¿Cómo debo preguntarle a un asesor potencial por qué no ha publicado en los últimos 3 años?

Estoy usando una cuenta descartable por privacidad. Sé que los profesores son seres humanos y "solo puedo preguntar", pero, como este es el comienzo de la relación, no quiero parecer grosero, o dar la impresión de que los estoy entrevistando . Este asesor potencial ha publicado artículos en las principales revistas antes, pero nada en los últimos 3 años.

Sé que esta pregunta está relacionada: doctorado con un supervisor que no ha publicado más desde 2014 , pero este profesor es bastante joven, por lo que la situación es diferente.

Creo que si les pregunto sobre "sus intereses de investigación actuales", solo hablarán sobre el proyecto actual que está a punto de comenzar, sin abordar el tema que me interesa.

¿Cuánto tiempo han sido profesores? ¿Fueron esas publicaciones de su escuela de posgrado/posdoctorado? ¿Tienen estudiantes actualmente y están publicando?
Obtuvieron el doctorado en 2006, y la habilitación para dirigir tesis doctorales un año antes de sus últimos trabajos. (Entonces, no hay estudiantes de doctorado). Entre 2006 y 2014, hicieron un par de posdoctorados y una cátedra asistente (con un buen historial de publicaciones)
¿Cuál es tu disciplina?
Haga que la pregunta suene como si fuera su incapacidad para mirar, no que no haya nada que ver. "He estado tratando de encontrar algunos de sus documentos recientes, pero parece que no puedo localizar nada, ¿puede indicarme la dirección correcta, por favor..."
@alephzero, pero no aparecen documentos de ellos en Google Scholar. ¿No debería preguntar SI han estado haciendo algo recientemente? porque tal vez no lo han hecho
@JohnDoe Pregunta general, ¿viste que no han publicado nada de su sitio web profesional? La mayoría de los profesores solo actualizan eso una vez por década. Verificas esto en Google Scholar, ¿verdad?
@axsvl77, sí, revisé en Google Scholar (está en el comentario sobre el tuyo :-P)
Quién sabe, este supervisor podría estar más interesado en la calidad que en la cantidad. Sería un hallazgo raro en esos malditos días de "publicar o perecer".
@EricDuminil Claro, pero en estos malditos días de "publicar o perecer", un estudiante de doctorado no puede tomar la misma decisión sin poner en peligro su carrera, por lo que es algo que debe considerar antes de elegir a este asesor.
Tenga en cuenta que muchos académicos solo actualizan su CV, sitio web y Google Scholar cuando solicitan un trabajo o una promoción. Asegúrate de no confundir "no ha publicado en 3 años" con "no ha actualizado nada en 3 años". Utilice métodos de búsqueda que encuentren artículos automáticamente y no requieran que la persona actualice su registro de publicación.
@Thomas, ¿Google Scholar no se actualiza automáticamente? ¿En qué debo confiar?
¿Comenzó él/ella un nuevo grupo y/o un nuevo laboratorio? Esto ciertamente puede ser una razón para menos publicaciones de lo habitual.
@Alchimista, sí, pero esto no es "menos de lo habitual". Es una brecha larga.
De acuerdo. Entonces crear un laboratorio con instrumentos y maquinarias puede ser una tarea tremenda. Esta podría ser al menos una de las razones según el laboratorio y las configuraciones.

Respuestas (9)

En lugar de una pregunta que podría ser insultante, probablemente deberías preguntarles en qué han estado trabajando durante los últimos años. Debe saber que, en cualquier caso, y su respuesta podría darle la razón de que no han sacado nada recientemente. Puede haber mucho trabajo en progreso pero aún no está listo. Ese tipo de cosas en realidad puede ser una ventaja para usted y saber lo que es, ciertamente lo es.

Pero si su respuesta indica que no se ha investigado mucho, es posible que desee seguir buscando.

Por cierto, este es un tema para una conversación sentada, no solo para un correo electrónico. Este último podría funcionar, pero requeriría más trabajo por parte del profesor y, por lo tanto, es posible que no obtenga una respuesta tan completa.

Creo que el "mucho trabajo en progreso" es un punto importante. La mayoría de los profesores tienen una brecha en su registro de publicaciones justo después de que comienzan su propio grupo: pasan de un grupo completamente financiado y equipado con muchos hilos de investigación en ebullición, a una habitación vacía sin personas, sin equipo, sin financiamiento y sin -Proyectos en marcha. Se necesita un tiempo para ponerse en marcha.
La mayoría de los profesores están muy contentos de mostrarte el lugar y presentarte a las personas del grupo, lo que definitivamente brindará información adicional sobre el canal secundario. Otra ventaja de no solo preguntar en un correo electrónico.

