Una diferencia sorprendente entre ser un estudiante que sigue cursos y un estudiante de doctorado que investiga es la independencia y la falta de estructuras rígidas, como tareas y exámenes. Comencé un doctorado en biofísica en los Países Bajos hace poco más de un año y hasta ahora ha sido una buena experiencia. Sin embargo, me resultó difícil evaluar qué tan bien lo estoy haciendo y si las preocupaciones sobre mi progreso están justificadas.
Mi supervisor es comprensivo y proporciona retroalimentación frecuente. A pesar del claro beneficio de recibir retroalimentación en persona en lugar de obtenerla a través de un examen calificado, las discusiones personales pueden tener una sensación subjetiva, lo que hace que sea menos claro que obtener una calificación. Como estudiantes, estábamos acostumbrados a obtener medidas aparentemente objetivas y cuantificables de nuestro progreso. El equivalente académico serían los trabajos, pero mi supervisor ha declarado claramente que prefiere la calidad por encima de la cantidad y, como resultado, es probable que haya pocos o ningún trabajo hasta quizás el último año de mi doctorado (también porque somos un grupo muy nuevo). También apoyo su visión de no centrarse en producir artículos en masa sino en hacer una investigación de buena calidad.
¿Cómo saben los estudiantes de doctorado y los jóvenes investigadores qué tan bien encaminados están? Digamos que el objetivo es terminar el doctorado a tiempo y continuar investigando (ya sea en la academia o en la industria, no necesariamente en un puesto de facultad).
En mi observación durante algunas décadas (en matemáticas), creo que es casi imposible para un estudiante de doctorado medir su propio progreso. Claro, es posible saber si uno se siente desanimado o alentado, etc., pero estos son en su mayoría artefactos del propio temperamento y del entorno general, no indicadores del progreso de uno.
Si tiene un asesor comprometido, perceptivo y competente, será, con mucho, el mejor juez para saber si está en el buen camino o no.
Incluso entonces, el objetivo real no es estar a la altura de algún valor escalar "bueno/malo", sino _convertirse_en_lo_que_puedes_.
Te puedo decir cómo mido mi progreso en un área (CS Teórica) donde llegan los pocos trabajos en el último año del doctorado. El primer año de mi doctorado estudié mucho. Quiero decir mucho
Y me di cuenta de que estaba progresando cuando podía seguir argumentos y exposiciones que al principio me resultaban demasiado extraños. Cuando estaba leyendo una descripción de un teorema (no la prueba) o un algoritmo y pensaba "Ah, esto no es sorprendente por tal o cual razón". Cuando inicialmente los temas pesados se convirtieron en parte de mi rutina diaria.
Cuando llegué a ese punto, estaba seguro de que estaba en el camino correcto incluso sin ninguna publicación .
Pregunta a tu asesor.
Es decir, incluso puedes reenviarle la pregunta en un e-mail... Para eso están los asesores. Pregúntele si hay algo más que podría estar haciendo, qué puede hacer para mejorar su desempeño. Literalmente, nadie más estaría tan informado como él en este momento.
Algo que faltaba en las respuestas anteriores es la oportunidad de solicitar un simposio de doctorado. Básicamente, puede hacerlo en cualquier etapa de su doctorado. Por lo general, habrá un panel de tres personas, que evaluará tanto su presentación como su investigación presentada.
Si encuentra uno que esté asociado con una conferencia relevante, el panel será de su campo de especialización. En las primeras etapas de un doctorado, te darán consejos sobre posibles direcciones de investigación, en etapas posteriores te dirán qué investigaciones ven que aún faltan para que te gradúes.
En tal entorno, también puede solicitar directamente comentarios sobre "estar en el buen camino".
Una observación más:
También apoyo su visión de no centrarse en producir artículos en masa sino en hacer una investigación de buena calidad.
Solo tenga en cuenta que cada artículo que publique incluye 1) reunirse con personas relevantes en la conferencia, 2) recibir comentarios (tanto de los revisores como de la audiencia), 3) recibir capacitación para realizar presentaciones y 4) un viaje a un lugar generalmente buen lugar ;)
Así que sí, la buena calidad ES muy importante. Pero eso no significa que no se puedan publicar algunos artículos de talleres o artículos de conferencias B con resultados preliminares. Eso solo mejorará la calidad de sus documentos principales.
Creo que la métrica más sencilla es cuántos capítulos tiene para su tesis, excluyendo la Introducción, los Antecedentes (si tiene uno) y las Conclusiones. No estás escribiendo artículos, pero asumo que estás escribiendo. Cada pieza de escritura, ya sea un documento o no, debe ser un capítulo o contribuir a un capítulo de manera significativa, simplemente para facilitar la redacción de la tesis, pero también para ayudarlo a medir su progreso. Debe averiguar cuántos capítulos centrales necesita en su tesis final, ¿cuál es la norma en su área/grupo? (supongo que son cuatro) Ahora, teniendo en cuenta sus comentarios, puede ser que no esté escribiendo mucho todavía, pero tal vez pueda intentar pensar cuántos capítulos obtendrá a partir de los resultados que ha obtenido experimentalmente o de otra manera. (por ejemplo, ha probado hipótesis relacionadas con X y eso es un capítulo).
En el lado más suave, obtener un doctorado también se trata de convertirse en un investigador independiente. Por lo que he visto, los que continúan como investigadores durante su doctorado pasan de ser dependientes de su equipo de supervisión, donde te dicen qué hacer, a ser independientes, de modo que le dicen a sus supervisores qué hacer. El objetivo final es volverse realmente interdependiente con los coautores, para que se necesiten mutuamente por igual. Puede evaluar esto al ver cuánto del trabajo es su propia idea, espero que durante sus últimos dos años la mayor parte sea, y con qué frecuencia exige a sus supervisores que lean/comenten sobre ellos y le digan que haga X, y o z
Baso estas dos métricas anteriores en los cursos que he tomado y en mi propia experiencia haciendo un doctorado y observando otros doctorados exitosos (o no).
También depende del programa de doctorado en el que se encuentre. ¿Quién decide cuándo y si obtiene su doctorado y cuáles son los requisitos? ¿Es sólo su supervisor quien decide? En mi caso el equipo de supervisión no tuvo nada que ver con la evaluación de la tesis y la defensa. Así que conozca los requisitos oficiales y no oficiales y luego mida su progreso en consecuencia. Creo que es muy importante tener siempre eso en mente y enfocarse en terminar. Es fácil distraerse con proyectos paralelos y aprender nuevas herramientas.
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