¿Qué debo hacer después de que el asesor se molestó cuando expresé "creencia en la evolución" y luego dijo que no podía agregarme a su equipo de investigación?

Un poco de información: soy un estudiante de posgrado que trabaja para obtener mi maestría en física. Durante este verano me inscribí en algunas clases que están algo fuera de mi enfoque principal de estudio. Por ejemplo, biofísica; física evolutiva, etc. Los temas fueron tratados de manera muy interesante y aprendí mucho. Sin embargo, no eran tan grandes en la escala de horas de crédito: solo 2 CH cada uno.

Avance rápido a la semana pasada; Estaba discutiendo sobre mi progreso en el curso con mi asesor y mencioné estas clases que tomé. Señalé mi interés en el tema y le pregunté si sería una buena idea cambiar a esos temas para mi investigación de doctorado en el futuro. La conversación tomó un giro extraño cuando comenzó a mostrar una extraña aversión hacia mi sugerencia. Se molestó y de repente empezó a hablarme de evolución. No me dejó hablar en absoluto. Para resumir lo que dijo "No creo en la evolución (lo dijo con comillas al aire), y creo que Dios nos hizo a todos. Debiste haberme consultado antes de registrarte para esas clases. Tengo que preguntarte Renae , ¿crees en la evolución (comillas en el aire de nuevo)?" Hizo una pausa por un momento. "Sí señor, me temo que sí". Respondí. "Bueno, eso es todo",

Ahora, la razón detrás de esta pregunta es la siguiente : el viernes por la mañana, recibí un correo electrónico de él diciendo que no podrá agregarme a su equipo de investigación este semestre porque todos los puestos ya estaban ocupados. El correo electrónico fue breve y no proporcionó más información (útil).

D'oh! Inmediatamente lo llamé y le pregunté sobre esto, y me dio la misma respuesta que en su correo electrónico. No me he registrado para ninguna otra clase este semestre, y ahora probablemente sea demasiado tarde para hacerlo. No sé si podría denunciar esto. Su razonamiento podría ser válido. Puede ser que su equipo esté lleno en este momento, sin embargo, estoy atascado este semestre. Si lo denuncio, mis posibilidades de obtener una carta de recomendación razonable serán cero. No puedo contactar a nadie más sobre esto tampoco. Todos mis otros profesores son amigos cercanos de él y seguramente me delatarán. Sin embargo, también me preocupa que mi asesor tenga una visión científica completamente diferente a la mía.

  1. ¿Es razonable preocuparse de que mi asesor tenga un punto de vista científico completamente diferente?
  2. ¿Debo informar esto a las autoridades?
  3. ¿Afectará esto a mis futuros estudios?
  4. ¿Está bien continuar en su equipo de investigación, si me da otra oportunidad?

ACTUALIZACIÓN -- (8 de septiembre, martes)

Lo siento por la actualización tardía. Estaba un poco en modo de pánico después de este incidente, y espero que lo entiendas. Permítanme responder algunas de las nuevas preguntas e inquietudes que surgieron en los comentarios. Soy originario de Australia, pero estoy en una universidad de Estados Unidos (sur). No tuve ningún tipo de discusión o disputa con mi asesor sobre este tema ese día, se lo aseguro. Tampoco estoy ocultando nada aquí, como alguien ha sugerido (¿por qué lo haría?).

De todos modos, no fui con el otro profesor. En cambio, hablé con un amigo mío en el departamento que tiene un amigo trabajando en su equipo. Según ella, el equipo solo tiene 3 alumnos por el momento, y no es el máximo habitual. La mayoría de los otros profesores tienen más de 5 estudiantes a la vez, incluidos posdoctorados, maestrías, honores y algunos estudiantes universitarios. Todavía no estoy seguro de si existe una correlación entre los incidentes, pero estoy considerando alternativas. Mientras tanto, no le he dicho esto a nadie más, ni siquiera a mi amigo. El requisito mínimo de horas de crédito (9CH) es el problema principal ahora. Tengo que estar registrado en al menos 9 CH por semestre. Por lo que parece, parece que compraré boletos de regreso a Australia muy pronto.

ACTUALIZACIÓN -- (13 de noviembre, viernes)

Dejé la escuela de posgrado y estoy de vuelta en Australia. No puedo creer que ya hayan pasado dos meses.

Quizás el profesor del curso de física evolutiva sería una persona útil para hablar aquí.
Asumo que estás en una institución de investigación pública de los EE. UU., y debo decir que, si esta es realmente la razón por la que no te deja unirte al grupo, es impactante. Ciertamente, no hay manera, en la academia de todos los lugares y en la física, de que haya logrado evitar trabajar con personas que aceptan la evolución.
Decidir si contratar o no a alguien en función de su religión (o la falta de ella) es ilegal en los Estados Unidos, es una clase protegida : ni siquiera está legalmente permitido hacer la pregunta en una entrevista. No estoy seguro de si esto se extiende a la selección de estudiantes de posgrado, pero incluso si no es así, me imagino que las pautas de su universidad tienen algo que decir al respecto.
Vagamente relacionado: aquí hay un resumen interesante de una demanda que involucra a un técnico de laboratorio creacionista que demandó a la universidad después de que fue despedido, supuestamente por expresar el punto de vista creacionista a los estudiantes y publicar un artículo sobre ellos.
Los comentarios no son para una discusión extensa; esta conversación se ha movido a chat .
Realmente no tengo nada útil que sugerir, pero en serio, esto es asombroso. Ciertamente me he encontrado con una buena cantidad de profesores que tenían un prejuicio u otro (como el cristianismo, el ateísmo, el vegetarianismo o evitar el azúcar), pero no puedo imaginar una situación en la que despidan a alguien por no compartir dicho prejuicio. Mientras no tenga nada que ver con la ciencia (ni interfiera seriamente con la cooperación diaria, como una muy mala higiene), ¿a quién le importa?
Supongo que mi comentario no te ayudará mucho, pero quería compartirlo contigo. Desafortunadamente, tuve una situación similar con mi asesor. Es un tipo muy religioso, y yo soy ateo. Una vez me preguntó sobre mi religión y le respondí (le dije la verdad). A partir de este momento, me trata diferente. Tan diferente, que ahora me planteo mudarme a otra universidad...
Si lo denuncio, mis posibilidades de obtener una carta de recomendación razonable serán cero. — Incluso si no lo denuncia, sus posibilidades de obtener una carta de recomendación razonable son cero.
Voto para cerrar esta pregunta como fuera de tema porque está demasiado localizada. Es básicamente un "esto es lo que me pasó, ¿qué debo hacer?". Vea también estas meta discusiones .
(Dicho esto, simpatizo contigo.)
@reirab: creo que lo que sucedió fue que un moderador eliminó un grupo largo y desordenado de comentarios y los puso en Chat. Pero el OP dijo muy claramente que el incidente ocurrió en los EE. UU.
@ user41235 - Gracias por la actualización. El escepticismo que ves en algunos comentarios nuevos se debe, creo, a estas creencias personales inusuales que tiene un físico . Así que por favor no tome sus comentarios personalmente.
Espero que quede claro cómo encontraría a alguien con quien compartir su información, en caso de que decida hacerlo. Supongamos que Física está bajo Artes y Ciencias (o Letras y Ciencias, etc.). Buscaría en el sitio web de su institución el nombre y la información de contacto del decano. Si llama, es probable que lo mejor que obtenga a corto plazo sea algún tipo de asistente del decano, lo cual estaría bien. // Alternativamente, puede tomar su texto de este hilo y enviarlo por correo electrónico al Decano. (Es posible que obtenga una respuesta de un decano asistente; es posible que deseen hablar con usted).
Espero que le den una oportunidad al sistema en los Estados Unidos. La única forma en que las cosas cambiarán en su departamento es si informa lo sucedido a aquellos que pueden hacer algo al respecto.
Información crucial faltante: ¿es esta una universidad pública o privada? Suena como una universidad privada con un espíritu religioso. ¿Es toda la universidad y su junta directiva una ética religiosa?
Ya sabes, no creer que la evolución está bien, pero esta persona fue un idiota al respecto. Deja que los altos mandos sepan lo que pasó.
Esto es más por mi propia curiosidad que otra cosa, pero ¿cuál es exactamente el área de especialización de su asesor?
Y es por esto que la religión debe mantenerse alejada de la educación.......
my advisor holding a completely different scientific view- Lo que estás describiendo no es una visión científica . Todo lo contrario, es una visión metafísica que está completamente separada de la ciencia.
¿Dejaste la escuela de posgrado por este incidente? Me entristece que esto pueda pasar
Dado que terminó sus estudios, el profesor ya no puede afectar sus perspectivas de futuro; no hay razón para que no transmita esta historia al personal administrativo apropiado de la universidad, aunque solo sea para ayudar a la credibilidad. del próximo estudiante que reporte este tipo de cosas.
Esto es lamentable, es por eso que nunca menciono con los supervisores nada más que el área específica de física que estamos estudiando, nunca menciono religión, política o cualquier otra rama de la ciencia.
Comentario tardío: creo que una de las primeras reacciones principales de las personas que se mudan a los EE. UU. desde otro lugar es conmoción (¿y consternación?) por la cantidad de religión que se infunde en nuestra sociedad, y en un grado tan extremo y severo. Especialmente en el sur de los Estados Unidos. Esta es una historia muy triste, pero en realidad no es muy sorprendente para una persona nativa de los Estados Unidos.

