Dos extraños, Alice y Daisuke, son de dos culturas diferentes y hablan idiomas diferentes. ¡Ah, y son de dos épocas diferentes!
Alice, fue transportada involuntariamente, sin saberlo e inesperadamente a través del tiempo por crigogenia/máquina del tiempo/maldición del sueño, etc. El método de transporte no es necesario para la pregunta.
Alice no sabe que ha viajado al futuro. Ella acaba de despertar en un mundo extraño incapaz de hablar el idioma. Es inteligente, bien aprendida y ha logrado comunicar rápidamente sus necesidades inmediatas con el lenguaje de viaje internacional del lenguaje corporal y las señales manuales.
Daisuke, no sabe de dónde es exactamente Alice, solo que ella es de un pasado perdido hace mucho tiempo. Daisuke, aunque también es inteligente y bien instruido, no habla el idioma de Alice ni tiene los recursos para encontrar académicos que todavía lo hablen (si los hay). Daisuke no tiene ningún equipo/tecnología moderna para ayudar a traducir y también depende del lenguaje corporal y las señales manuales.
Para proteger a Alice del mundo exterior, no se le permite salir de su conjunto de habitaciones sin ventanas. Daisuke no puede simplemente mostrarle a Alice edificios antiguos que eran nuevos o inexistentes en su época, etc. Daisuke puede hacer arreglos para que lleven objetos pequeños a las habitaciones, pero no sabe qué sería útil sin un contexto externo. (Un jarrón viejo, es solo un jarrón viejo). Como Daisuke ni siquiera sabe quién es Alice (aparte de su nombre) o de qué período de tiempo exacto vino, no puede proporcionar ninguna de sus propias pertenencias/objetos familiares hasta que sepa el tiempo exacto de donde vino...
¡Alicia quiere saber dónde está! Daisuke puede simplemente señalar un mapa. ¿Cómo comunica Daisuke el largo paso del tiempo a Alice?
A los efectos de esta pregunta, no tiene que comunicar cómo llegó allí.
A los efectos de esta pregunta, Daisuke no puede simplemente pasar meses enseñándole el idioma a Alice. ¡Alice quiere saber ahora qué diablos está pasando!
Usando solo señales manuales básicas (y accesorios), ¿cómo le dices a alguien que han pasado muchos años desde la última vez que estuvo despierto?
Editar
Alice no necesita saber el número exacto de años que ha viajado. Si se le puede decir que se ha ido por más de un siglo (una cantidad aproximada de siglos sería una ventaja), eso sería suficiente. Pueden ajustar las fechas una vez que hayan solucionado la barrera del idioma.
Alice tiene el equivalente a un nivel de conocimiento de 1900 (si hubiera tenido una educación masculina).
Hay alrededor de 1000-1300 años de diferencia de tiempo con un cataclismo en el medio. El pueblo reconstruyó. No hay tecnología moderna en el nuevo mundo. ¡Sin aviones, televisores, computadoras modernas, etc.!
Daisuke tiene un nivel de conocimiento similar al de Alice, es decir, 1900ish.
Daisuke puede usar objetos cotidianos como "accesorios" para indicar ciertas ideas o conceptos, así como gestos con las manos, dibujar en papel y moverse por la habitación.
Daisuke podría proporcionar mapas, dibujos y modelos del sistema solar.
Daisuke sabe que Alice ha viajado desde el pasado, ya que ha habido incidentes similares en el pasado (estos involucraron idiomas similares, por lo que su gente no se ha encontrado con este problema de comunicación antes). Estos incidentes anteriores no necesariamente vinieron todos de la época de Alice. - Requeriría comunicación entre Alice y Daisuke para refinar el tiempo del estadio a aproximadamente un siglo, por lo que no es necesario ser preciso.
