Al final, lo importante es que la gente sepa y reconozca que eres un buen candidato para lo que está en juego a continuación.

Recomiendo no limitar sus opciones. Dado que, como dijiste, eres el estudiante mejor calificado en tu departamento, encontrar otro maestro que esté dispuesto a escribirte una buena carta de recomendación no debería ser tan difícil. Si claro solo tiene sentido buscar a alguien que sepas que pueda escribirte una buena carta que ayude a tu causa.

No puedes hacer que alguien te recomiende, e incluso si pudieras, una carta que diga "Reconozco que BBBB estuvo presente en mi laboratorio..." no te hará ningún favor.

La pasión y la aptitud de alguien para la investigación se pueden juzgar de muchas maneras: los proyectos de clase, las discusiones informales y en clase, y la enseñanza/tutoría de otros pueden hablar de sus perspectivas como investigador. Entonces, esta política es una locura, especialmente para los estudiantes universitarios de quienes no se puede esperar razonablemente que produzcan tres artículos en tres laboratorios diferentes en tres años . Sin embargo, estás atascado con él.

Varias personas han sugerido que esta actitud no es poco común en ciertas partes del mundo. Si se encuentra en un lugar así, y aún no lo ha hecho, puede recordarle al profesor que las instituciones estadounidenses solicitan más cartas de recomendación y, en consecuencia, esperan que los escritores de cartas tengan una relación algo menos establecida con el solicitante. Por ejemplo, eventualmente publiqué algo con uno de mis escritores de cartas, pero los otros dos en su mayoría me conocían por el trabajo del curso, TAing e interacciones generales en el departamento. No ser el único recomendador también podría hacerlo sentir menos responsable de cualquier resultado futuro. Sinceramente, esperaría que un profesor ya supiera esto, o al menos, que supiera que necesita investigarlo más, pero nunca se sabe...

Como alternativa, sugiero encontrar un reemplazo y pedirles a ellos, o a uno de sus otros escritores de cartas, que

  • mencionar su trabajo con el profesor recalcitrante y
  • explicar la política del profesor recalcirante.

Esto evita una ausencia notoria de una carta de alguien con quien ha trabajado de cerca, y también podría aplicar una presión de grupo muy necesaria al profesor.

Los comentarios no son para una discusión extensa; esta conversación se ha movido a chat . Solo escriba otro comentario si puede esperar razonablemente que resulte en una mejora de la respuesta. Lea también estas preguntas frecuentes .

Es poco común, pero no necesariamente irrazonable, ya que no conocemos la razón principal para no hacerlo.

Bien podría ser que esta persona quiera evitar una avalancha de este tipo de solicitudes y tener un listón alto es una salida fácil.

Puede ser que esta persona sienta que ha hecho su parte al escribir cartas de referencia en el pasado y que es necesario que otros den un paso al frente.

Es posible que se sepa que esta persona escribe un cierto estilo de carta (ya sea demasiado positivo o demasiado negativo) y quiere restablecer su reputación.

Escribir cartas de referencia no es una obligación , y al menos esta persona fue lo suficientemente honesta para decir que no en lugar de escribir algo negativo o acuoso, los cuales no serían muy útiles para el estudiante. Else: ¿quién sabe realmente por qué, excepto el propio profesor?

Tuve experiencias muy similares cuando varios profesores se negaron a proporcionarme cartas de recomendación. Incluyendo a aquellos que proporcionaron varias buenas palabras sobre mí. Dieron muchas excusas, como que pensaban que era un buen estudiante, pero como obtuve muy mala calificación en la maestría y en ciertos exámenes competitivos de ingreso a la investigación, la evidencia no refleja esa bondad. (Pero, de hecho, el propósito de la carta de recomendación es originalmente opuesto, es medir las cualidades de investigación que no se reflejan en un examen).

Desafortunadamente, el sistema de cartas de recomendación a menudo no se usa como estaba previsto. En cambio, se usa mal o se abusa de él. No debo generalizar, pero sí, parece que a veces se usa mal. Se deben utilizar cartas o formularios de recomendación para transmitir la percepción psicológica . Pero, desafortunadamente, a veces se convierte en un campo de batalla de juegos de poder autoritarios, donde la academia reprime al estudiante para que sea ciegamente obediente al maestro para obtener una carta de recomendación deslumbrante, y para un estudiante más librepensador, la carrera a menudo puede estar en un "parpadeo". of eye" de profesores, guías, personas mayores, etc. Entonces, a veces, las cartas de recomendación tienden a contener información falsa o, sin saberlo, incorrecta.

