Prevención del sesgo anti-STEM, especialmente con las niñas

Primero, bien por ustedes por reconocer esto y abordarlo tanto con su hija como con el grupo que realizó el evento. No siempre es fácil hablar en un entorno de grupo cuando esto sucede AHORA MISMO; aunque soy del tipo de persona que "en el cerebro, sale por la boca", defiendo totalmente tomarse el tiempo para dar la respuesta CORRECTA, no cualquier respuesta.

Sin embargo, ahora que lo ha encontrado en la naturaleza, aproveche esta oportunidad para decidir cómo le gustaría responder la próxima vez, así como para dramatizar una respuesta o tres con sus hijos. (Menciono ambos porque apoyo totalmente que su hijo también se involucre en esto; a mi hijo ciertamente le encanta la oportunidad de defender a su hermana). ¿Cómo responderían ELLOS en el futuro? ¿Cómo les gustaría que respondieras?

Personalmente, trabajamos en el sesgo anti-STEM una persona a la vez. Mi hija (de casi 7 años) tiene una camiseta del fenómeno del día Pi que usa ecuaciones matemáticas para hacer una broma pi. Ella lo usa y felizmente explicará lo que significa cada símbolo a cualquiera que se interese en la camiseta. El simple hecho de escuchar a un niño de primer grado hablar sobre números imaginarios y exponentes hará que muchos de los que dudan se apaguen. Ella también habla con fluidez todas las cosas geek (bueno, eso es apropiado), y discutimos todo tipo de cosas científicas en nuestra existencia cotidiana. (Anteanoche fue el viaje en el tiempo, la teoría del caos y el multiverso; esta teoría comenzó cuando hablábamos de los personajes en Dr. Who que están bloqueados cuánticamente). Dado que esto es mucho de lo que se habla en nuestra casa, es se convierte en mucho de lo que se habla cuando estamos fuera,

Difunda estas situaciones sin aumentar la disparidad percibida. Un simple comentario con la melodía de "oh, mi hija tiene la edad adecuada, no mi hijo" probablemente hubiera sido la mejor apuesta. Trate estas situaciones como simples descuidos, no le enseñe a su hija que tendrá prejuicios o que necesitará que la atiendan.

Has encontrado algo que eventualmente se desvanecerá en el fondo. La persona en el stand cometió algún tipo de error, ya sea al determinar cuál de sus hijos estaba más interesado, a la edad correcta, quién era más vocal, datos demográficos de inscripción, etc. También es posible que el operador del stand tuviera prejuicios contra su hija.

Una vez que esté en la escuela secundaria, será bombardeada con organizaciones STEM y campos de estudio que lucharán por conquistarla. Si su hijo obtiene los mismos puntajes en las pruebas y se postula a los mismos programas, aún se le ofrecerán muchas más becas que a su hijo. Esto se debe a que faltan campos STEM y, por lo tanto, exigen más mujeres.

No ignoremos esto, las mujeres son complacidas por los campos STEM, esto puede o no ser tomado como degradante en sí mismo para una mujer joven que busca ver dónde debería encontrarse en el futuro.

Para su hijo, no habrá absolutamente ningún incentivo aparte de su propio interés en el campo para seguir un curso de estudio STEM. Su hija recibirá incentivos de becas. Habrá asignaciones especiales que le darán una ventaja. Ella no necesita esta ventaja, pero la sociedad ha decidido que sí .

Esto no es un prejuicio o sesgo de mi parte, es hablar por experiencia. Haz una búsqueda de becas: http://www.google.com/search?q=scholarship+search+women+in+engineering

El mismo prejuicio que posiblemente dirigió al operador de la cabina a darle a su hijo el kit de experimentos en lugar de a su hija hará que el mundo la aclame a ella en lugar de a su hijo.

Mi consejo para usted es que le asegure que ella no es la perdedora. Que ella no necesita un trato especial. Si se prefiere a un niño sobre ella por cualquier razón, eso no significa que siempre se prefiera a un niño sobre ella, y ella puede tener éxito. La próxima vez que visite un stand similar, puede deslumbrar al operador, puede obtener una puntuación superior en las pruebas, puede resolver problemas complejos. Ella no necesita mimos, cuando tu hijo recibe el reconocimiento que merece o no merece en lugar de ella que no la desvaloriza. Ella no necesita equipo especial.