Respuestas (6)

Bueno, esto claramente no es una pareja hecha en el cielo. (Lo siento, realmente no pretendía que esto fuera un juego de palabras). Qué pena, tuviste muy mala suerte.

No hay necesidad de mantener esto en secreto de los otros profesores. Es muy poco probable que sean clones de este tipo, incluso si tienen una amistad con él.

Sí, debe hablar con el decano de estudios de posgrado de su departamento e informarle lo que sucedió.

No creo que ese equipo de investigación en particular sea un lugar saludable para ti. El tipo se portó mal. Necesita un asesor en el que pueda confiar para actuar como un mensch.

En términos del efecto en tus futuros estudios, no puedo decirlo. Si puede encontrar otro asesor con el que quiera trabajar en su institución actual, genial; de lo contrario, es posible que desee ir a otro lado.

Por cierto, ¿te importa que te pregunte por qué no estás en un programa de doctorado? En física, parece un poco inusual estar en un programa único de maestría.

(Solo para que sepas, lo que hizo fue ilegal en los EE. UU. Estoy seguro de que el decano de estudios de posgrado de tu departamento lo sabrá, y no voy a sugerir que lo menciones; pero quería que lo supieras, así que verás esto claramente como un problema del PROFESOR, no tuyo).

-- Editado para agregar: para obtener información sobre la ilegalidad de este tipo de cosas en EE. UU., consulte la página de introducción del Departamento de Justicia de EE. UU.: http://www.justice.gov/crt/combating-religious-discrimination-and -proteger-la-libertad-religiosa-20

Los comentarios no son para una discusión extensa; esta conversación se ha movido a chat . Si su nombre es aparente001 y desea aclarar algo sobre esta publicación de una manera que sea visible para futuros lectores, hágalo en una edición de su publicación, no en un comentario. Cualquiera (lector o escritor de esta publicación) que quiera discutirlo debe hacerlo en el chat.
Sugerencia: indique que la legalidad depende de si la institución es privada y tiene expectativas que describen esta creencia específica. Si, por ejemplo, se trata de una institución religiosa y prohíbe explícitamente esa creencia como parte fundamental de sus creencias religiosas, está permitida. De lo contrario, lo que anotó puede o no aplicarse por otras razones.

Esta es una historia sorprendente. En pocas palabras: cualquier departamento de física en el que el presidente insiste en "no creer en la 'evolución'" y toma la "creencia en la evolución" de un estudiante como relevante para sus estudios es casi seguro un departamento de física del que cualquier estudiante está mejor lejos .

Los científicos no están en la posición de "creer" o "no creer" en las teorías científicas. Eso no tiene nada que ver con el método científico en absoluto, y cualquiera que piense que las creencias personales son relevantes para el trabajo científico no sabe realmente qué es la ciencia. Cuando el presidente del departamento de física no sabe qué es la ciencia y piensa que hay "clases malas" dentro de su propio departamento o universidad: la podredumbre está demasiado cerca del núcleo. Prueba con una manzana diferente.

Creo que la verdadera pregunta es cómo preparar una estrategia de salida elegante. A menos que este sea el departamento de física de los sueños de Freddy Krueger, habrá muchos otros profesores que estarán absolutamente horrorizados al saber que la silla se siente de esta manera. (De hecho, sus problemas son probablemente peores que los suyos...) Debe ponerse en contacto con los profesores con los que tiene una buena relación y decirles esto. Creo que no hay duda de que algunos de ellos hablarán con el presidente al respecto, y si sus opiniones son tan extremas y sinceras como usted ha sugerido, sospecho que tendrá problemas para negarlo con el vigor convincente que cualquier otro científico lo haría. reunión. Quienquiera que te haya enseñado física evolutiva es un buen punto de partida. Si otros miembros de la facultad pueden corroborar su historia, entonces serán impresionantemente comprensivos,

Pero, ¿es posible que su asesor, el jefe del departamento, pueda negar de manera convincente que la conversación haya tenido lugar alguna vez? Desafortunadamente, sí: podría ser el genio malvado de los directores de los departamentos de física. (Supongo que incluso es posible que toda la historia de "Odio la evolución" fuera solo una fachada para que él se metiera contigo. Si es así: ay. Solo vete). En mi opinión, tratar de buscar restitución a través de procedimientos universitarios formales no vale la pena. tu tiempo o esfuerzo: a veces solo tienes que saber que estás en lo correcto y pasar a tratar con mejores personas. Si te vas sin que te crean, asegúrate de llegar sano y salvo a la siguiente etapa de tu vida y carrera, y tan pronto como eso suceda, sigue contando tu historia. Vea si puede interesar a la prensa universitaria en una cátedra de física que lo dejó por creer en la evolución. Envíe un correo electrónico anónimo a todos los profesores y estudiantes. O lo que se te ocurra. El objetivo de hacer esto es que te sucedió algo que nunca debería haber sucedido, e incluso algún extraño rumor de que el director del departamento está en contra de la evolución contribuirá en gran medida a garantizar que mantendrá su conversación contra la evolución consigo mismo. futuro.