Además, presumiblemente, muchas cartas de recomendación no se leen en detalle. Porque en un anuncio de Ph.D. admisión llegan muchas solicitudes (50, 100, 500, 1000 o más) y muy pocas personas con una mentalidad polivalente revisan esas solicitudes, y la mayoría de las solicitudes son rechazadas rápidamente ya que se financiarán para un número muy pequeño ( generalmente 1 a 25) de posiciones. A veces, cartas de recomendación escritas de una manera muy mala, como "el candidato X trabajó en nuestro laboratorio durante Y años, es honesto, trabajador, sincero, inteligente, bla, bla", como solía ser en el certificado de carácter escolar. Aparentemente buscan una firma y un sello institucional. A menudo comprueban la reputación y la influencia del árbitro, y la relación interpersonal o interinstitucional con el árbitro. Además, la carta de recomendación tiene un papel mínimo en la ponderación para seleccionar al candidato, la mayor parte del proceso de recomendación se realiza a través de llamadas telefónicas, reuniones en persona, sistemas de paneles y negociación. Esto es injusto, pero es real e inevitable, aún no se puede prevenir oficialmente, dado que la autoridad tiene un gran poder y ego.

Además, otro factor que impide que un profesor escriba una carta de recomendación es; a escribir una carta de recomendación supone un riesgo o amenaza de responsabilidad para uno mismo (el profesor árbitro) que hace que tenga miedo de escribir una carta de recomendación digamos por ejemplo que el estudiante sufre una discapacidad invisible. Debido a que podrían pensar en un nuevo instituto, el estudiante referido tardará en adaptarse y los nuevos profesores luego culparán o difamarán al profesor árbitro. El sistema de referencia es una forma tan drástica de eliminar a los estudiantes, de modo que si un estudiante gana tanta confianza que el árbitro corre un gran riesgo; Solo entonces se podría hacer la aplicación .

...............................

En las condiciones en que su guía se niegue a escribir la carta de recomendación, pregunte a otros profesores, pida a los profesores más abiertos que le den una carta de recomendación. incluso vaya a su academia anterior, como la universidad y la escuela. Haz que el problema se abra. Explique por qué es necesaria una carta de recomendación para usted. Lea atentamente el folleto de su instituto de destino que si menciona específicamente quién puede ser su árbitro. Si no lo mencionan específicamente, creo que técnicamente está bien aceptar la recomendación de su academia anterior, como sus maestros universitarios.

Al mismo tiempo, debe reunirse personalmente con los supervisores de doctorado si está legalmente permitido (en algunas academias conduce a la descalificación, ya que lo llaman "exploración", mientras que en otros lugares es legal simplemente tomar una cita y tener una conversación). Sin embargo, es difícil o imposible si el instituto de destino está en otro país, pero aun así puede comunicarse mediante correos electrónicos y sesiones de chat de video. Explíqueles su problema específico con la recopilación de cartas de recomendación y si pueden seleccionarlo en función de otra información disponible sobre usted.

Haces muchas afirmaciones y, según mi experiencia, algunas de ellas son falsas, al menos en América del Norte. Por ejemplo: "También la carta de recomendación tiene el papel mínimo [...] la mayor parte del proceso de recomendación se realiza a través de llamadas telefónicas [...]". En mi institución (y otras grandes universidades en los EE. UU. y Canadá) las recomendaciones por teléfono no son una cosa, y las cartas de recomendación son una de las partes más importantes y que más se lee cuidadosamente de una solicitud. También los profesores que conozco no tienen miedo de escribir cartas, simplemente no les gusta escribir malas cartas.
No, no se trata de América del Norte. Pero estas cosas pasan en algunos lugares. Lo siento si el lenguaje parece una generalización. Editaré una parte específica para hacerlos menos generalizados.
Puedo eliminar esta respuesta si parece carecer de calidad.
No hice reclamos de fraude, compartí algunas de mis propias experiencias y varios de los reclamos que otras personas me compartieron.
Por lo tanto, es realmente una diatriba. Algunas observaciones se aplican a casos peores, pero afortunadamente la mayoría de los árbitros son profesionales, incluso si eso significa ser franco con el destinatario esperado de la carta.
El profesor se niega a escribir una carta de recomendación a los estudiantes que no han escrito un trabajo de investigación con él.
RespuestasAquíPolítica de privacidad1y, 0v