Creo que, en un sentido muy real, estás , de hecho, entrevistando a asesores potenciales. Sería bastante poco sincero que un posible asesor crea que está más allá de los límites de responsabilidad por su historial de investigación. Diría algo como lo siguiente:

Estoy interesado en participar en la publicación de artículos. ¿Podríamos publicar artículos juntos?

¿En qué tipo de proyectos/documentos ha trabajado en los últimos años?

¿Cuáles son algunos de los documentos o proyectos actuales en los que está trabajando?

Un asesor de calidad tendría respuestas de calidad para estas preguntas. Es más, sabrían que jugaría a su favor tener al menos alguna explicación de por qué no han publicado últimamente. Estas preguntas les abrirán la puerta para que brinden una explicación de su historial de investigación. Si parecen eludir ese período de tiempo, sinceramente, no estoy seguro de que deban ser su primera opción como asesor.

También verificaría que esto no es solo una cuestión de que su CV esté desactualizado. Tal vez hayan publicado artículos y simplemente no hayan actualizado su CV por un tiempo.


Aparte: si puedo dar mi opinión personal sobre la elección de un asesor joven y no probado, recomendaría evitar a los profesores que no se han establecido un poco. He visto a varios estudiantes de doctorado que tienen problemas cuando eligen a un profesor al que aún no se le ha otorgado la titularidad y que está limitado por la mentalidad de "publicar o perecer".

Observo que en algunas tradiciones y comunidades de mi área (matemáticas puras FWIW), los supervisores evitan activamente publicar con sus alumnos durante el período del doctorado. También "rendición de cuentas" me parece una extraña elección de palabra
Además, la implicación de que la longitud/densidad de una lista de publicaciones es la medida más importante del valor de un investigador/erudito es... discutible en algunos temas y contextos, y NO significa que serían malos para capacitar a alguien para la investigación. . (Mis 2 centavos, YMMV, etc.)
@YemonChoi Es difícil para mí ver cómo alguien que no produce investigación sería bueno para capacitar a alguien para que investigue. Esto no es baloncesto profesional. Por supuesto, no creo que uno solo deba mirar a los asesores con extensos registros de publicación. Sin embargo, si un profesor no tiene publicaciones en los últimos tres años, es una mala señal.
porque a las personas no siempre se les da el tiempo necesario para redactar sus resultados, porque puede tomar mucho tiempo para que los trabajos duros o pasados ​​de moda sean arbitrados, y porque en matemáticas puras es muy valioso conocer y comprender los resultados acumulados. conocimiento y resultados del pasado.
Tampoco es raro en matemáticas puras (bueno, al menos así fue en un pasado no muy lejano) encontrar algo en la investigación y pensar: hmm, esto probablemente podría llevarse más lejos, pero es una distracción de los temas principales. Pienso y podría ser difícil publicar en los lugares donde mis empleadores desean que publique, pero sería ideal como proyecto inicial para que un estudiante de doctorado aprenda las herramientas del oficio.
@YemonChoi Lo que ha descrito es un poco aterrador. No quiero simplificar demasiado sus comentarios, pero esencialmente parece que está abogando por dar a los estudiantes de doctorado proyectos que no hacen nada para promover su propia carrera académica. En otras palabras, no desea perder el tiempo en un proyecto, por lo que se lo asigna a un estudiante de posgrado para que lo golpee. También parece querer hablar de la totalidad de las matemáticas puras. (¿Es esta una suposición inadvertida de que la experiencia de uno es universal?)
Vladhagen, ciertamente no pretendo hablar por la totalidad de las matemáticas puras, pero los enfoques que he descrito no se limitan solo a "yo y mis compañeros". Así fuimos formados yo y varios de mis compañeros; es como varias personas mayores que yo y al mismo nivel piensan sobre la formación de sus alumnos. Además, debo rechazar "no quieres perder el tiempo en un proyecto". Es más, soy consciente de que puede ser bueno dejar cosas más accesibles para que los estudiantes de doctorado se practiquen, lo que los estimulará a aprender y comprender cosas nuevas.
Por último, por ahora: "esencialmente parece que está abogando por dar a los estudiantes de doctorado proyectos que no hacen nada para promover su propia carrera académica". Bueno, ciertamente no todos mis colegas estarían de acuerdo conmigo, pero , cuando pienso en un buen (sub)proyecto de doctorado para un nuevo estudiante, no lo hago para que me ayuden con mi investigación, porque mi investigación requiere una gran parte de los 10 años de ventaja que tengo sobre mis alumnos. Elijo un proyecto en el que creo que el estudiante puede aprender, con mi orientación, cómo investigar , no cómo hacer el trabajo pesado para mi investigación.
@YemonChoi, ¿está seguro de que es un hábito universal en matemáticas puras no publicar con los asesores (o asesores) de uno? Soy un matemático puro, pero nunca he oído hablar de tal convención.
@YemonChoi También he trabajado en matemáticas puras (teoría de representación de grupos) y nunca he oído hablar de este concepto de no publicar con sus estudiantes de posgrado. Tal vez este era el caso hace 60 años.
Soy un matemático puro y no publiqué con ninguno de mis asesores hasta varios años después de terminar mi doctorado. Mi esposa también es una matemática pura, y el único artículo que publicó con su asesor no estaba relacionado con su tesis doctoral. @LSpice: no me pareció que Yemon afirmara que esto era universal en matemáticas puras. Pero ciertamente es común en algunas subcomunidades.
Para conocer una variedad de puntos de vista de los matemáticos, consulte mathoverflow.net/questions/57337/…
@MarkMeckes, buen punto . Leo " en algunas tradiciones y comunidades en mi área (matemáticas puras FWIW), los supervisores evitan activamente... " como "en... matemáticas puras... los supervisores evitan activamente...", pero ahora veo que "(matemáticas puras FWIW)" solo indicaba @‍Área de YemonChoi.
@LSpice Pero creo que en nuestra área de matemáticas puras es un poco preocupante si todos los trabajos de un estudiante están juntos con su asesor. Ciertamente he tenido discusiones con colegas sobre esto, aunque conozco a personas que lo han hecho y han tenido éxito. Es como si las publicaciones de un solicitante de titularidad fueran todas conjuntas con personas de alto nivel, esto puede generar algunas dudas sobre un candidato.
@Kimball, estuvo de acuerdo, pero hay una diferencia entre "no publiques con tu asesor como estudiante" y "no solo publiques con tu asesor como estudiante".