Buena suerte. Por el amor de Darwin, buena suerte.


Agregado : algunas personas parecen estar en desacuerdo con las primeras oraciones del segundo párrafo de mi respuesta. La pregunta no era sobre la filosofía y la práctica de la ciencia, por lo que mi respuesta tampoco se prolongó en eso. Así que dije algunas cosas sobre la ciencia que son verdaderas (en el sentido de que están ampliamente aceptadas, no necesariamente en algún gran sentido epistemológico) y no me detuve a explicarlas o defenderlas. Pero tal vez ayude decir un poco más:

  • No quise decir que los científicos tienen conocimiento verdadero en lugar de creencias religiosas. Esto es doblemente erróneo: por un lado, probablemente la mayoría de los científicos tienen creencias religiosas y, por otro lado, muy pocos adultos que conocen la ciencia piensan que es "verdadero conocimiento" en un sentido platónico. El verdadero conocimiento es probablemente uno de los objetivos idealizados de la ciencia, pero la ciencia en realidad es un método altamente codificado (incluso lúdico en la agudeza de sus reglas) que tiene una orgullosa historia de ser el mejor sustituto práctico para la ausencia de verdadero conocimiento o certeza. .

  • La ciencia es también una profesión y un grupo social, con reglas claramente definidas. Por supuesto, lo que es valioso y bueno está altamente determinado por realidades subjetivas y contingentes dentro del grupo. Pero el grupo opera atentamente bajo un conjunto de reglas mejor que todas las alternativas que resultan en una actualización, refinamiento y mejora continua de sus paradigmas y puntos de vista colectivos. Las creencias individuales no forman parte del juego de la ciencia. No quiero decir que los científicos individuales no tengan sus propias creencias (sobre la ciencia, sobre la realidad, todo tipo de creencias...) sino que la profesión de la ciencia no otorga valor alguno a estas creencias individuales. Si estoy trabajando para perfeccionar la teoría del éter prevalente y ampliamente creíday me hablas del experimento de Michelson-Morley, no tiene por qué gustarme, pero como científico estoy obligado a responder, y si falsea mi teoría, tarde o temprano tendré que admitirlo. No puedo decir "Tu experimento está bien para ti, pero en cuanto a mí no lo creo. Lo que creo es..." Eso es precisamente lo que la ciencia no es: no hay moneda profesional en la creencia individual (en contrario, tales expresiones serán vistas muy negativamente si se toman en serio).

  • Es probable que las creencias de varios tipos desempeñen un papel en la motivación de los científicos individuales; ciertamente juegan un papel en lo que los científicos eligen para trabajar. Pero esa es la forma en que los humanos hacen todo. Con demasiada frecuencia, un científico en activo llegará a creer algo debido a las consecuencias favorables para su vida profesional.si ella puede ser la que demuestre que la creencia es correcta. Pascal dio un argumento de por qué debemos creer en Dios que fue notable porque no argumentó que Dios existe, ¡sino solo que es beneficioso para nosotros creerlo! (Creo que este argumento es muy perspicaz desde el punto de vista psicológico.) Pero, de nuevo, la parte clave de ser un científico es que puedes ser un montón de esperanzas, sueños y creencias egoístas, como todos los demás, pero puedes. No juegues estas cartas en el juego de la ciencia. Pensar que puedes, es decir, pensar que la comunidad científica te va a dejar jugar una de esas cartas sin presionarte con una negatividad extrema, es realmente muy extraño. O no sabe qué es la ciencia, o no quiere que el departamento de ciencias del que es presidente participe en el juego científico.

  • Por cierto, también parte de ser un científico es darse cuenta de que para hacer una contribución experta tienes que estar bastante especializado en lo que realmente sabes y te importa. La mayoría de los científicos, y de hecho académicos de todo tipo, han estudiado un pequeño número de cosas lo suficientemente profundo como para llegar a respetar el esfuerzo y saber qué significa la verdadera experiencia. Sorprendentemente, podemos tener opiniones y creencias sobre cosas de las que prácticamente no sabemos nada. Pero la mayoría de los académicos que conozco aprenden a descartar sus opiniones y creencias cuando se alejan lo suficiente de su experiencia. Así que encuentro realmente extraño ver a los expertos de la televisión declamar apasionadamente sobre el calentamiento global. Mi sensación es que este es un tema muy complicado con una literatura que es vasta, reciente y casi en su totalidad no leída por mí. Los científicos que lo están estudiando están bastante de acuerdo, pero tal vez el próximo año encuentren algo realmente diferente y cuenten una historia diferente. Voy a dejar que ellos se encarguen. ¿Por qué yo, que no soy científico, querría compartir miopinión personal sobre el calentamiento global con el mundo? ¿Qué valor tiene esa opinión?

  • La evolución está en el otro extremo. Sí, es "solo una teoría" (una frase enloquecedora, sin duda, pero no equivocada: ¿qué más podría ser?). Pero a medida que avanzan las teorías científicas, es tan antiguo, venerable y confirmado como parece. ¿Qué tipo de experimento científico podríamos siquiera concebir que pudiera cuestionar esta teoría? Entonces, un científico que habla en contra de la evolución es, como dije, sorprendente. Ten algo de respeto por el juego que has elegido jugar.

