El estudio de la teoría de la selección r/K puede dar algunas ideas sobre los problemas que una especie de este tipo encontraría en su camino hacia la construcción de una civilización.

Las especies de selección r (que producen muchos descendientes que no les importan) tienen muchas menos posibilidades de volverse inteligentes que las especies de selección K (que producen pocos descendientes con cuidados parentales prolongados):

• no necesitan mucha inteligencia, porque su éxito no depende de que los individuos tengan éxito. Los insectos de la vida real, por ejemplo, son muy tontos pero aún así tienen mucho éxito.
• Sin el cuidado de los padres es difícil que la información no genética se transmita de generación en generación.
• están muy abajo en la cadena alimentaria, por lo que es más difícil para ellos tomar el control de su entorno.

Por supuesto, asumimos que evolucionaron naturalmente, y no fueron creados por medios sobrenaturales, o "elevados" o completamente manipulados por otra especie.

Ahora, echemos un vistazo a cómo se comportaría tal especie si, a pesar de los problemas anteriores, aún lograran desarrollar inteligencia.

Si se vuelven inteligentes y construyen una civilización, probablemente tendrán el control de su entorno. Esto significa que podrían comenzar a cuidar a sus crías (lo que no hicieron mientras eran menos inteligentes; de lo contrario, no serían una especie de selección r) y evitar que la mayoría de ellos mueran, por lo que la superpoblación se convertiría muy rápidamente en un problema. preocupacion seria. No podemos ignorar esto, porque si surge la competencia entre tribus o naciones, el que cuida a sus crías superará rápidamente al que no lo hace.

Esto significa que su cultura sería tan diferente de nuestra cultura humana, que probablemente los encontraríamos extremadamente aborrecibles. Ellos pueden sentir algo similar hacia nosotros. Esto sería un punto interesante de la trama (extraterrestres que son alienígenas no solo en la forma de sus orejas, sino que tienen una cultura verdaderamente extraña y para nosotros incomprensible)

• si continúan permitiendo que la mayoría de sus jóvenes mueran, tarde o temprano podrían desarrollar puntos de vista éticos interesantes basados ​​en esto. Una versión extrema de esto fue explorada en la novela Three Worlds Collide .
• si usan control de la natalidad, ¿cómo lo harían cumplir? ¿Cómo tratarían a alguien que no coopera? En el mundo de los humanos, si un grupo decide tener muchos más hijos que otros, los cambios solo se producirán en plazos relativamente largos y probablemente podrían solucionarse, o su mentalidad podría cambiar con el tiempo. Sin embargo, para una especie en la que un individuo puede producir miles o millones de descendientes, unos pocos individuos que no cooperan pueden causar problemas rápidamente al construir rápidamente un ejército invasor (ya sea armado o un ejército de inmigrantes ilegales). Esto debe conducir a la eugenesia, tal vez. esterilización forzada y estrategias similares, que muchos humanos modernos encuentran horribles.
• podían ser muy territoriales y belicosos, y mantendrían a su población bajo control mediante una guerra constante. Esta podría ser una táctica barata de ciencia ficción para crear enemigos sin rostro y siempre malvados para nuestros exploradores humanos, o podrían convertirse en un concepto muy interesante, como en el caso de Ur-Quan .

Suposiciones:

• Han evolucionado a un nivel de inteligencia/tecnología similar al nuestro.
• Tienen una falta de recursos que deben administrarse como en el mundo real.
• Quieren que la especie evolucione/sobreviva.
• Tardan un tiempo en alcanzar la madurez.
• En su mayoría son como nosotros, pero con la única diferencia de que tienen muchos hijos a la vez en estado de larva o huevo y, como resultado, sienten poco o ningún afecto por sus propios hijos.

Obviamente, esta respuesta solo puede ser una especulación, pero:

• Hay un fuerte incentivo para que algunos sobrevivan, pero no casi todos.
• Su evolución continua significaría que deberían intentar hacer que los fuertes sobrevivieran.
• Esperaría que partes especiales deseen darles una ventaja basada en el valor adicional genético u observado de ese.
• No quieres que el populus los cannabilice de inmediato; desperdicio de recursos.

