Mi hijo ha comenzado a usar palabrotas. Esto es impactante porque está usando palabras que no usamos. ¡No estoy seguro de cómo reaccionar! ¿Cómo consigo que esto se detenga?
Definitivamente no lo dejes pasar, pero tampoco reacciones de forma exagerada. Usamos una política consistente de tiempo fuera (advertencia, ultimátum, tiempo fuera) con nuestro hijo adolescente cuando era más joven y, a pesar de que ahora maldice como si no hubiera un mañana con sus amigos, casi nunca maldice frente a nosotros. Con nuestros cuatro hijos más pequeños, todos menores de 6 años, también usamos una política de tiempo fuera constante. Acaban de descubrir que "caca" y "estúpido" hacen que muchas personas se enojen mucho, pero solo modelamos cuándo es el uso apropiado de esas palabras y disciplinamos cuando intentan usar esas y otras palabras de manera inapropiada.
Escuchar a un niño decir malas palabras es difícil, pero si lo enfatizas demasiado, se convierte en algo más misterioso que quiere explorar más a fondo (y lo hará cuando menos lo desees). Modele el buen lenguaje, pero también trate de encontrar la fuente del mal lenguaje y elimínelo.
Solo por mencionar mi filosofía sobre los adolescentes que maldicen entre sus amigos, creo que muchas personas temen que los adolescentes que maldicen crezcan y se conviertan en delincuentes o matones, pero en realidad, para los adolescentes, maldecir es solo otra forma de explorar el vocabulario que (con suerte) han aprendido. expuesto a muy poco previamente. Soy la prueba viviente de que un adolescente puede volverse loco por maldecir en su juventud y aun así crecer para tener éxito. :)
Para mí, la respuesta depende de la edad del niño.
Niños más jóvenes
Para un niño que tiene, digamos, 3 años o menos, simplemente ignorarlo es una mejor práctica. En ese momento, si no obtienen una reacción, probablemente no volverán a usar esas palabras.
Otra técnica a esa edad es transformar lo que han dicho en una palabra diferente. Si dicen "joder" por ejemplo, puedes preguntarles... "¿qué fue eso que dijiste sobre una rana?" Muchas veces este tipo de redirección puede funcionar.
niños pequeños
Sin embargo, eventualmente llegarán a una edad en la que saben malas palabras y saben que pueden obtener una reacción. Aunque recomendaría una consecuencia más suave al principio, lo que finalmente funcionó para nosotros fue el muy desagradable castigo de "lavarse la boca con jabón" por decir palabrotas (lo que significaba tener que lamer una barra de jabón limpia para "lavar las malas palabras"). . Nuestro hijo pasó por una fase cuando tenía alrededor de 4 años, en la que estaba probando severamente los límites con malas palabras, especialmente la palabra "f". Cuando eso le valió constantemente jabón en la boca, el comportamiento se detuvo en muy poco tiempo.
Pero es posible que no esté de acuerdo con ese castigo en particular, y eso está bien. Funcionó para mí, pero como han dicho otros usuarios, solo sé constante y aplica la disciplina con calma como siempre lo harías. Lo peor que puedes hacer es enloquecer porque los niños disfrutarán al recibir una reacción tuya.
Además, como se mencionó en otro póster, es importante explicarle a su hijo las malas palabras y por qué no pueden usarlas. Simplemente explíquele que son malas palabras y que a veces los adultos las dirán, pero que los niños nunca deben decirlas.
Adolescentes
Desafortunadamente, no tengo experiencia en esta área, pero me imagino que las técnicas tendrán que ser completamente diferentes.
Pero si hace un buen trabajo enseñándole a su niño pequeño a no maldecir, probablemente no tendrá muchos problemas a medida que crezca.
Primero, debe comprender por qué su hijo usa estas palabras.
Son parte del lenguaje; su hijo ha escuchado a adultos usar estas palabras; los niños aprenden el lenguaje emulando el habla de los adultos. Por lo tanto, es completamente normal, natural y saludable que los niños usen palabrotas como parte del aprendizaje sobre ellas.
Conozco a un niño de 4 años al que le gusta llamar a todo el mundo "hijo de puta". Si obtiene una reacción fuerte, lo hará una y otra vez. Ha ido más allá de aprender sobre el idioma en este punto. Lo veo a la hora de recogerlo en el preescolar de mis hijos, que es su momento favorito para hacer esto. También golpea a la gente, y es bastante bueno en eso, ¡duele!
Antes de tener hijos, generalmente era una persona tranquila y apacible, capaz de tomarme las cosas con calma. Rara vez levanté la voz y nunca recurrí a la fuerza. Eso cambió cuando tuve hijos. Me di cuenta de que son expertos en empujar mis botones. Ellos saben exactamente qué decir y hacer para sacarme de quicio. ¿Por qué?
Negamos a los niños una gran parte del poder que los niños humanos tuvieron sobre la mayor parte de la historia de la especie. Esto es difícil de aceptar para ellos (¡como debería ser!). Sintiéndose privados de poder, buscan cualquier poder sustituto que puedan encontrar. Cuando descubren que maldecir provoca una reacción, es probable que lo usen cada vez que se sientan impotentes.