La vida no siempre será justa, pero ella tendrá éxito de todos modos.

Todo está mal, por supuesto, pero eventualmente se beneficiará de este prejuicio.

En primer lugar, trata de darle a la gente el beneficio de la duda. No es útil atribuir algo al sesgo de género que fácilmente podría haber sido otra cosa. Mi abrumadora experiencia es que las personas en esta área hacen todo lo posible para que las niñas se sientan bienvenidas.

Incluso si fuera un sesgo, hoy en día, es casi seguro que no es intencional. No quiero estereotipar, pero las personas en los campos de STEM no son exactamente reconocidas por nuestras excelentes habilidades sociales. Lo más probable es que simplemente hayan malinterpretado el comportamiento de su hija como desinterés, especialmente en un evento familiar donde algunos niños simplemente son arrastrados por el paseo.

He leído algunos estudios en ese sentido, pero no puedo encontrarlos en este momento, donde los maestros favorecen a los niños sin querer porque tienden a buscar atención de manera más agresiva. Incluso los profesores que piensan que no se sorprenden (ya menudo se horrorizan) cuando se enfrentan a pruebas en vídeo. Se necesita un esfuerzo consciente para superarlo, y es poco probable que alguien que esté a cargo de un stand en una feria de ciencias haya recibido capacitación en esa área.

Como padre, esto siempre ha sido relativamente fácil de manejar para mí, porque mi hijo es extrovertido y su hermana pequeña es introvertida. A menudo hemos tenido que evitar que él acapare toda la atención y darle un empujoncito para que se una, aunque él suele ser muy bueno animándola.

Suponiendo que un empujón no sea suficiente, simplemente decimos: "Está bien, Michael, da las gracias. Ahora es el turno de Kayla de hablar. Kayla, ¿por qué no le cuentas sobre el robot que creamos juntos?". De hecho, no me sorprendería si el representante pensara que usted fue parcial al no intervenir de esta manera en nombre de su hija.

La conclusión es que las cosas no siempre son lo que parecen. Usted no tiene que darle mucha importancia a las cosas para que su hija se sienta incluida.

Personalmente, no me emocionaría demasiado. Mi hija mayor es desarrolladora de software y estoy orgullosa de sus logros. Ciertamente no tengo prejuicios contra las mujeres que ingresan a los campos STEM.

Pero cuando empiezas a buscar prejuicios, es muy fácil encontrarlos. Este es un juego muy improductivo. No estuve allí en el incidente que mencionas, así que no puedo juzgar basándome en tu breve descripción. Sí, tal vez fue discriminación sexual. O tal vez su hijo actuó interesado y su hija no. Tal vez hizo una suposición incorrecta sobre las edades de los niños. Tal vez simplemente estaba mirando en la dirección de su hijo y no en la de su hija. Etc. Siendo realistas, tal vez en el pasado haya visto que los niños tienden a estar mucho más interesados ​​en la robótica que las niñas, y si quiere llamar a eso "discriminación sexual", está bien, pero en algún momento creo que es razonable apuntar a personas que estadísticamente son más propensos a responder: ve más anuncios de equipos deportivos en revistas deportivas que en revistas científicas,

Creo que lo apropiado para hacer en una situación como esa sería decirle a la persona: "Oye, ¿mi hija también puede tener uno de esos?" Si dice: "No, las chicas no son lo suficientemente inteligentes para entender la robótica", entonces sí, es un imbécil sexista. Supongo que no diría nada por el estilo, y probablemente no lo estaba pensando.

¿El representante era un hombre? Es muy posible que se sintiera más cómodo acercándose a los niños que a las niñas (el sesgo cultural contra los hombres como cariñosos y seguros con los niños, particularmente las niñas, sigue siendo fuerte en los EE. UU.; el sexismo también daña a los hombres).

Realmente no importa si el acto fue motivado por malicia o por un error. Mucho del sexismo no pretende ser cruel, pero aun así tiene un efecto negativo. Un hombre en ingeniería, por ejemplo, puede sentirse más cómodo asesorando a un adolescente que a una adolescente, y hay menos mujeres disponibles como mentoras para esa adolescente. Esos hechos pueden marcar la diferencia en qué campo el niño y la niña pueden decidir entrar.