Entonces, esta especie probablemente criará a sus crías a una etapa en la que su valor pueda evaluarse en comparación con el costo económico de criarlos a esa etapa. A la mayoría de los padres que parecen tener valor para la especie se les permitiría que sus crías ingresen al programa. Por esas razones económicas y para evitar rebeliones, esta crianza sería en entornos pequeños, cerrados y hambrientos de recursos. Se verían obligados a competir entre sí en condiciones que representen su valor. Lo más probable es que esto incluya pruebas de acertijos/inteligencia, ejercicios de trabajo en equipo y competencias de atletismo/combate/fitness. Esto sería observado por un tercero para brindar ayuda a aquellos que muestran un potencial excepcional en áreas de alto valor.

Esencialmente, aunque no me esforcé por esto, esto sería Alien Hunger Games.

Las principales diferencias son que los sobrevivientes apoyarían el sistema, ya que es la única forma en que la especie sobrevive y también probablemente comerían los cadáveres de sus respiradores o usarían los recursos para algo.

Después de ser criados: los jóvenes serían la principal fuerza de trabajo de la sociedad. Aquellos con suficiente poder para mantenerlos en línea lo harían. Probablemente la sociedad consideraría el asesinato/la violencia como algo menos importante que nosotros, pero no lo alentaría fuera de los momentos en que desea sacrificar al rebaño. Lo más probable es que los mayores tengan las armas y traten de evitar que los adultos más jóvenes las obtengan más allá de las rudimentarias. Hay poco o nada de nepotismo. La zanahoria para trabajar y mantenerse en línea es la supervivencia, la próxima exhibición en la pantalla grande de lo que sea que se muestre para el entretenimiento (probablemente matar a algunos jóvenes por deporte o programas de juegos) y el potencial para alcanzar la siguiente etapa de la vida.

• Aquellos que produzcan ganancias, muestren esfuerzo, muestren disciplina y muestren lealtad, podrán ascender en los rangos administrativos para mantener a la población a raya.
• Aquellos que cumplan al menos con los requisitos de guardia de nivel más bajo y también muestren una inteligencia excepcional serían reclutados en rangos científicos/ingenieros/médicos para mantener a los mayores con vida y comodidad.
• Aquellos que cumplan con los requisitos de guardia de alto nivel y sean atractivos se convertirían en sirvientes/animadores/etc.
• Aquellos que muestran habilidad atlética a veces serán reclutados como soldados ya que definitivamente habrá guerra/conflicto. Su lealtad y valor determinarán su rango.
• Los funcionarios de alto rango de cualquier grupo se convertirán en el partido gobernante a medida que mueran sus mayores y el proceso continuará.
• Esperar que un gran número de fuerzas bien armadas vivan es un gran consuelo encargado de no hacer nada más que protegerse a sí mismos y a los mayores del daño.

En comparación con la respuesta más votada, intentaré encontrar una forma en que una sociedad pacífica y fuertemente unida no se preocupe por su juventud. Muchas de esas ideas están tomadas de animales de carga (para el aspecto social) e insectos (para la mecánica de reproducción). No sé si tenías una idea clara cuando dijiste "no me importa que sea joven".

¿Por qué no deberían preocuparse por los jóvenes?

Primero, hay demasiados fuera de ellos. Como los insectos, ponen huevos y los olvidan hasta que son adultos. Tal vez las madres tienen tantos hijos que consumen tanta energía y recursos que las manadas que hicieron esto eventualmente se morían de hambre y morían. En este caso, los adultos pueden vivir en grupos muy unidos, pero ponen sus huevos lejos y dejan que los jóvenes regresen y se reúnan con la manada. Como se señaló en los comentarios, esta configuración funciona si no hay mucha competencia entre adultos y jóvenes. Podría funcionar si la población adulta habitara el 20% de la tierra, pero en una situación como la de la humanidad en el mundo real, los niños no tendrían suficiente espacio. O si, por ejemplo, los jóvenes son acuáticos mientras que los adultos terrestres. Esto también produce el siguiente punto.