Dada la mentalidad de publicar o perecer , un (joven) investigador que "no ha publicado... nada en los últimos 3 años" se encamina a perecer, al menos, en muchas disciplinas.*

Aunque estoy de acuerdo con Buffy en que "[ellos] pueden [tener] mucho trabajo en progreso pero aún no listo" y que "una conversación sentada, no solo un correo electrónico" es lo más apropiado, siento que nada durante tres años es simplemente demasiado tiempo y no da mucha confianza de que puedan ayudarlo a producir publicaciones (para obtener un doctorado).

Recomiendo repensar su idoneidad como supervisor.

*Como se indica en los comentarios , los investigadores establecidos (o investigadores con estatus de empleo protegido) disfrutan de más libertad.


No soy un defensor de la mentalidad de publicar o morir , pero ese es el mundo en el que vivimos.

¿Qué disciplinas tienes en mente? Además, supongo que su primera oración realmente solo se aplica a los investigadores más jóvenes en países/sistemas que no tienen titularidad: los investigadores mayores en sistemas con titularidad pueden ser opciones riesgosas como supervisores, pero no es necesario que "se dirijan a perecer".
Creo que es cierto en muchas disciplinas, ciertamente en muchas de las disciplinas en las que conozco investigadores. En realidad, no puedo pensar en un investigador que conozca personalmente que pueda "salirse con la suya" sin publicar durante tres años. Tal vez debería ampliar mi círculo... Con respecto a la titularidad, no estoy nada convencido de la titularidad en un instituto superior, institutos menores, seguro.
También depende del país y del estado del supervisor. Tenga en cuenta que Peter Higgs no publicó mucho (y dijo explícitamente que según los estándares actuales -tontos- de "publicar muchos artículos inútiles", no hará una carrera académica hoy). En Francia, J.Pitrat no publicó un artículo todos los años, pero fue reconocido como uno de los pioneros franceses de la inteligencia artificial (y supervisó bastante bien muchos doctorados)
@BasileStarynkevitch ¿Cómo tiene un impacto el país? (Ciertamente estoy de acuerdo en que un profesor establecido tiene más libertad, pero ese no es el caso de la pregunta del OP, en la que el supervisor es joven y no establecido).
En Francia, una vez que tenga un puesto permanente en una organización del sector público (como CNRS, INRIA, CEA, etc...) su carrera no sufrirá mucho (sobre todo cuando le falten algunos años para jubilarse) si no No publique varios artículos al año. Escuché que es bastante específico de Francia. Tiendo a creer que la regla de "publicar" (documentos de mierda) "o perecer" podría ser más fuerte en los EE. UU. que en Francia (para empleados titulares de organizaciones del sector público)
@BasileStarynkevitch Entendido, gracias; He editado mi respuesta para resaltar ese hecho.
Algunas juntas de tenencia y promoción están comenzando a considerar más que solo publicar documentos: divulgación pública (en persona, blogs, televisión), mantenimiento de software especializado, mantenimiento y distribución de datos importantes. El segundo podría conducir a una publicación revisada por pares en campos con software y revistas de datos, pero a menudo es solo en el primer lanzamiento.

