¿Podría un solo individuo tener las habilidades de Gauss en matemáticas, jugar al fútbol como Messi, escribir como Dostoyevsky, jugar al ajedrez como Carlsen, tener ideas en física comparables a las de Einstein, tener el talento de Mozart en música, etc. para cada área? ?
Dado que esto nunca sucedió, tal vez haya limitaciones en cuanto al talento que puede tener una persona, o limitaciones de tiempo para que una sola persona las desarrolle todas. ¿Qué tiene que decir la neurociencia al respecto?
Nota: Recibí esta pregunta de Sigma Society (en portugués). No he encontrado nada más al respecto, tal vez porque es demasiado especulativo.
Me inclino a verlo más como una cuestión de estadísticas. Como está haciendo una pregunta de rango, la posibilidad depende de la población. Para un ejemplo extremo, si fueras el último hombre en la tierra, ¡serías tu propio súper erudito por defecto! Dada una población de , la competencia es, por supuesto, mucho más feroz. Dado que, para empezar, la posibilidad de ser el número 1 en cualquier habilidad es infinitesimal, la posibilidad de ser el número 1 en múltiples habilidades es varias veces más infinitesimal. Por supuesto, estas no son probabilidades independientes; hay evidencia de un factor general de inteligencia .
No obstante, las matemáticas, el fútbol, la escritura creativa, el ajedrez, la física y la música involucran tipos de inteligencia algo diferentes; las inteligencias cuantitativa, cinestésica, verbal, estratégica, espacial y musical pueden ser todas parcialmente independientes. Además, ninguno de estos es puramente intuitivo para nadie. Las convenciones dependientes de la cultura influyen en cada uno al menos en medida limitada. Por lo tanto, la experiencia entra en juego y puede ser necesaria cierta cantidad de práctica para expresar la habilidad en cualquiera de estos dominios. Cuantos más dominios separados una persona de cualquier habilidad innata intente dominar a través de la práctica, menor será el tiempo de la persona para cada uno, lo que reduce aún más la competitividad de uno frente a los especialistas.
En cuestiones de rango, a veces muy pequeñas diferencias prácticas separan las actuaciones de los competidores; solo necesita ver unos minutos de las Olimpiadas para ver este principio demostrado. También puede estar en desacuerdo con los sistemas de puntuación en los Juegos Olímpicos si mira un poco más. Esto indica otro problema con la competencia de alto nivel: la medición de la habilidad se vuelve menos confiable en los extremos. Vea una pregunta relacionada: ¿Cómo puede la psicometría medir los coeficientes intelectuales muy altos en adultos?Teniendo esto en cuenta, ahora nos enfrentamos al doble desafío de producir primero un individuo increíblemente improbable con habilidades máximamente extraordinarias, luego de haber identificado a este individuo (en sí mismo no es una tarea trivial), realizar evaluaciones precisas que demuestren su superioridad sobre todos los demás. Una vez más, desde un punto de vista estadístico, las probabilidades no son buenas.
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