En segundo lugar, los niños son tan diferentes que los adultos se disgustan instintivamente. Esa sociedad podría ser naturalmente xenófoba si odian a su propia especie por su apariencia. Tal vez los bebés nazcan como larvas y los adultos no los quieran.

Tercero, los niños son violentos mientras que los adultos son sociables. Imagine que los niños son salvajes, agresivos y manejados por hormonas. Tanto que no pueden convivir con el resto de la sociedad. Los adultos los darían a luz, luego los arrojarían donde los jóvenes madurarían y se calmarían antes de regresar a la sociedad. Este caso es similar a cómo los adolescentes son problemáticos hasta que (con suerte) crezcan y se conviertan en adultos.

¿Cómo sería una sociedad avanzada como estas?

Si hay demasiados niños o adultos, rechácelos. Dado que los adultos realmente no odian a los niños, los niños probablemente formarían grupos al margen de la sociedad. Debido a que hay tantos, probablemente se verían obligados a abandonar las ciudades y vivir en la naturaleza, viviendo como bandidos y cazadores. Posiblemente, podían comerciar con los adultos, siendo como los nativos que comerciaban con los hombres blancos o algunos de ellos contratados como jornaleros por los adultos. Eventualmente ser aceptado de nuevo en la sociedad de alguna manera. Aquellos que no lo logren podrían morir o sobrevivir como salvajes. La sociedad podría ver a esos salvajes ni siquiera como parte de la misma especie.

Si los jóvenes son violentos y una amenaza. Los niños cazarían y saquearían fuera de la sociedad. Las ciudades y los pueblos probablemente tendrían policías o milicias para protegerse. En este caso, un levantamiento juvenil en realidad podría ser un peligro legítimo. Eventualmente, los jóvenes se calmarían, se darían cuenta de que sería mejor unirse a los adultos y tratar de probarse a sí mismos. Una vez más, posiblemente comerciando, creando arte, socializando y siendo contratado como mano de obra. La sociedad también podría tener algunos grupos que buscarían activamente a esos niños aceptables.

Hay dos suposiciones que simplemente no puedo entender al responder esto.

1) ¿Es un ser físico capaz de inteligencia en nuestro nivel sin un período prolongado de desarrollo infantil en el que depende completamente de otro para sobrevivir mientras se desarrolla? No puedo pensar en un ejemplo en la Tierra donde surja un alto grado de inteligencia sin una infancia dependiente. Me deja preguntando si este escenario es posible (inteligencia sin dependencia)

2) ¿Pueden desarrollarse la compasión y la comprensión fuera de un entorno infantil enriquecedor? Gran parte de lo que consideramos empatía (la capacidad de detectar y cuidar las emociones de otros seres) tiene sus raíces directamente en la capacidad de un niño para establecer vínculos con otros humanos en una etapa muy temprana de su vida (incluido el tiempo en el útero). La falta de este desarrollo a una edad temprana tiene el efecto conocido de crear tendencias muy antisociales en un niño (una falta total de estos vínculos ha producido niños 'salvajes' en el pasado que realmente no son capaces de lo que consideraríamos interacciones sociales normales ). Me imagino que hay una alta tasa de mortalidad entre las larvas, lo que significa que solo aquellos lo suficientemente fuertes para sobrevivir se convierten en adultos... lo que significa que aquellos que sobreviven hasta la edad adulta encajarán en el 'macho/hembra alfa'

Odio decirlo abiertamente, pero creo que parte de nuestra inteligencia radica directamente en la educación de un niño para que sea inteligente. Pero digamos que esta carrera hipotética se hizo realidad:

Dos grandes pasos para los humanos... durante bastante tiempo fuimos leales a una persona (una figura parecida a un señor de la guerra). Cuando este señor de la guerra falleciera, la lealtad pasaría a la siguiente persona para demostrar que era capaz de liderar (con una transición que a veces destruía a la tribu). Esto evolucionó a tribal y a un grupo de 'ancianos'. La configuración de la dinastía de la Monarquía donde las lealtades eran a un concepto de 'rey' o 'reina' reemplazó esto, dando un poco más de permanencia al descendiente del poder. Finalmente, esta lealtad pasó de la persona a un concepto mucho más abstracto de nacionalidad.

