¿Cuáles son los puestos de RTD-b ​​en Italia?

Exactamente, son puestos de asistente de seguimiento de tenencia. Después de 3 años, si aprueba con éxito una evaluación basada en su actividad de investigación ( abilitazione Scientifica nazionale ), se convierte en profesor asociado. Las pautas para esta evaluación incluyen un número objetivo indicativo de artículos y citas, que depende del campo. Esto es solo indicativo, hay un comité nacional a cargo de la evaluación, y se supone que siempre verifican caso por caso.

La carga docente es bastante baja: 60-80 horas de enseñanza presencial por año, más exámenes (advertencia: hay muchos exámenes en el sistema italiano). Hasta donde yo sé, no hay otras obligaciones, además de mantener un buen resultado de investigación para obtener la habilidad . No se requiere la supervisión de estudiantes de doctorado.

(La carga docente se convierte en 120 horas después de convertirse en profesor asociado).

El sistema de evaluación final es todavía provisional y tiene que sufrir una nueva reforma en los próximos meses. Estos puestos se introdujeron en 2010, y las cosas siguen siendo nuevas y vanguardistas. Pero en cualquier caso, vale la pena seguirlos, no hay muchas otras posibilidades de obtener un puesto de profesor asociado permanente en Italia.

Para ser elegible, necesita al menos 3 años de experiencia postdoctoral (comparable a un puesto italiano "rtd-a").

RTD-B es un acrónimo de Ricercatore a Tempo Determinato tipo B. Es decir, investigador de término fijo de tipo B. El término es de tres años, al final del mismo se supone que ha superado una habilitación nacional basada en algunas métricas clave y luego convertirse en profesor asociado (Professore Associato). El tipo A, por otro lado, es simplemente una posición de posdoctorado.

El título "Ricercatore" es el equivalente nominal italiano de un profesor asistente de EE. UU. Especifico nominal porque, a diferencia de los puestos de EE. UU., no se espera que inicie un grupo propio, no se le da ningún dinero de investigación para hacerlo, no se espera que supervise a estudiantes de licenciatura, maestría o doctorado. Se espera que realice una investigación de alto nivel; la independencia de su investigación dependerá en gran medida de la capacidad de atraer fondos por su cuenta. En ese sentido, su posición moral es más como la de un científico investigador en EE. UU., a menos que sea capaz de atraer grandes subvenciones nacionales o grandes y prestigiosas subvenciones europeas. Con esos fondos, podrá reunir todos los recursos que necesitaría para una investigación totalmente independiente.

Se espera que enseñe, y la carga de enseñanza variará un poco dependiendo de la institución que lo contrate. Por lo general, un curso por año, que equivale a 50 a 80 horas de conferencias formales, para una gran cantidad de estudiantes, que califican exámenes dispersos a lo largo del año.

Una cosa a tener en cuenta es el proceso de selección. En los EE. UU., una institución recibirá varias solicitudes, hará una lista corta e invitará a los candidatos preseleccionados a una entrevista de uno o dos días completos. En Italia, las instituciones hoy en día también utilizan la preselección, pero las entrevistas duran solo 20 minutos más o menos. Además, las cartas de recomendación no son necesarias en Italia, aunque algunos lugares empiezan a pedirlas.

Después de obtener la titularidad, el siguiente camino en su carrera sería convertirse en Professore Ordinario, el equivalente a un profesor titular de EE. UU. Y luego, al igual que en los EE. UU., puede tomar otros caminos para convertirse en Dean.