Soy profesor titular en el campo de la educación (ciencias del aprendizaje). He trabajado en mi universidad actual durante seis años. La mayor parte de mi investigación se ha realizado en las aulas, investigando los efectos de las estrategias de instrucción en el rendimiento de los estudiantes.
Como he estado en muchas escuelas diferentes en diferentes culturas y países, comencé a desarrollar un nuevo interés en el efecto del entorno físico en el comportamiento de los estudiantes. Más tarde descubrí que el campo se llama psicología ambiental y estoy muy intrigado por la idea de que la arquitectura escolar y el diseño de interiores pueden tener un impacto en el comportamiento de los estudiantes.
Ha pasado aproximadamente un año desde que comencé a sentirme apasionado por el campo. Ahora estoy buscando programas de posgrado en el campo. Pero renunciar a mi estado actual y comenzar una nueva vida como estudiante de posgrado requiere mucho coraje. No he oído hablar de ningún profesor que haya obtenido un segundo doctorado en un campo diferente. Ni siquiera sé si me dejarán entrar al programa. Siento que puedo renunciar a mi carrera actual por mi pasión en el nuevo campo.
Mucha gente cambia su carrera durante su vida. He visto profesores de aula de hasta cincuenta años volver a la universidad para obtener un doctorado. ¿Por qué un profesor no puede volver a la escuela para cambiar su campo? Pero supongo que tengo miedo de que la gente piense que estoy loco o que me arrepienta de esto más adelante en mi vida. Tengo 40 años y siento que tal vez esta sea mi última oportunidad de cambiar de campo. Agradecería el consejo honesto de otros profesionales en la academia.
La tenencia significa que está preparado para toda la vida. Si tiene este tipo de pensamientos, es posible que no le guste la forma en que está configurado. Un profesor titular tiene mucha autonomía (especialmente en EE. UU.). Tienen mucha libertad para elegir su investigación. Entre las cosas que puede hacer como profesor titular está cambiar de campo. Aconsejaría intentar hacer eso en lugar de obtener un doctorado.
Como profesor, la gente ya sabe que eres un investigador y/o profesor experimentado, por lo que es más probable que quieran empezar a colaborar contigo. Además, tiene acceso a recursos que no están disponibles para estudiantes de posgrado.
Que haría yo:
Agregaría 5. Vivir felices para siempre como psicólogo ambiental.
Si fuera usted, no volvería a hacer un doctorado, especialmente si eso significa renunciar a mi trabajo permanente. Es posible que su familia no lo tome muy bien si de repente decide renunciar a su condición de profesor titular. Creo que esto te complicará tanto las cosas que compensará todas las ventajas de aprender el tema en la escuela de posgrado.
Los dos campos están muy juntos. (Ambos son esencialmente diferentes tipos de psicología aplicada). Realmente no tiene sentido volver a la escuela para esto. Solo aprende las cosas y practícalas. Una vez que tenga un Ph.D. en un campo puedes practicar otros. Incluso los que son más diferentes como la biología y la física.
Las otras respuestas que le aconsejan que no comience de nuevo, sino que se reenfoque en otro lugar, aprovechando su mandato para permitirle pasar a una nueva área de investigación, son excelentes.
Hay una buena cantidad de programas de becas/capacitación que están diseñados específicamente para profesores con experiencia para hacer exactamente esto. Si bien es posible que no sean directamente relevantes para su situación específica, dos que le vienen a la mente son NIH Research Career Development y Humboldt Research Fellowship for Experienced Researchers . A medida que avanza en su carrera, las oportunidades para explorar nuevas áreas disminuyen, y programas como estos están diseñados para abordar eso.
No hay necesidad de dejar su trabajo actual. Puede tomar algunos cursos en línea de forma gratuita en Internet si siente que le falta experiencia:
https://itunes.apple.com/us/course/psicología-ambiental/id529650093
Entonces solo sigue los consejos que ya te han dado.
Sin embargo, si EdD es lo que tienes y no es suficiente para tu campo elegido, entonces es un juego completamente nuevo.
Yo estaba en una posición similar a la tuya hace unos años, excepto que soy unos 20 años mayor que tú. También trabajo en educación (enseñando e investigando en diseño instruccional). Desarrollé un interés en la ética aplicada/profesional y quería dedicarme a esto. Esto es lo que hice: obtuve una maestría en línea de una prestigiosa universidad convencional en el Reino Unido (vivo en los Estados Unidos): la universidad Russell Group en si conoce el sistema de clasificación del Reino Unido. Hice la maestría para obtener una buena base sólida en el campo. No sentí la necesidad de hacer una tesis y obtener un doctorado.
Como han dicho otros comentaristas, le recomiendo encarecidamente que considere alternativas a la renuncia a su cargo. Pude terminar la maestría en unos 3 años, prácticamente nadie en mi departamento lo sabía (me lo guardé). Ahora que lo terminé, estoy empezando a escribir y también a dictar un curso. Buena suerte.
¿Eres profesor titular en una universidad principalmente de investigación o tienes una gran carga docente? Si estás en una universidad de investigación y entonces tienes libertad para dirigir tu carrera de investigación. Simplemente contrate a un buen estudiante de doctorado o un posdoctorado como otros han sugerido y pueden aprender juntos. Ir a conferencias en el campo, etc., etc. Como tienes la titularidad sabes cómo funciona la investigación.
Por otro lado, si tiene una gran carga de enseñanza y no puede encontrar para hacer su investigación actual, y mucho menos ingresar a un área completamente nueva, entonces ciertamente se encuentra en una situación muy complicada. Pero luego debe ser realista y preguntarse si un segundo doctorado lo colocará en una mejor situación que la actual.
Además, como han señalado otros, mucho depende de dónde sea su mandato (en qué país), en qué universidad esté y si está satisfecho con su entorno allí. ¿Espera obtener un segundo doctorado en una universidad de alto nivel en los EE. UU.? Estos detalles no están claros en su pregunta.
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