Puedo ver completamente nuestra carrera hipotética aquí llegando a este esquema de señor de la guerra... una carrera completa en la que cada individuo superó probabilidades relativamente bajas de sobrevivir que ahora compiten activamente entre sí en la edad adulta. La compasión probablemente no existiría en la medida en que la vemos en la cultura humana... No veo nada más que una cultura compuesta por señores del espectro errantes y arrasadores que viven según las reglas de supervivencia que aprendieron en la juventud... supervivencia a expensas de los demás. .

Hay bastantes otras preguntas que surgen... el idioma se aprende en la juventud, donde nuestros cerebros están en una configuración que simplemente anhela aprender nuevos idiomas... después de la juventud, esta capacidad disminuye considerablemente. ¿Cómo aprenden exactamente los jóvenes el idioma? o cualquier escolaridad para el caso? Je, ¿el anexo de educación de adultos es la única educación? ¿Por qué incluso enseñar a los jóvenes que no te importan? ¿Cómo se transmite la historia de un pueblo? ¿Cómo evoluciona una sociedad sin historia?

Los supuestos

Supongo que estamos hablando de una especie fuertemente seleccionada por r que forma un grupo y luego algo que podemos llamar una sociedad. Podría haber muchas formas en que tal sociedad podría formarse; probablemente debido a: pastoreo / evitación de depredadores , tal vez para compartir recursos, pero con la posibilidad de que otras fuerzas hagan tal sociedad.

"Sociedades" seleccionadas por R de la vida real

Las hormigas, algunos peces y algunas aves pueden considerarse seleccionados por r y pueden formar lazos sociales dentro de una bandada/manada/enjambre. A medida que los individuos interactúan, algunos individuos establecen el dominio . Eso parece constituir la base de una sociedad (ver def. 3a). De nota interesante son las langostas , que exhiben comportamientos solitarios y de enjambre. La especie en cuestión podría adoptar fácilmente comportamientos de esos grupos.

Razones no biológicas para agrupar

Todas estas son razones biológicas para agruparse (que son bastante buenas). ¿Cuáles son algunas (buenas) razones no biológicas?

• Regla de la mafia . Dos personas/grupos obtienen lo que quieren sin que el tercero pueda hacer mucho. Tan pronto como esto comience, la única forma de contrarrestarlo es formar más grupos.
• Grandes Proyectos. Si se trata de una especie inteligente, notarán que dos individuos pueden realizar más cosas que una. Si un grupo piensa que algo es una buena idea, lo harán, e incluso pueden organizarse para hacerlo.

Podrías tener una sociedad que haga esto sin demasiada diferencia de pensamiento si la especie tiene un ciclo de vida que tiene varias metamorfosis en el camino. Así que considere una mariposa sensible como un bicho.

1. Los adultos ponen huevos y se olvidan de ellos.
2. Las orugas y otras formas de transición sobreviven por sí mismas. El sacrificio ocurre como de costumbre.
3. Se forma una crisálida y llama la atención de los adultos, quienes las recogen y cuidan. Estos son los "bebés" de la sociedad adulta y son alimentados y educados desde el nacimiento.

Una cosa que sería diferente es que falta el "lazo de sangre". Entonces, o lo reemplaza un vínculo sentimental con el que encontraste, o esto sería un deber público.

Sin el cuidado de los padres es difícil que la información no genética se transmita de generación en generación.

No sé sobre esto. Los caimanes ponen huevos y también usan herramientas (palos para cebar pájaros). Dudo que la información sea genética. Probablemente esté emulando a otros caimanes.

