¿Cómo se debe enseñar a los niños a desconfiar de los extraños físicamente presentes?

Todo lo que he escuchado de mis padres es no hablar con extraños y no tomar nada de extraños.

No estoy seguro si en la fecha de hoy estas dos reglas son suficientes.

¿Qué debo decirle al niño exactamente para que sea realmente consciente del peligro en lugar de seguir las reglas ciegamente porque la madre lo dice?

Las respuestas detalladas serán apreciadas.

Ubicación:India.

De hecho, creo que las reglas para los "extraños" en línea son muy distintas y, por lo tanto, merecen una pregunta por separado. Una conversación casual en línea puede llevar a un niño a pensar que sabe con quién está hablando y, por lo tanto, bajar la guardia ("esta linda adolescente con la que estoy hablando ya no es una extraña, así que puedo hablarles sobre mí"). ). Esa es una situación diferente a la de los extraños físicos, donde puede ser descaradamente obvio que la persona con la que estás hablando no es en realidad una adolescente y, por lo tanto, no es alguien a quien se le debe dar información de identificación personal.
@Erica Eliminé esa pregunta y haré una pregunta separada. Gracias.
Seguir las reglas a ciegas es peligroso: cualquiera que haya hecho búsqueda y rescate puede contarle historias de niños que se quedaron perdidos porque se escondieron de los extraños que hacían S&R, y es mucho más probable que los niños se pierdan que ser secuestrados por extraños.
Según su otra pregunta: sería útil mucha más información antes de que podamos brindarle algo mejor de lo que podría haber buscado en Google, la respuesta aceptada tiene algunos buenos puntos. Por ejemplo, qué edad tiene el niño, cómo es la zona en la que vive, qué grado de libertad tiene actualmente, asiste a lugares o eventos donde es probable que haya grupos de adultos que los conocen pero no No sé pero no muy bien, como clubes/sociedades. Conocer el riesgo que busca mitigar también es útil, ya que priorizar un riesgo poco probable sobre uno probable puede ser contraproducente.
@JamesSnell Child tiene 2,9 años en este momento. Solo puedo responder una pregunta: la ubicación.
@JamesSnell todas las demás preguntas se responderán cuando crezca.

Respuestas (2)

Se han realizado algunos estudios interesantes sobre lo que los niños consideran "extraños". Aparentemente, el concepto no es fácil para ellos y es muy fácil de anular. Por ejemplo, en los estudios, no prestan atención a la advertencia de "extraños" cuando la persona es pulcra, un adulto joven o, digamos (en un estudio bastante aterrador) alguien con un cachorro. Por esta razón, se sabe que los depredadores de niños usan un cachorro, un gatito o algún otro incentivo como excusa para atraer a los niños (incluyendo "¿puedes ayudarme a encontrar a mi cachorro?").

Hay formas más prácticas de ayudar a sus hijos a evitar situaciones potencialmente peligrosas que solo enseñarles sobre extraños. De hecho, enseñarles que todos los extraños deben evitarse elimina un recurso valioso para ellos si surge la necesidad.

Enséñele a un niño a dirigir a los adultos con preguntas a otros adultos (¡preferiblemente policías!)

Un adulto que busca ayuda con cualquier cosa (incluso para encontrar a su cachorro perdido) no debería pedir ayuda legítimamente a un niño o a un grupo de niños. Enséñeles a sus hijos que los adultos normalmente no piden ayuda a los niños que no conocen, y que simplemente dirijan a esas personas a un adulto. Practica esto con ellos. Por ejemplo: "Lamento no poder ayudarte. ¿Puedes pedirle (señale al adulto más cercano) a esa persona que te ayude?" "¿Puedes llamar a un policía en tu teléfono celular?" "¿Puedes pedirle a un adulto que use su teléfono celular?" Enséñeles a buscar alternativas para ayudar a un adulto que ellos mismos no buscan.

Déles permiso para decir "no" a un adulto cuando se sientan incómodos o confundidos.

La mayoría de los padres quieren que sus hijos respeten a los adultos, y esto a menudo también significa que cumplen . John Walsh , del Centro Nacional para Niños Desaparecidos y Explotados, afirma sin lugar a dudas que su hijo fue secuestrado en parte debido a este mismo problema: le enseñó a su hijo a obedecer a la autoridad sin darle permiso para decir "no", para cuestionar esa "autoridad". "- cuando esa obediencia podría confundirlo.

Esto incluye enseñarles a hacer mucho ruido cuando un adulto les dice que hagan algo que les han enseñado que no deben hacer (ir con ellos, subirse al auto, etc.)

En lugar de enseñarles a los niños a evitar a todos los extraños, enséñeles en qué tipo de personas pueden confiar cuando necesitan ayuda y usted no está con ellos.

Los policías, los dependientes de las tiendas, los adultos -estadísticamente, especialmente las madres- con niños, etc., son personas seguras a las que acudir cuando ellos mismos necesitan ayuda (no al revés; eso violaría la primera regla).

Adviértales que nunca acepten viajes sin su permiso (por teléfono o acuerdo previo) o una "contraseña".