¿No "creen" y "no creen" los científicos en las teorías todo el tiempo? La ciencia tiene sus raíces en la creencia. Incluso las matemáticas, supuestamente la más rigurosa de las ciencias, se basan en la "creencia" de que muchos de sus supuestos/axiomas son verdaderos (¿teoremas de incompletitud?). Aunque asumiré que estás hablando más del estilo de "fe ciega", creo que es deshonesto decir que la ciencia no se trata de creer, es decir, tener confianza en que algo es verdad. La ciencia es, en esencia, no nos da una certeza absoluta y, por lo tanto, solo nos otorga diversos grados de creencia.
No estoy seguro de que la facultad no conozca sus opiniones. Hay profesores que claramente están locos, pero son buenos investigando o captando fondos, y se entiende ampliamente que solo tienes que trabajar con ellos. Si es así, es posible que no sea necesario un cumplimiento formal, puede haber alguien en la facultad que esté bastante acostumbrado a limpiar en silencio los desordenes del profesor.
@Anónimo: La ciencia no se trata de creencias personales , y ciertamente no se trata de creencias en entidades extracientíficas como Dios (no es antagónico sino ortogonal). La ciencia ni siquiera trata directamente de lo que es verdadero o falso, sino solo de lo que es confirmable o falsable. De manera similar, las creencias sobre los axiomas matemáticos son, en el mejor de los casos, privadas y personales y no pertenecen al trabajo matemático. Pero sería una descripción sociológica más precisa decir que el 99% de todos los matemáticos que trabajan no saben y no les importan los axiomas y la consistencia... al menos no profesionalmente.
“La ciencia en su esencia no nos da certeza absoluta” Sí, por supuesto. (¡No quise dar a entender que la ausencia de creencia significaba certeza!) "y, por lo tanto, solo nos otorga diversos grados de creencia". Reemplazaría la última palabra con "confianza". Tu uso de "creencia" aquí no es el mismo que el mío. "Creo que Dios nos hizo a todos" es algo bueno para que lo crea un científico, probablemente la mayoría de los científicos que han vivido en la Tierra han creído esto, pero no es una declaración científica, por lo que mencionarlo en una discusión en oposición a una teoría científica es un terrible error.
@gmatht: Si el presidente del departamento está "claramente loco", entonces algunos profesores podrían tener alguna idea de esto, sí. Esto es parte de lo que quise decir cuando mencioné que ser miembro de la facultad en este departamento podría ser peor que ser un estudiante graduado allí.
@ PeteL.Clark Por supuesto, se trata de creencias personales, de lo contrario, todos los científicos en todos los campos del mundo creerían exactamente lo mismo y no habría diferencias. La gente ve las cosas de otra manera. Es tan simple como eso. No es necesario aventurarse muy lejos para ver la multitud de teorías que diferentes científicos sostienen entre ellos. También parece haber contradicho los puntos que está tratando de hacer con su declaración "Del mismo modo, las creencias sobre los axiomas matemáticos son, en el mejor de los casos, privadas y personales y no pertenecen al trabajo matemático".
@Anónimo: no pude seguir tu comentario; lo que dije no conduce a la respuesta que sugieres. Nuevamente, creo que está utilizando el término "creencia" para algo así como "hipótesis científica" o "teoría científica", que no es en absoluto lo que pretendo. Y no veo contradicción con lo que dije sobre las matemáticas. La sección de comentarios de esta respuesta realmente no es el lugar para una discusión sobre la filosofía de la ciencia o las matemáticas. Si está interesado en obtener más información sobre este último, no dude en ponerse en contacto conmigo en privado, utilizando su nombre real.
@Pete: Bueno, en la medida en que la "creencia" tiene connotaciones religiosas y es incompatible con la "hipótesis científica" y la "teoría científica" como dices, deberías estar muy preocupado por el uso de OP de "creencia en la evolución".
@Ben Voigt: La frase "creencia en la evolución" aparece solo en el mensaje del OP como una cita del miembro de la facultad. Así que no veo tu punto. Si está sugiriendo que el OP debería haber respondido, en medio de un interrogatorio en el que repetidamente y deliberadamente no se le permitió hablar libremente, no debería haber respondido "Sí", sino "En lugar de responder a su pregunta, me gustaría señalar que evidencia una comprensión falaz del significado y propósito de la ciencia..." entonces no sé qué decir a eso.
Encuentro que incluso la cantidad moderada de rechazo que estoy recibiendo es desalentadora. Veo una tendencia creciente en la sociedad estadounidense, de la que me gustaría reírme como tonto si no fuera tan insidioso, que la creencia o incredulidad personal de un individuo en una teoría científica tiene alguna importancia o valor público. Tomemos una teoría menos confirmada que la evolución: el calentamiento global. A las personas a menudo se les pregunta si creen en ello. Pero si no he leído, comprometido y analizado la literatura científica sobre el calentamiento global, y no lo he hecho, ¿a quién le importa si personalmente lo creo o no?
@PeteL.Clark La ciencia no se trata de creencias personales , es cierto, pero los científicos todavía las tienen :)
@ PeteL.Clark Deberías echar un vistazo a la filosofía de la ciencia. La ciencia, en el mejor de los casos, te brinda un marco (paradigma) en el que puedes realizar investigaciones que se aplican dentro de ese paradigma. El paradigma que elija se basa puramente en creencias personales. Las creencias personales irracionales son la base misma de la ciencia. Eso sí, eso no es de ninguna manera un problema, pero definitivamente es algo importante de entender cuando se involucra en cualquier tipo de conversación sobre la fe (otro paradigma con una configuración similar con un conjunto diferente de metodologías, suposiciones y reglas).
PD. Sé poco sobre cómo funcionan las universidades en los EE. UU., pero si entiendo correctamente que el OP quería mover su investigación hacia la física evolutiva y quería hacerlo dentro de los límites del equipo de investigación del profesor, puedo imaginar que el profesor se sienta incómodo por este.
@DavidMulder: "Deberías echar un vistazo a la filosofía de la ciencia". He hecho lecturas en esta área. "El paradigma que eliges se basa puramente en creencias personales. Las creencias personales irracionales son la base misma de la ciencia". Puede haber algunos filósofos de la ciencia que argumenten que: si es así, proporcione una cita. Es bastante engañoso tomar eso como un hecho... y por supuesto no está muy claro lo que significa.
En cierto sentido, las creencias personales son la base de todo en la ciencia, al igual que, en cierto sentido, las partículas atómicas son la base de todo en el derecho. Eso no implica que una discusión sobre partículas atómicas sea una parte apropiada de un argumento o decisión legal. El punto es que apelar a las creencias personales de uno no es una parte aceptada del método científico.
Para su último comentario, su comprensión no parece correcta: la OP actualmente es estudiante de maestría y ella escribió: "Le señalé mi interés en el tema y le pregunté si sería una buena idea cambiar a esos temas para mi Investigación de doctorado en el futuro". En otras palabras, el OP estaba tratando de obtener algunos consejos para su futuro después de que complete su programa de grado actual . Incluso eliminar la imposición de las propias creencias religiosas del profesor en el OP, eliminar a alguien de su equipo porque es posible que no pase el resto de su vida exactamente como usted quiere es bastante desagradable.
@Pete: Tu frase hipotética es completamente irreal. Pero algo así "Believe" isn't the word I would use. I do think it's a fascinating scientific theory and I'd like to use my doctoral studies to see where the evidence leads.habría sido una respuesta correcta, adecuada para alguien cuyo interés en la evolución es racional, no emocional.
@BenVoight: "adecuado para alguien cuyo interés en la evolución es racional, no emocional". ¿Contemplar hacer un doctorado en física evolutiva es un interés "emocional" en la evolución? Oye Como la gran mayoría de las personas educadas del mundo, presumiblemente además de sus intereses académicos, la respuesta honesta del OP a esta pregunta no científica es "Sí". Entonces, en una situación estresante, respondió la pregunta. Me queda claro que no estás dispuesto a simpatizar con ella. Soy en la vida real un asesor de tesis y tengo todo tipo de simpatía por ella. Creo que deberíamos dejarlo así.
Por favor lleve la discusión extendida a Academia Chat .
Se unió solo para votar esta respuesta. El segundo párrafo, y todo el debate sobre "creer (o no) en la teoría" es tan cierto, y demasiadas personas malinterpretan el método científico y lo confunden con "creer" en alguna teoría, y permiten "no creer" como alternativa con igualdad de condiciones. El método científico no se trata de creer, se trata de tener una teoría que está abierta a ser refutada por hechos recién descubiertos y actualmente desconocidos . Las creencias religiosas están cerradas a tal tratamiento.
@Pete L. Clark: Lo saludo, señor, por esta publicación franca, concisa y elocuente. No podría estar más de acuerdo.