Un ejemplo de una especie sensible que no se preocupa por sus crías en la ciencia ficción es Kren of the Mitchegai

cort dice:

Es difícil, pero no imposible, pasar información. Sin embargo, en algún momento mantener grandes cantidades de datos se convierte en un desafío interesante.

El mantenimiento de grandes cantidades de datos se convierte en escritura después de que se vuelve demasiado complejo para enseñar fácilmente. Aunque podría tener que postular una forma o escritura bastante interesante, que se puede aprender instintivamente... al menos para empezar (es decir, en la evolución del lenguaje) - o un medio de uso de los jóvenes por parte de los mayores que animará a los mayores , sapientes no relacionados para enseñar. ¿Tal vez sea la enseñanza de la alternancia de sexos? Dando un énfasis completamente nuevo a la relación maestro-alumno. Probablemente también requeriría hermafroditas. Tú enseñas a los que vas a preñar. Lo cual sería un buen selector para atraer más cerebros a la población, solo eliminas a los que son lo suficientemente inteligentes como para aprender a leer.

Si una especie desarrolló inteligencia, menos empatía por sus crías; podrían organizarse de una manera que consideraríamos irremediablemente a sangre fría. Los niños son buenos trabajadores, y los individuos adultos pueden optar por reproducirse simplemente para proporcionar una fuerza laboral para ellos mismos. Creo que es importante en este caso darse cuenta de que no es necesario ser empático para querer nutrir algo. Los científicos nutren cultivos de bacterias; no significa que los amen o les importe si las bacterias individuales viven o mueren. El punto es que las bacterias han sido criadas con un propósito; lo mismo con esta especie hipotética y sus hijos. Así como el científico invierte en la supervivencia de la bacteria como un todo (sería un poco malo si todas las bacterias murieran antes de que se completara la prueba), el adulto estaría invertido en la supervivencia de su descendencia.

Aquellos adultos que decidan invertir en la crianza de sus crías probablemente terminarán con una descendencia más fuerte. Esto entonces mejorará sus propias posibilidades de supervivencia. Los adultos se preocupan por las necesidades de los niños porque eso los convierte en trabajadores leales. O simplemente abusan de ellos, los explotan y se los comen. Pero a las tribus que se organizan para capacitar a mejores trabajadores les irá mucho mejor a largo plazo que a las que no lo hacen. Y esto podría hacerse puramente por interés propio racional en lugar de efusivos instintos paternos.

Entonces podría surgir un sistema de moralidad que reconozcamos; de derechos básicos. De hecho, podría surgir un sistema de deberes similar al de Confucio. El padre tiene una obligación con los hijos, así como los hijos tienen una obligación con el padre. De esta manera ambos reconocen la necesidad de convivir en paz y trabajar juntos. La relación entre los individuos sería calculada desde el principio. Pero, esta completa falta de empatía causaría problemas, básicamente sería toda una sociedad de psicópatas clínicos. Es por eso que tendrían que surgir sistemas de honor con roles, deberes y derechos claramente definidos para contrarrestar el caos natural y los complots constantes para traicionar una mejor posición social. Es posible que su cultura no termine siendo tan extraña como esperabas.

Hay múltiples modelos de la Tierra a los que se puede recurrir para ver cómo podría funcionar esto de forma puramente reproductiva. Pero creo que esa no es la pregunta difícil (o interesante).

La gran pregunta es cómo una especie así se basaría en los avances de generaciones anteriores. Sin esto, todo progreso se limita a lo que puede lograr un solo individuo. Los humanos hacemos esto almacenando nuestro conocimiento generacional en medios de larga duración, y luego enseñando a nuestros jóvenes durante su larga dependencia cómo acceder a este conocimiento.

Sus seres sintientes no tendrán esa opción, al menos no en una forma intuitivamente reconocible.

Encuentre su solución a esta pregunta, luego elija o diseñe un modelo reproductivo que sea viable.

