Mi hijo tiene 3 años y 8 meses. Comienza a llorar cuando alguno de sus amigos en la escuela comete algún error. Por ejemplo, si sus amigos cometen algún error al escribir, comienza a llorar. Si sus amigos comparten sus bicicletas, llora y obliga al dueño de la bicicleta a andar en bicicleta. ¿Cómo cambiar ese comportamiento de obligar a los demás a seguir las instrucciones o consejos que se le dan?
Los niños (generalmente) viven según una rutina desde el nacimiento hasta... bueno, casi toda su infancia. Pero hasta que asisten a la guardería, el preescolar o la escuela, solo los padres imponen esa rutina, y nosotros, los padres, tendemos a mantener las cosas igual todos los días y todas las noches. Nos aseguramos de que coman a horas específicas, se bañen a horas específicas y se acuesten a horas específicas. Los niños prosperan con las rutinas y se sienten cómodos cuando ciertas cosas son iguales todas las noches: es posible que quieran que se les lea el mismo cuento cada vez que se acuestan y que tengan pequeñas peculiaridades que les permitimos, como dejar la puerta entreabierta o una luz de noche encendida. , lo que sea.
Los niños pueden experimentar sentimientos incómodos o impulsos de que algo tiene que estar "bien" o "justo así". Es casi como una forma de TOC, pero no se preocupe, parece ser bastante normal en los niños. Mi propia hija pasó por esto. Si alguna vez cambiaba parte de su rutina, ella lloraba y declaraba "¡¡ eso no es habitual !! "
Es posible que su hijo esté experimentando algo similar: espera un cierto resultado de algo, y cuando no sucede de la manera que espera, es inquietante para él y tiene la compulsión de corregirlo.
En la escuela, está experimentando el "caos" y otros niños controlan situaciones. ¡Esta es una muy buena experiencia de vida y una de las principales razones por las que enviamos a nuestros hijos a la escuela! En casa, los padres tienden a "arreglar" rápidamente las cosas si algo les molesta. Si le dan un cupcake azul en lugar de uno rosado y vemos que se le cae el labio inferior, lo cambiamos de inmediato para evitar una escena. No entienden esto en la escuela y puede ser un shock al principio, especialmente si no tienen hermanos que causen "caos" en casa. Sin embargo, a largo plazo, esto es bueno para ellos . Los está preparando para la vida adulta, cuando sus pastelitos no se cambian.
Como con la mayoría de las peculiaridades de la infancia, hay dos posibilidades. Podría ser un signo de algo duradero, como una forma de TOC . No se preocupe por esa posibilidad: si tuviera un problema como este, hay ayuda disponible y muchas personas con condiciones aprenden a controlarlas y a vivir con ellas. La otra posibilidad más probable es que esto sea solo algo transitorio que pasará si tienes paciencia.
Si lo que dije sobre la rutina te suena, entonces tal vez podrías intentar "mezclar las cosas" un poco. Intenta no ser tan estricto con las rutinas. Presente cosas agradables, pero sorprendentes, que rompan un poco su rutina. Intente y muéstrele que el cambio es bueno. Si, como yo, odias la suciedad y el desorden, trata de superar eso e introdúcelo en las alegrías del "juego desordenado": consigue un pozo de arena, pinta un poco, trata de mostrarle que las cosas no tienen que tener un resultado rígido para ser divertido. Además, si tienes esa tendencia a "arreglar" las cosas que no están del todo bien, trata de reducir eso un poco y demuéstrale que las cosas no tienen que ser "perfectas".
Intente hablar con él sobre un incidente después de que se haya calmado . Pregúntale cómo lo hizo sentir. Los niños no están acostumbrados a describir sus sentimientos, pero es posible que te diga algo que puedas interpretar.
Sobre el tema específico de cómo trata a otros niños, debe explicarle (nuevamente, mucho después del incidente cuando esté tranquilo y cómodo) que a otros niños también se les debe permitir hacer lo que quieran, al igual que él. Pregúntele cómo se sentiría si anduviera en bicicleta y alguien más se la quitara.
Si problemas como este persisten o la situación empeora, no cree que sus propios esfuerzos estén ayudando y realmente cree que puede haber una afección subyacente, entonces hable con el médico de cabecera de su hijo. Si obtiene una referencia en algún lugar, no se preocupe . Simplemente siga la corriente, es posible que obtenga la seguridad de que todo es normal en lugar de un diagnóstico de algo. Parece un cliché decir "probablemente solo sea una fase", pero solo porque es cierto: los niños tienen muchas fases y pasan por cosas como esta más de lo que piensas. Cosas como esta no suceden porque no eres un buen padre, eres un buen padre por notar . Muchos no se darían cuenta, y los niños aún salen bien.