En mi humilde opinión, debería sentirse afortunado de saber que la relación entre usted y esta persona es incompatible en una etapa tan temprana. La ocurrencia de tal evento en un momento mucho más tarde puede haber causado resultados devastadores.

Parece que el procedimiento de @aparente001 parece apropiado. También tenga en cuenta el consejo de @Dan; reaccionar con demasiada energía puede arruinar su carrera dentro del campus (a menos que tenga planes para una institución diferente). Pero todas las soluciones sugieren que cambie a otro asesor, uno que pueda estar más en sintonía con sus ideales, o al menos uno que no imponga sus ideales.

Realmente simpatizo con tu situación. Este es el tipo de caso que le da mala reputación a la academia y resalta el desequilibrio de poder inherente entre profesores y estudiantes. La academia ha ideado todo tipo de trucos y controles y contrapesos para mitigar este desequilibrio y los conflictos que genera, pero desafortunadamente el sistema aún deja mucho espacio para este tipo de abusos, y nadie tiene una varita mágica para prevenirlos o incluso necesariamente evitarlos. para abordarlos cuando ocurran.

Acerca de sus preguntas, primero responderé las fáciles:

1) La mayor razón para estar preocupado es que su profesor es un fanático que abusa de su autoridad, no tanto que tenga una visión científica diferente a la suya. Si fuera un creacionista devoto pero no actuara de forma vengativa contra las personas que no comparten sus puntos de vista, y pudiera trabajar con usted de manera profesional en un tema que no estuviera relacionado con el conflicto en sus visiones del mundo, diría que no habría motivo de preocupación. y podrías ser perfectamente feliz trabajando con él. Por desgracia, ese no es el caso.

4) Estoy de acuerdo con la respuesta de @aparente001 de que, dado lo sucedido, debe hacer todo lo posible para encontrar un asesor diferente para trabajar. Debe aceptar la opción de trabajar con esta persona solo como último recurso. La forma en que se comportó es inaceptable y sería una gran señal de advertencia de que incluso si intenta trabajar con él, es muy probable que algo salga mal y provoque más decepción y angustia.

2) y 3) Estas son preguntas realmente difíciles. Si puede probar que la conversación que tuvo con el profesor se llevó a cabo de la forma en que la describió, y si puede demostrar una conexión entre esa conversación y el correo electrónico que recibió, entonces el profesor se comportó de manera poco ética e ilegal (en los EE. UU. ) y tienes todos los motivos para denunciarlo. son grandes sies sin embargo; es muy posible que niegue que actuó de la manera que dices que lo hizo, o admitir la conversación pero encontrar una explicación plausible para no ofrecerte un lugar en su grupo que no esté relacionado con la conversación. (De hecho, para ser justo, debo dejarle el beneficio de la duda y asumir que incluso podría estar diciendo la verdad. Yo no estaba allí y no sé qué pasó). disputa que consume mucho tiempo y que podría tener un efecto gravemente negativo en su carrera, salud mental y finanzas. Desafortunadamente, la posibilidad de que esta batalla perjudique tus futuros estudios y/o carrera es muy real. O puede terminar ganando y ganar, ¿qué? Acuerdo del profesor para trabajar con usted, cuando ya lo vemos. ¿No es una buena idea? ¿Una disculpa? ¿Compensación financiera? Debe preguntarse qué espera lograr al presentar una queja, qué probabilidades hay de lograrlo y qué costo está dispuesto a pagar como resultado. Solo tú puedes responder esas preguntas, me temo. Tenga en cuenta que no soy abogado; es posible que desee consultar a un abogado con respecto a su caso legal por una demanda o queja por discriminación religiosa.

Lo único que agregaré es que puede valer la pena contarle lo que sucedió al director del departamento o al director del programa de posgrado, sin presentar una queja. Limítese a una descripción puramente fáctica de lo que sucedió y déjelos sacar sus propias conclusiones. Puede ayudarlos a lidiar con la persona si surge una situación similar en el futuro, o quizás descubra que no es la primera persona a la que le hizo esto y esto reforzará su caso. Sin embargo, incluso este paso conlleva algunos riesgos, así que considere con mucho cuidado si desea tener esta discusión. Si tiene medios económicos razonables, considere incluso ver a un abogado solo para tener una breve consulta y conocer sus derechos y opciones disponibles para usted.