De manera similar, pueden estar deseando atención, especialmente de un padre que está ocupado (¿y quién no lo está?). Pueden ver que estas palabras llaman la atención. Si se siente desesperado por esa atención, aceptará que lo regañen por nada.
Reconocer que estos son sustitutos de sus necesidades reales. No son capaces de reconocer eso; no son lo suficientemente maduros para. (La mayoría de los adultos tienen el mismo problema; a menudo como chocolate cuando estoy cansado). Siente compasión por lo difícil que es ser un niño en el mundo que hemos creado y lo impotente que se siente.
Cuando un niño a mi alrededor se porta mal, a veces logra presionarme, pero cuando puedo recordar lo que está pasando, hago una pausa, respiro profundamente y trato de averiguar qué es lo que realmente necesita. Creo que esto les da un buen ejemplo a seguir en su propio cuidado personal, para que puedan aprender a conectarse con sus verdaderas necesidades.
Cuando veo a ese niño de 4 años en el preescolar y comienza a portarse mal, inmediatamente lo levanto, lo miro directamente a los ojos y le pregunto cómo está. Le doy un par de minutos de mi atención. Parece funcionar muy bien y calma la situación.
De la misma manera que consigues detener cualquier comportamiento que no apruebas; siga su rutina disciplinaria, sea lo que sea.
He hablado con Alice sobre cómo las palabras tienen poder y significado detrás de ellas, pero si las usamos demasiado o en el contexto equivocado, pierden ese poder y significado y hace que el usuario de la palabra parezca menos inteligente que los son Básicamente, le han dicho, si se le cae un martillo en el dedo del pie, u otra cosa similar, y una mala palabra sale de su boca, probablemente la pasaré por alto porque en realidad es para lo que son esas palabras. Pero si está usando esas palabras en formas para las que no estaban pensadas, se le recuerda con calma para qué es realmente la palabra de manera similar a cómo le recuerdo que use son en lugar de es cuando se combina con un plural. Si empieza a usar una palabra con demasiada frecuencia, le recuerdo que está empezando a perder su significado (incluso lo hice recientemente con la palabra "frick" que en realidad no es una mala palabra sino un reemplazo de una y ella la estaba usando mucho. Ha pasado una semana y no la he vuelto a escuchar desde entonces. La intención es que parezca simplemente parte de su educación lingüística.
Algunas malas palabras se pueden usar para lastimar a otros (en términos de sus significados), pero hay un problema si ella está tratando de lastimar a otros en primer lugar y ese sería el problema más importante a abordar si estuviera usando ese tipo de palabras. de todos modos.
Este razonamiento funcionó bien con un estudiante de secundaria que tenía en Freshman Bio que también maldecía mucho. Le dije que respetaba su intelecto y que quería que su uso del lenguaje reflejara el alto nivel de inteligencia que sabía que tenía (su coeficiente intelectual estaba en el rango de 120-140, que de hecho es bastante alto; en otras palabras, no era solo adulación y él creía que no era solo un halago). Le dije que como su maestro, era mi trabajo enseñarle tanto como pudiera para prepararlo para la adquisición de una carrera y que usar el lenguaje incorrectamente no reflejaría el intelecto que un empleador seguramente encontraría útil en él. Aunque estoy seguro de que a veces todavía usaba malas palabras, respetó mi actitud tan respetuosa que sus padres notaron un cambio en casa y se lo comentaron.
¿Cuántos años tiene él?
Existe una gran posibilidad de que él simplemente no sepa el significado exacto de ellas, pero sienta que hay algo especial en las palabras f, ya que los adultos reaccionan de manera divertida cuando las dice.
Puntos clave a enfatizar en tal situación:
La razón principal es que los adolescentes actúan para mostrar, expresar o demostrar que son los líderes más fuertes, duros y valientes. y consciente o inconscientemente buscan cómo demostrar que soy el líder del líder más fuerte, más duro, más valiente, inquieto, alegre. por ello actúan con sus más sinceros lugares.
donde se encuentran las limitaciones que enfrentan los niños y adolescentes en su vida. y cómo superar sus confidencias inmaduras.
primero apoyamos a los adolescentes y les damos muchas confidencias amorosas y consideramos sus actitudes, comportamientos, talentos.
y lo primero es que no le enseñas a tu hijo que naturalmente aprendieron tus comportamientos. por lo tanto, asegúrese de caminar en los caminos correctos. así que solo ayudamos a elegir las formas correctas en sus vidas.
porque si no consideras sus talentos y sus poderes de codicia. ellos tratarán de expresar sus talentos y poderes de comprensión con más fuerza fuera del hogar o en el hogar. puede ser que no se corrijan las formas en que usan, pero desafortunadamente no podemos liderar sus formas porque no quieren que otros se dirijan a la clase, se sienten cortos y se insultan a sí mismos.
así que simplemente comprendan sus talentos y actitudes y consideren con valores amorosos. ellos se preocuparán primero por ti :)
barfieldmv
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