Hago videollamadas con mi ahijada de 2,5 años todas las semanas, ya que vive en otro estado y mantener una relación cercana con ella es importante para mí. Ella insistió en llevar el teléfono que usamos para chatear con ella, tuvimos que encontrar una aplicación para evitar que cerrara accidentalmente la sesión de chat para que pudiera llevarlo con seguridad.
Tenemos muchos 'juegos' a los que jugamos por teléfono, a menudo hago que toque a Rosie o baile conmigo, y le gusta 'derribarme' golpeando el teléfono hasta que pretendo caerme, etc. Sin embargo, ella también tiene su propio juego de enterrar el teléfono debajo de sus juguetes o ponerlo dentro de una caja para que no pueda ver nada y luego me ignora. De vez en cuando regresa para revisar el teléfono, y actúo emocionado de ser 'rescatado' de la oscuridad, pero inmediatamente me entierra de nuevo, y solo lo hace cada 10 minutos más o menos. Trataré de seguir hablando con ella e interactuando con ella a pesar de mi incapacidad para ver y el sonido apagado, pero es difícil saber cuánto me escucha o me comprende, si es que me escucha mientras estoy enterrado. y, francamente, no se me ocurre mucho para decirle así. Ayer fue muy evidente, después de pasar un tiempo en una caja de juguetes cuando la trasladaron a la cocina, encontró una toalla de papel solo para cubrir mi teléfono y luego bolsas de plástico para ponerme, era como si estuviera tratando activamente de encontrar una manera de cubrirme cada vez que me liberaron :)
No es que simplemente esté aburrida de mí. Se emociona con las llamadas, o incluso le pide a su mamá que me llame. Si alguien más intenta sacar el teléfono de donde está enterrado, se molestará y le dirá que no lo haga. Ayer, su mamá dijo que me iría si seguía ignorándome, sacó el teléfono rápidamente y me suplicó que '¡No vayas, no vayas!', así que sé que todavía le gusta conversar conmigo incluso cuando parece estar ignorándome, pero todavía no me gusta que me ignoren.
Otra limitación es que a menudo estoy 'solo' con ella cuando hacemos nuestras videollamadas. su madre suele cuidar a su hermanita o está atrapada en la cocina, y siempre me lleva a otra habitación lejos de su madre. Esto es un problema porque no tengo un adulto que repita lo que digo o se asegure de que escuche lo que digo. En particular, he considerado sugerirle que colgaría si ella no quería seguir jugando, pero no sé si me escuchará y no quiero que regrese en 10 minutos para buscar el teléfono. apagado y no ser capaz de entender por qué ya no estoy. También existe el problema de que esconde el teléfono lo suficientemente bien como para que a menudo tenga que hablar para ayudar a su madre a encontrar el teléfono cuando es hora de irse a la cama, por lo que si cuelgo, su madre puede perder su teléfono.
Estoy buscando dos cosas. Primero, ¿qué puedo hacer para mantenerla comprometida incluso cuando está enterrada, y qué puedo hacer para tratar de que juegue otros juegos que me permitan interactuar realmente con ella? Lo que es más importante para mí es que ella disfruta de nuestras charlas y me recuerda como alguien que se preocupa por ella, incluso si eso significa encerrarse en la oscuridad de vez en cuando, pero siento que los espacios tan largos sin interactuar limitan mi capacidad para interactuar con ella.
Es posible que haya establecido expectativas demasiado altas para sus interacciones de chat de video a larga distancia con su ahijada. Todo lo que describe suena normal para un niño pequeño, por lo que realmente se reduce a cuáles son sus deseos y necesidades para la situación.
Si fuera yo, le explicaría a la mamá que planeo colgar si el niño pierde interés en la conversación y/o entierra el teléfono. El niño puede estar molesto al principio, pero pronto se adaptará a la nueva realidad. Además, si la mamá no quiere perder el teléfono, deberá monitorear al niño mientras habla por teléfono. No creo que sea justo pedirte que pases mucho tiempo hablando con el interior de un cajón de calcetines.