¡Oh chico! Olvidé mencionar esto en mi pregunta... Él es el presidente del programa . Parece que estoy en un montón de problemas. El ataque de pánico está comenzando a hacer efecto.
Hable con un administrador diferente entonces. Una cosa buena acerca de los programas de doctorado (al menos en los EE. UU., según su dilema, asumo que esta situación solo puede ocurrir aquí) es que generalmente hay varios profesores en roles administrativos. Por lo general, hay un presidente, un director de estudios de posgrado, tal vez un director de admisiones, etc. Habla con uno de ellos. Para ocupar esos puestos, generalmente han existido un poco y, por lo tanto, pueden ofrecer consejos.
@ user41235, eso complica las cosas, pero trate de no entrar en pánico. Lo que dije todavía se aplica parcialmente. Todavía tiene a alguien que es su superior, muy probablemente un decano, que sería la persona adecuada a quien acudir con una queja o un FYI. Si su facultad es una universidad seria, es probable que haya otros recursos, como un ombudsman, un comité de ética y el sindicato de estudiantes graduados.
Además, tengo que estar en desacuerdo con la teoría de la espiral mortal de @DanRomik. La mayoría de los problemas como este se pueden resolver de maneras bastante mundanas. Evite saltar inmediatamente a los peores escenarios y reclamar violaciones de ética y similares. La forma más fácil de dejar esto en el pasado es eludir el problema, no agrandarlo más. Hable con el decano, siga los canales adecuados, etc., y probablemente funcionará. Solo será un dolor en el culo.
También debe saber que la mayoría de las instituciones de EE. UU. tienen políticas estrictas contra las represalias (y puede haber leyes estatales y federales sobre denunciantes que se apliquen). Si se queja de él, incluso si es el jefe del departamento o del programa, tendrá estrictamente prohibido tomar represalias contra usted de cualquier forma. Eso no significa que no lo hará, pero tendría que estar bastante loco y/o estúpido para hacerlo. Dicho esto, el hecho de que él sea el presidente aumenta las apuestas y (en mi muy humilde y poco científica opinión) significa que corre más riesgo si decide quejarse.
Gran artículo en (1). En (2) y (3), Dan, me doy cuenta de que tienes buenas intenciones, pero si el OP está en los EE. UU., aquí tienes graves imprecisiones. ¿Costoso? No. No hay ningún costo por presentar una queja de OCR. ¿Pérdida de tiempo? Bueno, ya has escrito el borrador de una queja. Supongo que, en cierto modo, se podría decir que consume mucho tiempo en el sentido de que la OCR puede tardar en procesar una queja (lenta, por ejemplo, varios meses). Procesan las quejas por orden de llegada, sin clasificación. Cuando reciben muchas quejas, pueden atrasarse un poco....
... Arrastrado en algo? No. Si presenta una queja de OCR, puede retirarla en cualquier momento . "La posibilidad de que esta batalla perjudique tus futuros estudios y/o carrera es muy real, lamentablemente". Bueno, no, porque la OCR se toma muy en serio las represalias . ¿Compensación financiera? No. No hay compensación financiera con las quejas de OCR. Aquí está el pensamiento. El gobierno federal estableció la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU. y sus facultades de investigación y de otro tipo como una forma de hacer cumplir nuestras leyes contra la discriminación de varios tipos.
¿Objetivos? Eso requeriría una cuidadosa reflexión. No sería descabellado, por ejemplo, pedir su destitución de la presidencia. Pero realmente, llegados a este punto, es prematuro comenzar a articular objetivos específicos, porque no sabemos qué sucedería en respuesta a una queja interna . Es importante tener en cuenta que si tuviera que presentar una queja en este punto, sin acudir a la administración, la OCR la descartaría. En una queja de OCR, tendría que demostrar que hizo un intento de buena fe para resolver el problema internamente (interno a la universidad) ...
@aparente001 No creo que no escribir una carta de recomendación positiva se interprete como 'represalia', aunque ciertamente es un resultado muy posible (y probable) de presentar una queja contra el profesor. Además, pedirle que renuncie sin ninguna evidencia real de que el hecho de que no contrate al estudiante esté relacionado con el incidente en cuestión es, de hecho, irrazonable.
... OCR comenzó a publicar sus decisiones en línea hace algunos años. Sospecho que si los revisara, encontraría que las universidades rara vez figuran en esas decisiones. Los administradores universitarios son más inteligentes para mantenerse al margen de este tipo de problemas que las instituciones educativas K-12. Me sorprendería mucho si este problema no se resolviera rápidamente si lo llamara la atención de un administrador superior. -- Ah, se me olvidó decir que es útil hacer mucha documentación sobre la marcha, por si acaso; el correo electrónico funciona bien para esto. Incluso puedes enviarle un correo electrónico a alguien con tu...
...comprensión de una conversación verbal que tuviste con él, como documentación. Una nota sobre las quejas de OCR: tiene seis meses para presentarlas. Así que no te apresures a decidirte.
@reirab: debemos distinguir entre presentar una queja interna y presentar una queja de OCR. El gobierno espera que si un profesor ha discriminado ilegalmente a un estudiante, la primera obligación del estudiante es hacer una denuncia interna. Solo si la institución no logra resolver el problema de manera rápida y justa, una queja de OCR se vuelve apropiada. ¿En qué tipo de denuncia está imaginando un posible efecto en la carta de recomendación?
@aparente001, puede que tengas razón; Estaba hablando en generalidades y no sé nada sobre OCR. Sin embargo, estoy familiarizado con el caso de un colega que intenta deshacer el daño que le hizo su departamento. De hecho, sus esfuerzos han sido costosos y han consumido mucho tiempo, y eso es lo que tenía en mente cuando escribí esas palabras. Y estoy de acuerdo con usted, el riesgo de represalias directas y flagrantes es pequeño; pero hay formas más indirectas y vagas en las que la carrera o el curso de estudios de OP podrían verse perjudicados si ella comienza a librar este tipo de batalla. Aconsejo al menos cierta medida de precaución antes de tomar cualquier medida.
Y permítanme reiterar mi sugerencia de que OP consulte a un abogado, ya que estamos discutiendo una cuestión legal bastante delicada con consecuencias potencialmente graves para su vida y su carrera. El colega que mencioné contrató uno, y aunque fue el motivo de lo "costoso", hizo maravillas por su tranquilidad.
Hay algo que el OP puede hacer que no le costará nada, y es llamar al Departamento de Justicia (vea mi comentario en respuesta a @DavidZ). Espero que respondan preguntas por teléfono allí, al igual que lo hace OCR. Pero sigo pensando que el Paso 1 es contactar a un administrador en la universidad. Le doy más del 99% de probabilidad de que los superiores del presidente ayuden al OP a encontrar otro asesor y le digan al presidente que se enderece y vuele bien, muy rápido. También pueden quitarlo de la presidencia sin que el OP ni siquiera lo pida.
@aparente001 No creo que ningún departamento en los EE. UU. pueda destituir a este profesor de un puesto (incluida la presidencia) a la ligera. El profesor entonces puede dar la vuelta y demandar a la universidad, alegando que su correo electrónico al estudiante no estaba relacionado con el creacionismo y alegando que él (el profesor) fue destituido de su puesto por sus propias creencias religiosas. No es un asunto sencillo.
Las conversaciones pueden volverse lo suficientemente incómodas como para que él quiera salir. ¡El tiempo dirá! En cualquier caso, el resultado ideal sería que reflexionara y se diera cuenta de que la tolerancia y el respeto mutuo de la libertad de pensamiento de las personas son de suma importancia. Estoy seguro de que todos los que leen este hilo esperan que así vayan las cosas.
Aparent001, me gusta mucho tu actitud de darle a la gente el beneficio de la duda y asumir que son fundamentalmente justos y amables hasta que se demuestre lo contrario. Esa es mi filosofía también. Sin embargo, mi experiencia en la administración universitaria (soy profesor y jefe de departamento) muestra que algunos profesores pueden ser realmente muy difíciles, y la realidad del mundo académico significa que, como dijo @ff524, cuando abusan de su autoridad son extremadamente difíciles. para eliminar. Desafortunadamente, en el caso que nos ocupa, dudo mucho que el asesor del OP resulte ser tan razonable como espera.

Consuélate sabiendo que estás en buena compañía, la mejor, de hecho. El mismo Darwin tuvo que soportar este tipo de tonterías desde el momento de publicar su obra más grande hasta el día de su muerte. En segundo lugar, agradece a tus estrellas de la suerte que no pareces estar estudiando en una sociedad donde tus ideas serían tan inaceptables que serías martirizado por ellas.

Has tenido suerte de escapar de alguien que está tan convencido de su propia rectitud que seguramente se extiende a todos los aspectos de su vida. Cualquier idea nueva que pudiera haber tenido que no formara ya parte de la ortodoxia de esta persona sería rápidamente sellada. Las personas que viven en el pasado a menudo están motivadas por el miedo. Miedo a perder la cara o miedo a que sus preciosas creencias se hagan añicos. El miedo ejerce una fuerza más poderosa que cualquier otra emoción en todos los héroes, excepto en los más grandes.