Una buena respuesta cubriría explicándole a Alice:
si se usa un punto compartido en la historia como punto de referencia, tendrá que ser imitado/dibujado (p. ej., eventos importantes como la crucifixión o los colores de la bandera más influyentes. Algo o algún evento que resistiría los rigores de un cataclismo) .
Una explicación no debería tomar más de un día, posiblemente dos para transmitir.
Haga esto intercalado con señalar a Alice, señalar su nave/criocámara/cama mágica, etc. y tiene una buena oportunidad de resolverlo.
Dibuja una línea de tiempo.
Las líneas de tiempo son muy fáciles de entender. No tiene por qué ser complicado, y tampoco es necesario comprender los sistemas numéricos de los demás.
Por supuesto, esto requiere que tanto Daisuke como Alice sepan algo de historia sobre los dinosaurios, pero eso también podría sustituirse por otras alternativas. Para alguien un poco mejor dibujando que yo, no se necesitarían palabras en la ilustración.
Daisuke obtiene una imagen de la arquitectura que es representativa de principios o mediados de cada siglo pasado. Dado que Alice señaló su ubicación en un mapa, sabes qué arquitectura cultural mostrar.
Comience con el siglo XX, muestre una imagen de la nube en forma de hongo de una bomba atómica o un póster de la Segunda Guerra Mundial.
Si Alice reconoce el siglo XX, avanza con imágenes de arquitectura hasta que ya no reconozca más.
Si Alicia no reconoce el siglo XX, retroceda con imágenes de arquitectura hasta que reconozca algo.
Los humanos han estado siguiendo la pista del tiempo durante la mayor parte de la civilización. Tanto los calendarios como los relojes son comunes en todas las culturas, aunque sus diseños son claramente diferentes. Si Alice es de un período de tiempo lejano o de una cultura muy diferente, es posible que le resulte más difícil encontrar un hilo de diseño común, pero ciertamente no es imposible.
Una vez que haya establecido cuál es y cómo se ve su dispositivo de medición del tiempo, a partir de ahí es una simple pantomima para explicar que Alice es del pasado. Lo importante es tener una comprensión común tanto del calendario como de su funcionamiento. Alice necesita saber cuál es el día actual en el calendario y en qué dirección se mueve el tiempo.
Haz que Daisuke señale el calendario y luego a sí mismo. Pídale que señale muy obviamente un punto anterior en el calendario y luego señale a Alice. Repita con variaciones hasta que Alice se dé cuenta de que ella está en el futuro. Cuanto más similares sean los calendarios que utilicen ambas partes, más fácil será transmitir esa información.
Comenzaría con un mapa del mundo con la esperanza de que las formas de los continentes, los cursos de los ríos y las ubicaciones de las principales ciudades le resultaran familiares. Eso obtendría el alcance más grande de "¿dónde estoy?" pregunta fuera del camino. Ella sabría que todavía está en la Tierra.
Luego, a medida que nota los efectos del aumento del nivel del océano, los cambios en el curso de los ríos y la expansión de la ciudad, podría llegar a su propia conclusión sobre cuánto tiempo ha pasado. Puede que no sepa exactamente cuántos años han pasado, pero sabrá que está en un futuro lejano. A partir de esto, ella podría aprender el hecho más importante de que el mundo del que vino se ha ido. No hay vuelta atrás.
Después de eso, empezaría a traer aquí libros de historia para niños, eligiendo uno que tenga muchas ilustraciones. Ella no sería capaz de leer el texto moderno de mi gente, pero las imágenes actuarían como hitos. Una vez que reconozca algo en una imagen, sería el momento de la pantomima de rotación sol/tierra que se ha descrito en otras respuestas.
Fácil, trae un periódico a la habitación .
Es un cliché, sí, pero increíblemente efectivo. Si puede encontrar uno con números y sacarlos. Los números existen desde hace unos 6000 años , así que a menos que sea de la época de los hombres de las cavernas (y como tiene un nombre, está claro que no lo es), los números son tu mejor opción. Mostrarle los números de su período de tiempo junto con el período de tiempo actual podría mostrarle exactamente la cantidad de tiempo que ha pasado, o al menos proporcionarle una sensación general de que ha pasado un tiempo significativo.