Yo era una niña que estaba en las actividades de "interés de los niños" mientras crecía. Hice cohetes y programación en la escuela de verano, sobresalí en matemáticas y ciencias. Comencé mi carrera universitaria en Ingeniería Informática. Terminé cambiando de especialidad a Biología, pero luego volví a hacer una Maestría en Ciencias de la Computación.

No era fácil estar en Ingeniería Informática/Ciencias, a menudo era una de dos o tres chicas en mi clase (creo que era la única chica en una de ellas). A pesar de que había un club de mujeres en computación bien financiado (cuyos miembros eran en su mayoría mujeres con una especialización en informática), socialmente era mucho más fácil especializarse en biología. Sentí que tenía que explicar por qué elegí mi especialidad con menos frecuencia en comparación con cuando estaba estudiando Ingeniería Informática. Además, ser la única mujer hace que alguien se sienta cohibido, especialmente en un campo donde el "sentido común" dice que las mujeres no sobresalen.

No puedes controlar el sesgo anti-STEM para tu hija. El mundo funciona como lo hace y no puedes hacer que todas las clases estén pobladas por igual, o cambiar las miradas de sorpresa en los rostros de las personas cuando dice cuáles son sus intereses. Lo que puede hacer es ayudarla a tener confianza en sí misma y en sus habilidades. Puede mostrarle que las mujeres siempre se han destacado en STEM, hay muchas mujeres que hicieron contribuciones importantes en todos los campos.

Debería hablar sobre cómo las cosas fueron más difíciles para las mujeres en los campos STEM que para los hombres, pero que está mejorando. Tratar de ocultar los hechos no preparará bien a su hija, si elige un campo STEM.

Desafortunadamente, me encontré con esto desde el otro lado del stand en una feria de fabricantes y decidí probar un kickstarter para poder apoyar más de un "kit" por familia, ya que las familias mismas casi siempre animaban a su niño a participar mientras que la niña obviamente estaba interesado. Tuvimos éxito:

https://www.kickstarter.com/projects/2070729777/pression-sensing-switch-make-and-take/description

Espero que la mayoría de los educadores sean conscientes de esta situación y estén probando varios métodos para evitarla, pero la falta de recursos les impide ser tan abiertos y libres como les gustaría con sus materiales.

Sin embargo, el enfoque que debe tener es como padre: ¿está su hija recibiendo el estímulo y las experiencias que necesita para sentirse cómoda y bienvenida en los campos STEM?

Como tal, recomiendo lo siguiente:

• Cuando te encuentres con esta situación, con tu hija allí, pregúntale al educador si hay otro kit que pueda proporcionarle a tu hija.
• Si pueden, ¡genial! De lo contrario, pregúnteles cómo puede obtener uno o cómo sus hijos pueden compartir con éxito un kit mientras ambos obtienen la misma comprensión y conocimiento.
• Acérquese a los organizadores después y pregúnteles si el evento está destinado y abierto para todos, relatando su experiencia. Casi siempre le asegurarán que lo es y que tomarán medidas para asegurarse de que los involucrados la próxima vez sean más inclusivos.
• Considere participar. Es un trabajo duro y muy, muy exigente tratar de llevar temas complejos a cualquier niño, pero también es muy gratificante. No es necesario tener ninguna calificación o experiencia especial, solo el deseo de ayudar a los niños a aprender. Acérquese a los organizadores y pregunte cómo puede ayudar, o busque ideas y proponga un kit o un momento de enseñanza que pueda exhibir en tales eventos. Entonces podrá mostrar con el ejemplo cómo ayudar a todos los niños a explorar STEM.

Tenga en cuenta que su aliento y apoyo afectarán a su hija mucho más que los desaires de otros en su juventud. Pasará mucho tiempo antes de que dejemos de escuchar historias como esta, pero mientras tanto, puede asegurarse de que esté expuesta a temas STEM y que la animen a perseguir sus intereses, independientemente de la actitud de sus educadores y compañeros.