En segundo lugar, agradece a tus estrellas de la suerte que no naciste en una época o una sociedad en la que tus ideas serían tan inaceptables que serías martirizado por ellas. — Siendo que este es un sitio al que se accede desde todo el mundo, yo sería cauteloso aquí.
@MadJack: veo que tienes algo de apoyo para tu comentario. Tal vez he entendido mal de qué se trata. ¿Podría ser más explícito? Gracias.
Creo que está señalando que tales "tiempos y sociedades" existen en nuestro mundo en la actualidad, y que estabas haciendo una suposición aquí sobre cuándo / dónde nació el OP, lo que era potencialmente incorrecto.
@wim - Buenos puntos. He modificado mi respuesta.

Es bastante sorprendente lo rápido que la gente se sube al carro de "suena ilegal". No lo es, por razones que explicaré, y los otros usuarios experimentados aquí están completamente familiarizados.

Hay una gran diferencia entre "Estoy concentrado en la investigación que discutimos cuando te convertiste en mi asesor y, por cierto, tengo una opinión sobre la evolución frente a la creación" y "Pasé mis clases de verano en física evolutiva, lo cual no hice". t les hablo y están fuera del área de enfoque que discutimos, y ahora elijo hacer de ese mi tema". Absolutamente ENORME.

El punto crítico aquí es que la relación asesor-asesor de doctorado es bastante diferente a cualquier otra relación laboral. Ha propuesto hacer de este tema su dirección de investigación para un doctorado, una carrera en la que se espera que usted y su asesor publiquen juntos. Un miembro de la facultad tiene todo el derecho de negarse a adjuntar su nombre a un argumento que no encuentra convincente, y su asesor está siendo sincero con usted en cuanto a que no abordará los temas en su nueva dirección. Muy pocas personas tienen alguna influencia sobre el área de investigación que un profesor titular elige seguir, y mucho menos la capacidad de ordenarle que la cambie o la amplíe, y usted no es su agencia de financiación.

Sería un asunto completamente diferente si ha encontrado un profesor que está dispuesto a ser su supervisor de doctorado en física evolutiva, y el director del departamento estaba interfiriendo con ese arreglo sobre la base de sus creencias. Pero nada de lo que has dicho sugiere que esto esté sucediendo aquí.

Ahora, parece que usted piensa que el empleo en su grupo de investigación, realizando trabajos no relacionados con el tema en disputa, no debería verse afectado. Pero dé un paso atrás y considere lo que le ha expresado: ha elegido un campo de investigación que no se superpone con sus intereses y probablemente se puso a la defensiva durante su conversación, lo que él percibe como una indicación de que ya no está considerando otros temas. Por lo tanto, la posibilidad de que termine como su asesor para un doctorado es indistinguible de cero, y cualquier capacitación que reciba en su laboratorio es un completo desperdicio. Es mucho mejor gastar ese espacio en alguien que está considerando colaborar con él por un período de tiempo más largo... y he aquí, eso es exactamente lo que te dice que ha hecho.

Permítale investigar en el área de la física que le interese y llene su laboratorio con estudiantes que se dedican a la misma área a largo plazo. Deséele lo mejor con eso, prométale enviarle una copia de su tesis doctoral completa algún día, exprese confianza en que la leerá con una mente abierta y comprenderá mejor su interés en la física evolutiva.

Luego búsquese un grupo de investigación que le brinde los antecedentes que necesita para sus futuros estudios . Si realmente solo está afirmando su derecho a dirigir su propia investigación, como parece, incluso puede ayudarlo a encontrar uno. Especialmente si le agradeces todo lo que te ha enseñado (otra área de la física) y mencionas que sabes que no está interesado en tu nueva área, pero que no estás seguro de cómo encontrar un puesto que esté mejor alineado con tu nueva dirección y que podría Realmente necesito un poco de ayuda de él en ese sentido.

O bien, si está interesado en usar el tiempo que reservaría para la investigación para una carga de cursos más pesada, pero la fecha límite para agregar ha vencido oficialmente hace unos días, es casi seguro que es algo que tiene el poder de resolver al instante como presidente del departamento.

Sea respetuoso con su enfoque en una de las muchas áreas de la física que no se superpone mucho con la biología, y sospecho que lo encontrará razonable y útil para ubicarlo.

En pocas palabras: ha anunciado un cambio en su tema de investigación; no debería sorprender a nadie que eso requiera encontrar un nuevo asesor y un nuevo laboratorio. El momento es desafortunado, pero sospechó que estaba interesado en esta nueva área durante un período completo: las cosas probablemente habrían ido mucho mejor si hubiera mencionado que deseaba tomar esas clases para explorar una nueva dirección, y Tuve una conversación sobre cuáles serían tus opciones cuando llegara la caída y tuviste que elegir entre las dos.