Para obtener el período de tiempo del que proviene Alice, muéstrele imágenes de cada siglo y calcule su apariencia de confusión en cuanto a aproximadamente de dónde es. Si está confundida por un avión pero no por una balista, puedes hacerte una idea aproximada de su período de tiempo. Continúe con incrementos de tiempo cada vez más pequeños hasta que determine la década o el año.
Nota: intencionalmente digo números, no numerales . En muchos idiomas, el sistema numérico es un poco diferente en términos de números, pero el lenguaje de los números reales nunca ha cambiado, por lo que muchos creen que las matemáticas están universalmente conectadas .
El lenguaje de señas adecuado, como cualquier otro idioma, es difícil de transmitir sin conocimiento. Supongo que te refieres a algo así como imitar, pero aún así esto no se puede hacer rápidamente. ¡Los gestos tienen diferentes significados en diferentes culturas!
Daisuke puede usar los siguientes pasos:
Simple. Con reloj/reloj de pulsera y mapa.
Haga que Daisuke señale dónde están en el mapa y luego a Alice y a sí mismo.
Luego señale el reloj y haga un movimiento circular en sentido contrario a las agujas del reloj. Hazlo de nuevo con brío, luego muchas veces, frenéticamente, para indicar una gran cantidad de tiempo en el pasado. Señale la ubicación en el mapa y luego a Alice para indicar que estaba sola en ese momento.
Ahora indique con el tiempo del reloj avanzando, mucho, mucho tiempo. Repita el primer gesto con el mapa indicando que están juntos nuevamente aquí, en tiempo presente.
Si no hay un reloj, tal vez Daisuke podría sugerir, con el movimiento del brazo, el movimiento del sol a través del cielo desde el amanecer hasta el atardecer para indicar el paso del tiempo.
Para extender la respuesta de @ SZCZERZO KŁY , podría usar un sistema de conteo/números romanos.
Por ejemplo, comience dibujando, digamos, 10 líneas. La cantidad no importa y puede variar dependiendo de la base numérica utilizada por Daisuke. Luego, conéctelos de alguna manera (ya sea a través de un corchete, una flecha o una línea) a un nuevo símbolo. Este símbolo representa 10 líneas. Luego, repita esto para que tenga un símbolo de 100 y luego un símbolo de 1000. Luego puede usarlos para representar una fecha, por ejemplo:
MMCIIIIIII
para representar 2017 (donde I es 1, X es 10, C es 100 y M es 1000).
Un desglose aproximado de su lectura:
MMCIIIIIII
|
\./
1000 + 1000 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1
=
2017
La clave aquí es encontrar alguna manera de que Alice se dé cuenta de que aquí se está hablando del tiempo, por lo que sería mejor combinarlo con otra respuesta, como la respuesta de @Mindwin , para garantizar que Alice reciba el mensaje de que estos son años. Daisuke podría escribir primero algún año que probablemente conocerá y luego su año, y yuxtaponerlos. Alternativamente, Daisuke podría tratar de representar una estimación aproximada del tiempo que Alice ha viajado y luego señalar su cápsula/máquina del tiempo/cápsula criogénica para dormir.
Los diccionarios físicos existen desde hace mucho, mucho tiempo. Pasaría algún tiempo con el método del diccionario. Obtenga tantos diccionarios de idiomas diferentes como pueda encontrar. Escribe una frase similar en cada idioma.
"Pick up the red pen" english
"pick up the green pen" spanish
"pick up the blue pen" french
y así.
Cuando te quedes sin colores, repite un patrón diferente en la página 2.
Si puede establecer qué idioma habla, el resto es bastante fácil. Desea usar palabras de nivel de jardín de infantes ya que no cambian tanto. Incluso si el idioma ha cambiado, debe haber suficientes similitudes para que puedas comunicar ideas básicas.
