Estoy buscando formas de mejorar la colaboración entre una teoría y un grupo experimental en la misma Universidad. Se ha otorgado una subvención a una colaboración dirigida por dos personas mayores de cualquiera de los grupos, y ocasionalmente se llevan a cabo algunos seminarios. Pero el objetivo principal de producir resultados concretos, preferiblemente involucrando doctores y posdoctorados en los grupos, no ha tenido éxito hasta ahora. En parte se debe a los cronogramas peculiares en los grupos experimentales, son parte de ENORMES colaboraciones experimentales que tienen métodos rigurosos para realizar análisis y publicar en algún momento posterior, y para doctores y posdoctorados, esto significa que dichos proyectos a menudo se completan después de su permanencia en los grupos.
Ha habido intentos de mantener breves pero regulares 'reuniones de jóvenes' para que se produzca dicha colaboración durante el último año, pero no ha habido respuesta del lado experimental. Si tiene/ha tenido algún tipo de estructura para sus grupos de investigación donde dos grupos que investigan sobre diferentes enfoques han colaborado y han producido algunos resultados, comparta sus trucos.
Mi experiencia con todas las colaboraciones hasta ahora: fallan mucho si son forzadas (como estructura). Primero, obtiene motivación para colaborar, y eso significa problemas u objetivos específicos para actuar. Bryan tiene razón: si tiene elementos específicos y procesables para producir dentro de la colaboración, eso permite reunir a personas de diferentes grupos y pensar en ellos.
El formato de esta colaboración viene después: pueden ser (y probablemente serán) reuniones regulares, tal vez en diferentes configuraciones: puede tener sentido llevar al grupo de teoría al experimento de vez en cuando para que tengan una idea de lo que está sucediendo allí. ; también tendrá sentido hacer reuniones de pizarra. Pero antes que nada, necesita ganar un poco de tracción inicial para comenzar.
Dado que parece que vienes del lado del grupo teórico y quieres despertar cierto interés en el grupo experimental, puedes empezar por averiguar sus incógnitas. ¿Cuáles son los problemas con los que están lidiando? Tal vez algunos cálculos inteligentes simplificarían el diseño experimental o tomaría sus datos y cortes de diseño (aunque generalmente se encuentra en el campo experimental). Alternativamente, haga lo contrario, que es el procedimiento normal para la física: averigüe cuáles son sus incógnitas y pregúnteles si pueden medir algo de eso experimentalmente y con qué precisión. Es difícil decirlo sin entrar en más detalles, pero el punto central sigue en pie: encuentre elementos específicos que ambos puedan y quieran discutir.
bryan krause
Lodino
Alicia_errante
Alicia_errante
bryan krause
Alicia_errante