Votado negativo. — Has anunciado un cambio en tu tema de investigaciónEste no es un resumen exacto de los eventos. OP describió un conjunto de clases que tomaron y luego le preguntó a su asesor sobre la posibilidad de cambiar los temas de investigación. No es lo mismo preguntar sobre un posible cambio que anunciar un cambio. Las objeciones del asesor no se basaron en un ajuste intelectual, sino en una opinión religiosa que, en el mejor de los casos , es irrelevante para la idoneidad de OP para una investigación de nivel de doctorado en física.
@JeffE: Puede haber algún malentendido entre el estudiante y el asesor sobre qué tan definitivo es el cambio de dirección, pero no está mal decir que el estudiante ha buscado un nuevo tema.
También estoy totalmente de acuerdo con el comentario de JeffE y encuentro esta respuesta angustiosa en la medida en que ajusta los hechos del caso (y omite por completo las peores partes) para llegar a su conclusión. Hablando como asesor de estudiantes de doctorado, en mi opinión, es peligrosamente irresponsable sugerir que un estudiante en un programa de grado que pregunta sobre su interés en un futuro programa de grado se interprete como que ya no está interesado o no es apto para trabajar con su asesor actual. . Se debe alentar a los estudiantes a tener intereses y entretenerse en otras vías, no castigarlos por ello.
@BenVoigt, no está mal decir que el estudiante ha seguido un tema nuevo . Sí, en realidad lo es. Tomar una clase no es lo mismo que seguir un nuevo tema de investigación. Pero incluso si OP hubiera comenzado a investigar un tema nuevo, eso no sería motivo suficiente para un despido sumario. Como dice Pete Clark: Se debe alentar a los estudiantes a tener intereses y entretenerse en otras vías, no castigarlos por ello.
@JeffE: ¿Habría alguna diferencia si los fondos de la subvención (apoyo para la matrícula, horas de investigación) se redirigiesen de su propósito previsto bajo la supervisión del asesor/director del laboratorio a otros temas? La pregunta no dice que haya sucedido... y tampoco dice que no. No está claro cómo se pagó la matrícula de estas clases. Y no está claro, pero es muy sugerente, que el asesor pidió garantías de que el estudiante no seguiría con esto "en el reloj", y no obtuvo ninguna.
"Tener intereses y entretenerse en otras vías" se vuelve muy divertido cuando hay dinero de por medio.
@Ben: "No me dejó hablar en absoluto". me parece un repudio bastante obvio de su 'suposición' de que el asesor buscó garantías. Considero que la continua tergiversación bastante elocuente de la pregunta original (por la razón y la agenda transparentes) es preocupante, triste y probablemente un indicio de lo que alguien en la situación de OP podría enfrentar si realiza alguna investigación (al menos en los Estados Unidos extraordinariamente religiosos),
@gnometorule: ¿Cree por un momento que la pregunta es un facsímil palabra por palabra de la conversación? Ni siquiera creo que pretenda serlo. Ciertamente hubo una ruptura en la comunicación entre el asesor y el asesorado: el estudiante dijo que sintió un cambio de tema, el asesor actuó como si el cambio fuera un trato hecho. No sabemos si el asesor le dijo a OP qué clases tomar durante el verano y el estudiante las tomó en su lugar, y terminó sin estar preparado para el trabajo de laboratorio. No sabemos si el estudiante estaba mucho más entusiasmado con el nuevo campo y el asesor
lo interpretó (correctamente en tal caso) como una decisión que el estudiante no consideraría revertir, o si el estudiante estaba igualmente interesado en ambas. Leyendo entre líneas, parece que el estudiante solicitó un cambio de tema, dio marcha atrás cuando el asesor no quería tener nada que ver con el nuevo tema y el estudiante se dio cuenta de que el asesor no estaba ofreciendo financiar el nuevo tema, y ​​encontró que el asesor no creyó el repentino interés renovado en el proyecto original. "no me dejó hablar en absoluto" contradice la propia declaración de la pregunta de que el estudiante habló primero.
Al menos otros tres, y probablemente bastantes más, han votado a favor de esto. ¿Por qué estoy solo defendiendo a Ben Voigt? En cuanto al creacionismo versus la evolución, esta batalla durará hasta el final, con muy pocos dispuestos a discutir razonablemente. Aquí hay una respuesta que es la misma en ambos sentidos e igualmente correcta si intercambia los términos, y está escrita como el autor lo sabe.
Si la preocupación es que hay subvenciones para algún otro proyecto, el profesor puede simplemente decir "Solo tengo financiación para este tema" . Si le preocupa que el proyecto paralelo tome demasiado tiempo, puede exigir resultados y avances en el proyecto principal. Estoy interesado en un montón de cosas, pero eso no me impide trabajar principalmente en mi proyecto.
""no me dejó hablar en absoluto" contradice la propia afirmación de la pregunta de que el estudiante habló primero" Trajo a colación el tema, y ​​luego el profesor comenzó a despotricar sobre "evolución", sin dejar que el estudiante participara. No veo ninguna contradicción allí.
@BenVoigt ¿Habría alguna diferencia si otorgara fondos ? No, por supuesto que no. Si el estudiante no cumple con las obligaciones contractuales de su RAship, entonces hay un problema, pero esa es una cuestión totalmente diferente. Las personas, incluso los estudiantes de posgrado, tienen vidas fuera de sus trabajos.
@Davidmh: Bueno, estoy de acuerdo con Pete y JeffE en que darle a un estudiante flexibilidad para explorar otros aspectos del campo es una buena idea. Pero estoy seguro de que ser estricto en exigir exenciones de matrícula y horas de laboratorio para dedicarlas al área de enfoque nombrada en el premio, aunque desaconsejable, no es ilegal ni inmoral. El estudiante no gana nada con hacer un escándalo por las consecuencias que enfrenta al ignorar las instrucciones de su asesor en cuanto a las clases, y todo al pedir ayuda para hacer la transición sin problemas a la nueva área que lo emociona mucho más que la anterior.
@BenVoigt suponiendo que estas son las razones para despedir al estudiante, me parece poco ético hacerlo sin previo aviso, y especialmente cuando ya pasó la fecha límite para que el estudiante encuentre una alternativa. Pero, dado que el estudiante aún no ha comenzado a trabajar con esta persona, es posible que no haya habido incumplimientos contractuales.
@BenVoigt Si le sugiero a mi asesor un nuevo tema de investigación, el peor de los casos que espero es "no, eso es inútil", no "está despedido" (más o menos).
@Davidmh O peor aún: mentira que ya no hay espacio.
@slicedtoad: En este momento, no tenemos información sobre la situación financiera del asesor y del laboratorio. Extrapolar el número de estudiantes que se pueden apoyar del número promedio asociado con otros profesores en el departamento es muy, muy delgado.
@Davidmh: Yo también lo creo. Pero recuerde que esta pregunta no pretende contener una reconstrucción palabra por palabra de la conversación, y puedo pensar en varias expresiones que pueden interpretarse como "Haz esto en tu propio tiempo, no en mi laboratorio" o "Retírate". "(como lo entendió el OP). Por ejemplo,Are you willing to set aside your belief in evolution?
@BenVoigt Tuvo una reunión que terminó con una pregunta directa de "¿Crees en la evolución?" (con clara desaprobación) y luego el grupo estaba convenientemente lleno. Estoy haciendo una inferencia. No digo que sea seguro. Estoy diciendo que las probabilidades son lo suficientemente altas como para que sea racional operar bajo esa suposición hasta que se proporcione más evidencia.
@BenVoigt Y sí, me doy cuenta de que el OP podría estar mintiendo sobre todo. ¿A quién le importa? No somos los árbitros de esta situación. Estamos dando consejos. Si está mintiendo, la verdad podría estar en cualquier lugar en un ENORME conjunto de posibles alternativas. No intentes adivinar, tómalo al pie de la letra. Si está mintiendo, entonces está recibiendo malos consejos.
@BenVoigt Are you willing to set aside your belief in evolution?. La evolución es un a priori aceptable en todas las revistas importantes y en todas las ciencias (o al menos en la mayoría). Puedes creer lo que quieras, pero no puedes usar la religión como evidencia en nada más que en las ciencias sociales (y luego, solo para explicar las circunstancias).
Por favor lleve la discusión extendida a Academia Chat .
@BenVoigt Está suponiendo que no se nos proporcionó información, como que el cuadro de diálogo proporcionado no es una representación precisa de la conversación. Eso es, en el mejor de los casos, acientífico y, en el peor, intelectualmente deshonesto. La información dada es todo lo que tenemos para continuar, como usted mismo ha dicho, entonces, ¿por qué insiste en hacer sus propias interpretaciones creativas mientras descarta a los demás?
@Alice: No es una suposición, la pregunta en sí dice que es una versión condensada (se usa la palabra "resumen"), no toda la conversación.
@BenVoigt Correcto, razón por la cual no puede hacer ninguna evaluación más allá de lo que está en el texto, razón por la cual sus declaraciones se basan en general en suposiciones sobre cuál era el texto no incluido. Eso es totalmente sin mérito.