Muchos secuestros de niños involucran un vehículo. Por eso, enseñamos a nuestros hijos el concepto de "palabra segura". Reforzamos que nunca enviaríamos a alguien a recogerlos por ningún motivo sin darle la palabra de seguridad a ese adulto, ni siquiera si estuviéramos heridos o en un accidente, etc. Practica.**

Enséñeles a no dejar un área específica con nadie más sin su permiso.

Algunos adultos usan a otros niños para atraer a los niños. Si están en un patio de recreo, deben permanecer allí hasta que los recojan.

Hoy, con los teléfonos celulares, es más fácil mantener seguros a los niños que cuando mis hijos eran niños. Esto y la gran cantidad de buenos consejos que se encuentran en buenos sitios web de seguridad infantil son una ventaja de lectura.

Dado que esta pregunta se refiere específicamente a extraños, limitaré la respuesta a eso.

Los extraños en línea son otra respuesta (creo) con muchos consejos diferentes a los de los extraños de la vida real.

* Este último escenario se ha repetido a menudo y hay muchos videos de estos mini-experimentos disponibles.
** Esto realmente resultó ser bueno. Alguien se ofreció a llevar a nuestros hijos a casa desde su área de juegos algún día. Que se negaran porque el adulto no conocía la palabra segura fue tranquilizador.
Repensar la seguridad infantil de “Stranger Danger”
es más que un eslogan

También cabe destacar: si excluimos el aumento relativamente nuevo del acoso en línea, ¡los niños siempre han estado en mayor riesgo de personas que conocen, no de extraños!
"Hoy con los teléfonos celulares, es más fácil mantener seguros a los niños que cuando mis hijos eran niños". es uno de esos puntos que lamentablemente puede funcionar en ambos sentidos, especialmente si el riesgo que planea mitigar es el más probable (acoso) que el menos probable (secuestro por un tercero desconocido). Más niños se suicidan debido al acoso. que son asesinados por extraños... +1'd por señalar que simplemente enseñar / decirle a un niño 'reglas' rara vez es efectivo.
Lo mencionaste en tu respuesta, pero una cosa que me dijeron cuando investigaba este tema hace unos años es que el principal efecto secundario de enseñarle al niño a evitar a los extraños es precisamente el hecho de que hará que TAMBIÉN falle. hable con la policía u otros ayudantes cuando sea necesario, por lo que el concepto de "extraño-no extraño" ni siquiera debería introducirse.
@ user3143 - Tienes razón. Lo mencioné específicamente en mi respuesta. Incluso está en negrita: en lugar de enseñar a los niños a evitar a todos los extraños, enséñeles en qué tipo de personas pueden confiar cuando necesitan ayuda y usted no está con ellos.
@anongoodnurse: sí, esa fue la oración que quise decir. El enfoque que me enseñaron fue mucho más fuerte (ni siquiera mencione el concepto de un extraño en este contexto), aunque basado en un razonamiento similar. Sin embargo, en aquel entonces no se me proporcionaron referencias significativas.
En cuanto a la contraseña, ¿qué pasa si el niño necesita subirse a un coche de policía o una ambulancia?
@Zen guy: creo que si les enseñas en quién pueden confiar, no necesitarás una contraseña en estas situaciones. En este caso, alguien que ofrece un viaje desde una plataforma necesita saber la contraseña. :)

En EE. UU., la comisaría de policía local debería organizar eventos para que los niños pequeños aprendan sobre el "peligro de los extraños". Creo que es importante pensar en diferentes escenarios que podrían suceder.

  • ¿Qué debe hacer si un extraño quiere que lo acompañe porque sus padres/tutores u otros miembros de la familia resultaron heridos?
  • ¿Qué sucede si un extraño te está dando [inserte un artículo realmente deseable aquí] y solo tienes que ir con él para obtenerlo?
  • ¿Qué pasa si un extraño quiere que lo ayudes a buscar a su perro? ¿O un niño perdido de tu edad?

En última instancia, la razón por la que enseñamos el "peligro de los extraños" es que hay gente mala que quiere hacernos daño. Internet es aún más difícil porque no sabes con quién estás hablando. Los adultos malos fingirán ser niños y los atraerán fuera de casa y los lastimarán. Dependiendo de la edad de su hijo, puede considerar hablar sobre delitos reales y qué se podría hacer de manera diferente.

rechazado porque los extraños en su mayoría no son las personas que dañan a los niños, y porque el "peligro de los extraños" es algo que es más dañino que útil.
No veo por qué esto fue votado negativo. Responde a la pregunta de los OP, que trata sobre qué hacer con los extraños. No se preguntó si los niños deberían desconfiar más de los extraños que de las personas que conocen. Los "extraños" todavía cometen parte de los delitos contra los niños. Es a partir de que el OP le preguntó cómo prevenir el cáncer de mama y usted dijo que se olvidara del cáncer de mama, ¡debería preocuparse por las enfermedades del corazón!
@jcmack: si está respondiendo a un comentario realizado, debe comenzar su comentario con "@nombre de usuario" para asegurarse de que reciban una notificación del comentario. :-)
@anongoodnurse gracias. Todavía estoy aprendiendo :)
¿Cómo se debe enseñar a los niños a desconfiar de los extraños físicamente presentes?
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