Tirando algo por ahí: los jóvenes tienen una forma diferente a los adultos. Eclosionan en estanques de desove o tal vez en océanos. Cuando se transforman en adultos, se arrastran hasta la tierra. Los adultos son extremadamente longevos. Transmiten "canciones de conocimiento" a estos jóvenes. Forman "lazos de mentores" que no son de parentesco biológico sino de naturaleza psíquica. Forman coaliciones y alianzas que son fluidas y se basan en complicadas dinámicas cambiantes de influencia, prestigio, carisma, cadenas antiguas y heredadas de "vínculos de mentores", "vínculos de karma" de buenas o malas acciones entre mentores pasados, etc.

Hay un par de cosas que deben tenerse en cuenta además de las ya mencionadas:

Esperanza de vida

Los organismos que son fuertemente seleccionados por r tienden a tener vidas más cortas y esto podría tener una gran influencia en el comportamiento de la sociedad.

Supervivencia al estado reproductivo

Si asumimos que el crecimiento tecnológico causa la misma disminución en la muerte infantil que en los humanos, entonces es muy difícil prever un futuro para una especie tan inteligente, ya que consumiría rápidamente todos los recursos naturales de su planeta y/o destruiría mismos sobre dichos recursos. Sin embargo, creo que esto es poco probable dados los parámetros sugeridos por el OP, ya que la investigación sobre el cuidado infantil probablemente se ignoraría si no se preocupan por los jóvenes.

Por lo tanto, si los jóvenes son eliminados por selección natural, me imagino grandes avances evolutivos en un corto número de generaciones. Hasta el punto en que puedes tener especies completamente diferentes evolucionando al mismo tiempo.

Modelo de Reproducción

Este es un punto importante porque ciertos organismos (como las hormigas o las abejas) tendrán designadas ponedoras de huevos (reinas) mientras que otros (como los mosquitos o las cucarachas) no. Según el modelo que se utilice, la sociedad se desarrollaría de manera diferente. Un sistema de castas a nivel genético puede surgir de métodos de reproducción similares a los de las hormigas (similares a los que ya existen para algunas especies de hormigas), donde podría haber un sistema basado en un "clan" o una "tribu" para la reproducción similar a la cucaracha.

En Star Wars, Episodio Uno, algunos de los villanos pertenecen a la raza neimoidiana . La wiki tiene algo interesante que decir sobre ellos:

Antes de tomar su forma adulta, los neimoidianos pasaron los primeros siete años de vida como "larvas", larvas parecidas a gusanos que se vieron obligadas a competir entre sí por un suministro limitado de alimentos. Solo sobrevivieron aquellos que acumularon la mayor cantidad de alimentos.

Dejo esa cita aquí solo como alimento para el pensamiento.

Creo que ninguna sociedad mortal prosperará si sus jóvenes no son criados de alguna manera. Pero la crianza no tiene que ser suave. Los adultos pueden no tener vínculos paternales con sus crías y pueden colocar a las crías en situaciones en las que deben competir violentamente entre ellos para sobrevivir. Pero esta fase de la vida se pasaría en un ambiente controlado.

No tiene que ser controlado como en un laboratorio o área confinada. Pueden lanzar a sus crías a cualquier tipo de naturaleza que exista en su mundo, pero deben garantizar que una cantidad mínima de individuos sobreviva hasta la vida adulta. Si la cantidad de sobrevivientes comienza a disminuir, siempre pueden intervenir para salvar al menos a algunos jóvenes.

Los marcianos en Stranger in a Strange Land de Heinlein son exactamente así. Engendran muchos jóvenes no inteligentes, que compiten violentamente, y solo los más fuertes sobreviven para alcanzar la conciencia. En ese momento, son recogidos de la naturaleza y traídos para comenzar su educación. Heinlein escribió el libro específicamente para desafiar los cinco tabúes más grandes de la humanidad: los marcianos invirtieron los cinco y, sin embargo, tenían una cultura superior y atractiva. "Nunca dañar/descuidar a un niño" era uno de los cinco grandes tabúes.