En cuanto a mantener al niño comprometido, no estoy seguro de que sea una buena meta. Los niños de esa edad deberían interactuar principalmente con el mundo que los rodea, no con un dispositivo, incluso si hay un adulto cariñoso del otro lado. Con suerte, tendrás oportunidades en el futuro de interactuar con ella en persona para construir tu relación. De lo contrario, descubrirá que los chats de video son más productivos cuando crezca.
A los 2,5 años, sospecho que el niño compite por la atención de la madre. También sospecho que el niño entiende perfectamente lo que está pasando, el enfoque está completamente en beneficio personal. Mi hijo de 2,5 años era perfectamente capaz de idear el siguiente plan:
Creo que el comportamiento es perfectamente normal para un niño de esta edad. Su desafío es trabajar con los padres del niño para comunicarle al niño que usted encuentra el comportamiento molesto/angustioso.
Mis sugerencias:
Si va a intentar algo como colgar cuando está escondido, asegúrese de hacerlo constantemente durante un período de dos semanas, y será angustiante para el niño las primeras veces que suceda.
Recuerde que a los 2,5 años, el cerebro del niño tiene aproximadamente el 85 % del tamaño de un adulto. Son perfectamente capaces de realizar actividades mentales avanzadas, lamentablemente carecen de las habilidades motrices, emocionales y del lenguaje para comunicar ese hecho.
Eso es lo que intento y me digo con calma, ya que mi hijo de 3 años tiene un berrinche masivo en medio del supermercado porque fui a la isla del pan antes que a la de la leche, como hago normalmente. :)
Muchos años después de hacerme esta pregunta, mi ahijada tiene casi 6 años y todavía le gusta poner su tableta boca abajo para que no pueda ver nada, y se ríe cuando me quejo en broma de que me quedo ciego. También le gusta decirme que me va a colgar, luego cuelga lentamente riéndose mientras yo, de nuevo en broma, le suplico que no lo haga; solo para devolverme la llamada un minuto después.
Después de todos estos años, está bastante claro cuál era su motivación, el control. Tiene una voluntad fuerte y asertiva y le gusta tener el control por una vez. Como una niña pequeña que depende principalmente de los caprichos de su madre y otros adultos, disfrutaba, y todavía lo hace, de la emoción de ser la que estaba en el poder, capaz de poner a su amado padrino en tiempo de espera cuando lo deseaba.
Eventualmente la convencimos de que era de mala educación mantenerme encerrado durante mucho tiempo sin interactuar conmigo. Quizás lo más importante es que descubrimos que necesitaba tubos en los oídos debido a la acumulación de líquido que le dificultaba la audición. Una vez que se puso las tinas en los oídos, su vocabulario aumentó drásticamente y, lo que es más relevante para esta pregunta, se hizo mucho más fácil lograr que hablara e interactuara conmigo incluso cuando me estaba enterrando ahora que podía escucharme y entenderme correctamente.
Ahora el único problema es que ella es una mala influencia para su hermana pequeña, quien me colgó durante nuestro último video chat mientras se reía como había visto hacer a su hermana. ¡ Esto no está bien porque como padrino se supone que soy una mala influencia para los niños! ;)
Sin la presencia de un adulto, no hay nada que puedas hacer más que suplicar, y eso probablemente no funcionará. Aunque, ¿es realmente un problema? ¿Es realmente incluso un juego? 10 minutos es más que la capacidad de atención de un niño de 2,5 años, por lo que es difícil creer que ella esté involucrada en alguna capacidad durante una parte significativa de su encarcelamiento.
Sin hablar de eso, realmente estarías adivinando por qué lo hace. Hablar de ello con ella y con otro adulto presente podría ayudarte a entender su propósito para este juego y dejarte entender que no te gusta quedar atrapado en la caja de juguetes durante 10 minutos a la vez (o establecer algunas reglas básicas para el juego (cuenta hasta tres y comprueba... etc.).
usuario20343
zugzwang
erik
usuario29403