También escriba números en todos los estilos de conteo conocidos y deje que señale el que reconoció.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
I II III IV V VI VII VIII IX X
and so on
Si puede establecer qué sistema de conteo conoce, eso también ayudaría. Math tiene un conjunto de caracteres muy reducido y, por lo tanto, una mayor probabilidad de encontrarlo. La mayoría de los idiomas tienen un sistema de conteo del 0 al 9 que no ha cambiado y no es probable que cambie.
Después de eso, probablemente podría usar convenciones comunes para comunicar fechas.
1/11/2017 o 1-11-2017 sería reconocido universalmente como una fecha.
Incluso sin reloj, las unidades básicas de tiempo son el ciclo día/noche, los ciclos lunares, las estaciones... y obviamente los años: las revoluciones de la Tierra alrededor del Sol. Simplemente haga que Daisuke forme un puño con una de sus manos, señale a Alice con el índice de su otra mano, luego haga que su buscador gire lentamente alrededor del puño, luego acelere la revolución, girando el dedo cada vez más rápido alrededor del puño. .
No le tomará mucho tiempo a una persona inteligente y bien instruida entender que el puño es el Sol, el dedo es la Tierra, y que en verdad han pasado muchos, muchos años.
Entonces, usar un lenguaje de señas significa que Alice tiene ojos. Entonces, lo que hace Daisuke es encontrar un crayón, una hoja de papel y hacer un dibujo. Una imagen del viaje en el tiempo. Conoces el reloj, la flecha apuntando hacia adelante y todo ese jazz.
Además, Daisuke puede reconocer qué número usa o entiende Alice. árabes, romanos, chinos, aztecas. Y luego escribe las fechas. Por ejemplo
...2045, 2046, 2047, 2048, 2049
Y luego señalarse a sí mismo y explicar que él es 2049 pero ella está en esos tres puntos.
Los diferentes sistemas de calendario no juegan ningún papel. Habría muy pocas posibilidades (como eliminada por el OP) de que Alice sea del calendario judío de 5778 y aterrice en el gregoriano de 5778.
Por lo tanto, la fecha precisa no es necesaria, solo un concepto para mostrar el cambio en el tiempo.
Me encargaría de que me trajeran un trozo de árbol de 5 cm/2 pulgadas. Del árbol más grande que se me permite derribar en poco tiempo. Preferiblemente algún árbol de 100 años o más. Tome un alfiler y coloque uno cerca del medio, llámelo Alice. Coloque otro en el borde exterior y asígnele su nombre.
Tome un lápiz y comience a subdividir los anillos de los árboles si desea que la duración sea más larga o traiga otras 10 rebanadas de árboles y encadene la idea.
Todo el mundo sabe que los anillos de los árboles tardan un año en crecer.
Un modelo del sistema solar, incluso en la década de 1900 tenían pequeños modelos de los planetas alrededor del sol que podían rotar, podía señalar la tierra, señalar dónde están, señalarla, luego girar la manija, hacer la tierra. moverse alrededor del sol muchas, muchas, muchas veces, luego señalar donde están y señalarse a sí mismo.
Transmitiendo el paso de los años por las rotaciones alrededor del sol.
2 maneras. Si tienen relojes/relojes de pulsera (con manecillas), podría señalarlo y pasar el dedo por él en el sentido de las agujas del reloj. Además, podría traer algún tipo de señal escrita de un edificio antiguo en su tiempo que habría sido nuevo, como un cartel de la tienda o algo así.
Daisuke debe usar un libro de calendario ya que a partir de los detalles en su pregunta será reconocible con una dificultad mínima, año a página o apertura, no importa si tiene 1,000 páginas. Puede mostrarle hoy, retroceder páginas y mostrar aquí explosión o destrucción por el cataclismo y retroceder más páginas y luego señalar a Alice para el año del que es.
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