¿Cómo abordar a mi sobrina violenta de 3 años?

Mi sobrina de 3 años a veces se comporta de forma muy violenta. Ella disfruta mucho golpeándome con tabletas/muñecas/cucharas/botellas o lo que sea que tenga. Ella golpea muy fuerte. Intento quitarle las cosas. Pero ella es muy terca y no me dará esos artículos. Ella es muy inteligente por lo demás. Ella es muy ingeniosa y rápida en responder. Tiene muy buenas habilidades de observación.

Entonces, de mala gana, la amenazaría con una bofetada, ella todavía no cede. Así que me siento un poco irritado por mi incapacidad para manejar tales situaciones. Además, tiene tendencia a estropear las cosas. Ella rompería el periódico/libros. Ella seguiría tirando cosas. Ella no es nada obediente.

Una vez me estaba golpeando muy fuerte en la cabeza con una botella de agua. Intenté quitarle la botella pero no me dejó. Traté de decirle cuánto me duele, ella todavía no cedió. Luego tomé otra botella y golpeé suavemente su cabeza (no por frustración, solo para que se diera cuenta de que no es bueno golpear a los demás. Admito que mi método fue incorrecto), pero ella siguió golpeando.

Entonces estaba a punto de salir de la habitación para llamar a sus padres cuando inmediatamente golpeó a mi sobrino en la cabeza. Vi que golpeó muy fuerte. Inmediatamente, le di una bofetada en la cara. Lloró durante unos 20 minutos. Me senti muy mal. Ahora siempre mantengo mi cuarto cerrado para que ella no entre. Porque estropearía todo en la habitación. Realmente desearía que alguien pudiera ayudarme a lidiar con esta situación. Sólo quiero que se comporte correctamente.

Me siento muy, muy triste cuando su madre la sigue abofeteando todos los días. Le he dicho que no golpee al niño pero quiere que el niño la obedezca. ¿Cuáles son las formas de enseñar a esos niños, seguramente abofetear no es una de ellas? Porque de todos modos no está funcionando.

Respuestas (1)

Cuando mis hijos estaban creciendo teníamos varios mantras, y uno era "no pegamos". Realmente no se puede enseñar a un niño a no pegarle pegándole, ni a no gritarle gritándole, etc.

Lidiar físicamente con un bateador es más fácil cuando lo has estado levantando y sosteniendo toda tu vida. Un niño pequeño puede ser muy fuerte y retorcido, y no puedes estar seguro de cuán firme puedes ser sin lastimarlo. Tomar algo de ellos también es difícil.

Aprende a levantarla de una manera que le dificulte lastimarte. Esto generalmente significa desde atrás con tus brazos alrededor de su cintura y sosteniéndola razonablemente cerca de ti para que no tenga suficiente espacio para patearte muy fuerte. Dile "¡no me pegues! Nosotros no pegamos". La primera oración puede estar en un tono agitado o emocionado, pero la segunda debe ser tranquila. (También puedes decir "No dejaré que me lastimes" de una manera que le asegure que la estás protegiendo de hacer algo malo). Ahora llévala a un lugar un poco diferente. Otra habitación, otra parte de la misma habitación: solo estás cambiando su entorno. Bájala y recuérdale tu confianza en ella. "Sé que puedes jugar sin lastimarme". O tal vez "es más divertido jugar sin lastimar a nadie".

A continuación, diríjala específicamente a una actividad. "¿Te gustaría colorear ahora?" o "Aquí hay algunos bloques para construir". Los niños pequeños realmente no pueden procesar "no X" muy bien. Lo hacen mucho mejor cuando les dices qué hacer en su lugar. Si ella estaba golpeando por alguna razón, por ejemplo, porque otro niño tomó su juguete, o porque le diste algo que no quería, dile una mejor manera de expresar sus sentimientos. "Use sus palabras, no sus manos" es la frase más común aquí.

En cuanto al asunto de las posesiones. Es mucho pedirle a un niño pequeño que viva rodeado de cosas que podrían romperse o rasgarse, y nunca tocarlas. Estas cosas no significan lo mismo para ella que para ti. Ella no lee el periódico. Su valor para ella es lo genial que se siente cuando se arruga y se rasga. Mantener tu habitación cerrada y mantener las cosas que no quieres que ella toque fuera de su alcance no es algo por lo que debas sentirte mal. Es cómo protegerla de hacer algo malo que no puede entender.

Esto es excelente. Nuestro chico tiene 3 años y es muy físico. Una cosa que he encontrado ayuda, además de todos los consejos en esta publicación, es enfocarse en el mal y el buen comportamiento, no en los niños malos y buenos. Conduce su camión contra mi pierna (fuertemente) Le digo (después de la advertencia inicial): 'Eso realmente duele, sabes que no puedes hacer eso. El camión no te permite tomar buenas decisiones. Lo siento, tengo que llevarme el camión. Me gustaría que pudieras jugar con el camión, ya que puedo ver que te diviertes, pero te está haciendo tomar malas decisiones. Necesitas un descanso del camión hasta mañana.
Por lo general, me enfoco en el comportamiento (específicamente en la situación) si es malo, por ejemplo, "Golpear al gatito no fue una buena opción, necesito apartar al gatito del camino hasta que aprendas a no golpear" y la persona si es bueno "¡Gracias, eres un gran ayudante!", Quiero que mi hijo se tome en serio lo bueno y reciba comentarios claros sobre cómo mejorar lo malo.
@ida Al hacer que el camión sea la causa del comportamiento, también le está enseñando a redirigir la culpa en lugar de asumir la responsabilidad. El mal comportamiento no hace que un niño sea del todo malo, pero no aceptar la responsabilidad es la causa de más problemas en el futuro.