Solo para señalar algunas posibles razones que pueden ser completamente privadas y algo que no quieren discutir con nadie :

  • Estaban en el servicio "militar" nacional (que no siempre requiere que estés en el ejército, por cierto).
  • Tuvo o tiene una enfermedad o un familiar que estuvo o está gravemente enfermo. (Y esto en sí mismo puede hacer que sea imposible que sean destituidos de su cargo según la naturaleza de su contrato y las leyes locales).
  • Sufrió un duelo: si es joven y no ha perdido a nadie realmente cercano, debe comprender que esto puede ser devastador y puede llevar años recuperarse.
  • Le gusta enseñar y es lo suficientemente bueno para satisfacer las necesidades del instituto: la enseñanza es una vocación y es una pena que no se respete más en el tercer nivel.
  • Tiene un puesto permanente del que no pueden ser removidos, raro pero posible
  • Estaba haciendo trabajo confidencial, por ejemplo, para el gobierno o comercial, que no se puede publicar.
  • Se tomó un tiempo libre para vagar por la Tierra (o lo que sea). Para cuando completes un doctorado, probablemente también necesitarás/querrás hacerlo, ya que es emocional, física y mentalmente agotador.
  • Puede haber estado en algún tipo de licencia parental, a tiempo parcial o completo. Tenga en cuenta que en algunos lugares los hombres también tienen derecho a la licencia parental, por lo que el género puede no ser un problema.
  • Puede estar involucrado en un estudio a largo plazo o en estudios que requieran mucho trabajo pero que no generen oportunidades de publicación.

También advertiría contra el despido de un supervisor no editorial. Publicar puede ser el objetivo común hoy en día, pero eso no significa que sea una buena idea. Sinceramente, preferiría menos publicaciones de mayor calidad y profundidad real que la mentalidad apresurada de publicar cualquier cosa que tenemos ahora. No ser publicado no significa que no sea un buen supervisor, o incluso que no sepa mucho sobre los campos que le interesan. Un supervisor es alguien que le ofrece apoyo y asesoramiento intelectual y administrativo. Necesita un mentor de apoyo que pueda guiarlo a través del difícil proceso de obtener un doctorado. No todos los supervisores orientados a publicaciones de investigación son buenos en esto, en mi opinión. ¿Es su publicación frecuente relevante para suobtener un doctorado? Esa es tu decisión.

Debe sentarse y discutir su problema con el posible supervisor. Como alguien sugirió, es mejor pensar en esto mientras los entrevistas tanto como ellos te entrevistarán a ti. Ambas partes necesitan saber que la persona del otro lado de la mesa es alguien que va a hacer lo que necesitan.

Cuando hables con ellos, recuerda que es posible que estés abordando temas delicados con los que no se sientan cómodos, así que ten cuidado con las reacciones negativas.

El comentario de @AlphaZero fue muy relevante:

Haga que la pregunta suene como si fuera su incapacidad para mirar, no que no haya nada que ver. "He estado tratando de encontrar algunos de sus documentos recientes, pero parece que no puedo localizar nada, ¿puede indicarme la dirección correcta, por favor..."

Tal vez agregue que está interesado en asegurarse de que ambos sean una buena pareja.

