¿Cuál es el papel de las descripciones detalladas de los otros planos de existencia? ¿Por qué era importante que el Buda se lo dijera? [cerrado]

Hay muchas repeticiones de categorización de los diferentes mundos en el Canon Pali que me confunden un poco.

No estoy tratando de racionalizarlos como metafóricos o como una "adición posterior a las escrituras". Tampoco estoy buscando una confirmación. El universo es probablemente infinito y percibimos solo una pequeña fracción de las ondas que llegan a nuestros sentidos simios. Podría haber miríadas de otros planos y seres presentes pero indetectables con herramientas hechas por humanos y observables solo por una mente iluminada.

Pero, ¿por qué se molestó siquiera en comenzar con este tema? Respondió sabiamente con Noble Silence a otras preguntas existenciales que podrían traer disputas y desacuerdos adicionales (como lo hace hoy la cosmología budista en el debate "Buddhism vs. Scientific Worldview" a pesar de que los científicos se permiten inventar conceptos como "cerebro de Boltzmann" o "multiverso" sin ningún problema).

Y luego está esta estricta distinción entre estos mundos, aunque ni siquiera son "reinos reales", sino un flujo de eventos originados de manera dependiente. Como si decimos "mundo humano" y "mundo animal", pero a los ojos modernos ni siquiera están separados.

Entonces, ¿qué me estoy perdiendo? ¿Por qué el Buda no pudo reducirlo a "el mal karma conduce a mundos infernales, el buen karma conduce a mundos celestiales", sino que optó por este nombre detallado y descripciones de seres, deidades que viven allí?

Nadie puede saber realmente por qué Buda hizo lo que hizo o dijo lo que dijo, por lo que cualquier respuesta a esta pregunta necesariamente se basará en una opinión. Tal vez pueda reformular la pregunta para preguntar, ¿qué papel juega la enseñanza sobre los reinos en el sistema más grande de Dharma?
Sí, básicamente es la misma pregunta. No entiendo el punto y la importancia de las descripciones detalladas.
@AndreiVolkov Actualicé el título y eliminé la parte de opinión.
Un reino se define por la calidad de la experiencia. Normalmente hay un ser y un entorno percibido. Los seres y sus entornos comparten la misma naturaleza última, pero en el nivel relativo basado en la conducta de uno, uno debe "viajar a través" de diferentes reinos de experiencia. Todo lo que puede ser conocido experiencialmente es conocido por un Buda. Si pudieras viajar a una velocidad ridícula a través de todas tus vidas anteriores e informar sobre los patrones/tendencias/rutas que observaste, también conocerías la multitud de reinos. Sin embargo, son tan variados como los colores del arco iris.
Además, lea sobre el Bhavacakra o Rueda de la Existencia. Samsara significa "girar". Que la libertad florezca en tu corazón.

Respuestas (2)

Sr. Iván ("dios es misericordioso"), porque al Buda no le gustaba que el Sr. Iván confundiera un reino de existencia con Nibbana, o el duramen. Por eso describió en detalle esos estados del ser. Entonces, cuando comienza a viajar, y no solo se pregunta por qué no debe viajar todavía, el Sr. Ivan está bien preparado.

¿En qué plano de existencia te ubicaste ahora? Nadie aparte del Sr. Iván lo sabría, ¿lo sabe el Sr. Iván?

(Nota: esta respuesta no se ha dado con el acuerdo de ser un medio de comercio o el propósito de/para el comercio y/o mantener a las personas atrapadas y atadas. La forma en que lo maneja recae en su esfera, pero tampoco excusa la escritura aquí. .)

Entonces, ¿qué me estoy perdiendo? ¿Por qué el Buda no pudo reducirlo a "el mal karma conduce a mundos infernales, el buen karma conduce a mundos celestiales", sino que optó por este nombre detallado y descripciones de seres, deidades que viven allí?

Bueno, la Enseñanza no estaría completa si el Buda solo proporcionara una vista panorámica de todo. Están la vista de pájaro, la vista de gusano, la vista desde 10,000 pies o la vista de cerca. No se puede usar un microscopio para ver las estrellas y las galaxias ni usar un telescopio para ver bacterias y virus. De manera similar, para enseñar matemáticas a niños pequeños, se usaría la aritmética; para universitarios, cálculo; y para estudiantes de posgrado, topología..