¿Cómo se puede enseñar a un niño los nombres de las notas de cada tecla de un teclado?

Creo que esa imagen es lo que necesitas. Hay un patrón de Ca C, una octava. Todas las notas están en esa octava y luego simplemente se repiten. Entonces, en realidad, la imagen no necesitaba tener más de 12 teclas, después de cada 12 teclas, el patrón se repite. Creo que esta es una buena información para un niño de 7 años que comenzará a tomar clases de piano.

Lo que no tiene esa imagen son las diferentes octavas que en piano llamamos C0, C1, C2, etc. Esto quiere decir que la octava más baja (que comienza en una Cnota baja) es (según este manual ) C1, por lo que el próximo Do en camino a la brillante las notas serán C2, etc.

También puede llamar a las otras notas por su nombre de octava, como D2, F4, etc.

Avísame si todavía te preguntas algo.

Como punto de partida, invente muchas (y hay) palabras, usando las letras A,B,C,D,E,F y GEg DAD, CABBAGE, etc. Luego anímela a tocar las palabras en las teclas. Cada uno hará su propia melodía, y por ahora no importa en qué octava se toca cada letra (o cada palabra).

¡NO ponga los nombres de las letras en las teclas! Ya están en un patrón bastante fácil de entender, por lo que es una pérdida de tiempo. La nota AD, por ejemplo, siempre estará entre las DOS notas negras, por lo que E está a su derecha y C está a su izquierda. ¡Hay 3 ordenados muy fácilmente!

Pídale que juegue una palabra en 3 o 4 lugares diferentes, con el mismo patrón, y pronto encontrará el camino alrededor de las teclas.

Por cierto, leer los pequeños puntos negros en la música no tiene una correlación DIRECTA con las teclas en blanco y negro. Así que no intente poner esto en la ecuación hasta que el teclado en sí sea bien conocido. La gente no estará de acuerdo con esta afirmación, pero creo que es verdad. No hay lógica en el hecho de que, en resumidas cuentas, la clave de sol es un mi sobre el do central. La convención lo pone ahí, así que inicialmente ella estaría tratando de aprender DOS habilidades diferentes. Por qué molestarse ?

Incluso cuando ESTÁ tocando música, no se preocupe demasiado si toca en la octava "equivocada". Las melodías seguirán sonando bien y, a veces, es divertido mover una melodía.

No soy pianista, pero ahora toco el piano y leo música para piano todos los días. Este es el mejor consejo que he recibido para orientarme en el teclado de un piano*:

• D se sienta en un sillón (entre 2 teclas negras)
• G y A se sientan en un sofá (en 3 teclas negras)

Claro, necesitas aprender mucho más que eso, pero eso es lo que me hizo comenzar a leer música para piano. Y así, siempre es lo primero que paso si me preguntan casualmente "¿cuáles son las notas en un piano?"

Al final, solo necesita encontrar una manera de comenzar, y todo lo demás seguirá. Por eso me gusta esta “lección” de 10 segundos.

* El consejo provino de una profesora de piano que era la esposa de un criador de ovejas y cabras para el que trabajaba mi madre. Sí, en serio...

Publicación anterior, pero agregando una respuesta para nuevos visitantes.

Es interesante que muchos métodos de piano para principiantes no muestren un teclado de piano etiquetado con las letras de tono. Estoy seguro de que esos métodos asumen que un maestro explicará eso. Pero, los métodos de Czerny The Young Pianist op 823 y Complete Theoretical and Practical School op 500 muestran teclados etiquetados...

Mucha gente recomienda no etiquetar el teclado, pero hay algo de lógica detrás de esto, ya que algunos métodos proporcionan imágenes de teclado etiquetadas.

Podría considerar colocar una copia impresa en la pared o en una de esas fundas de plástico para guardar en el atril como referencia. La imagen del teclado vinculado del OP no es buena, porque etiqueta todas las teclas negras solo con objetos punzantes. Debe tener sostenidos y bemoles.

Hay una razón para no etiquetar las teclas. Considere, por ejemplo, la tecla número 42 , la tecla blanca sobre el do central. Como es natural , es una D, pero también puede ser Cdoble sostenido o Edoble bemol. La mayoría del material para principiantes no usará sostenidos o bemoles dobles, pero sí ocurren en partituras reales. Si la idea se establece en la mente del principiante de que las teclas tienen letras de tono fijo (en realidad, etiquetar las teclas con letras promoverá eso), la denominación flexible de las teclas con sostenidos y bemoles podría ser confusa para aprender más adelante.

Una opción de compromiso podría ser simplemente etiquetar la clave para el Do central para obtener un punto de referencia. Si usa cinta adhesiva en la tecla, puede escribir en la cinta y luego quitarla más tarde, para que su teclado no quede marcado de forma permanente. También puede marcar la Cs en la octava arriba y abajo para ayudar a reforzar la repetición de las teclas en la octava.

Los ejercicios de cinco dedos para niños con lectura a primera vista son comunes en esta etapa de principiante. Obviamente, aprender las letras de tono es importante, pero también debes comenzar a aprender a leer los intervalos desde el principio. Por ejemplo, cinco espacios/líneas hacia arriba desde el do central (en do mayor, pentagrama sin armadura) en el teclado significa cinco teclas hacia arriba desde el do central en el teclado, que será G. Leer esos pasos hacia arriba en el pentagrama/escala es tan importante como saber que la letra es G. De hecho, después de la etapa de principiante, leer el pentagrama como intervalos en lugar de letras es la mejor manera de abordar las puntuaciones de lectura.

Los NOMBRES de las notas no importan. No leemos música que se parece a:

AB C..|DE F..|

Leemos música que se parece a:

Apunte a una correlación directa entre la posición del personal y la posición del teclado. Los nombres de las letras son solo una cuestión secundaria.

Piénselo, antes de abofetear esta idea. No estoy sugiriendo descartar los nombres de las notas por completo. Pero, ¿por qué deben interponerse entre 'ver esto' y 'jugar esto'? ¿Cómo AYUDAN?