Gracias. Algo que no sé es si al buscar un postdoctorado, alguien buscará las publicaciones del asesor... Creo que eso también es relevante.
Ciertamente los buscaría, sin embargo, también hablaría con ellos. Nunca sugeriría tomar a un supervisor con el que no ha hablado y por el que tiene una buena sensación, y viceversa. Un buen supervisor que brinda apoyo es invaluable, y uno que no brinda apoyo puede ser un desastre.

Solo ve directamente y pregúntale. Pregunta corta y directa sin vallas, disculpas o advertencias. Entonces cállate y escucha lo que dice y déjalo hablar largo y tendido. Algo así como Brian Lamb hace entrevistas. Si es hábil, incluso puede usar el silencio de una respuesta rápida para forzar una explicación más profunda.

Es probable que el tipo no sea el adecuado para aconsejarte, independientemente de su respuesta. Pero quién sabe, tal vez aprendas algo que te haga cambiar de opinión. O simplemente para saber lo que está haciendo.

Si dice "Soy químico p y he estado construyendo un láser durante los últimos 3 años", en realidad es una buena respuesta. Pero no le creáis cuando dice que está a punto de empezar a escupir publicaciones. Necesitará otros 3 años.

Si se enoja, entonces es un aprendizaje más por qué evitarlo. No te metas demasiado con estos tipos como un ratón.

Desafío de marco a su pregunta

No quiero parecer grosero, o parecer que los estoy entrevistando.

Esta es una abdicación de su responsabilidad de entrevistar simultáneamente a quienes lo están entrevistando a usted y una posición poco ética que privilegia a quienes tienen poder institucional para dictar los términos de una negociación (lo que implica que la 'negociación' debe ser coercitiva).

En segundo lugar, los profesores viven vidas interesantes con muchas exigencias. ¿Me preguntó un posible estudiante, aprendiz, etc. "Por curiosidad, mientras leía sobre su investigación, me di cuenta de que no había publicado sobre estos temas recientemente. ¿Todavía está involucrado con la investigación en esta área?" Sentiría (1) que esta persona se tomó el tiempo para aprender sobre mis intereses y hablar conmigo sobre ellos, (2) está interesada en conocer mis direcciones de investigación actuales y (3) quiere comprender las demandas de trabajo en un investigador en mi área, todos los cuales hablan bien de ellos desde su lado de la entrevista.

Sin duda, debería preguntarle a un asesor potencial sobre en qué ha estado trabajando. Para comprender completamente una brecha de publicación, puede ser importante aprender algo sobre sus objetivos profesionales y motivación. Este tipo de preguntas pueden parecer un poco impertinentes si las haces sin delicadeza. Es poco probable que una pregunta enlatada le sirva bien aquí, pero se da cuenta durante el ida y vuelta con esta persona que desea comprender sus motivaciones. Habiendo trabajado con alguien que quería publicar cada pequeña observación, y también con alguien que no quería publicar hasta que tuviéramos algo trascendental, es bueno aprender estas cosas por adelantado. Ambos pueden ser frustrantes, más aún, si no lo vio venir.

Agregaría que es posible que pueda aprender bastante en una discusión sentada con este asesor potencial, pero no obtendrá la imagen completa sin hablar con sus estudiantes y el personal. En última instancia, es más importante saber si esta persona apoyará su carrera en desarrollo y sus objetivos de publicación.

Creo que cualquier científico real puede responder fácilmente a cualquiera de estas preguntas. Si no, no es un verdadero científico. No importa cuánto tenga en publicaciones o cualquiera de las llamadas métricas "cientológicas" (me estoy burlando de cualquier "métrica" ​​porque eso es lo que quiere la burocracia, cualquier científico real NO).

Básicamente, lo que estás haciendo es preguntarle al científico: "Mira amigo, tengo esta estúpida métrica mía, y esta métrica dice que tienes algo bajo. Cuéntame sobre este algo bajo, por favor".

Por supuesto, cualquier científico real entenderá y le dirá que son sus métricas las que hablan, pero no sus trabajos.

Perelman prácticamente no publicó nada de 1995 a 2000. Resultado: Prueba de PC. Así que tal vez sea bueno que tu potencial asesor no haya publicado en los últimos años ;)

A menos que su supervisor no sea Perelman.
¡Bienvenidos a academia.SE! Realice el recorrido si aún no lo ha hecho. Este podría ser el comienzo de una buena respuesta, pero en este momento realmente no responde la pregunta. ¿Podría explicar cómo su ejemplo es relevante para el autor de la pregunta y cómo debe proceder?