¿Por qué se eligen muchas juntas escolares de EE. UU.?

Creo que es extraño que las juntas escolares sean elegidas en muchos, si no en la mayoría, de los distritos escolares de los Estados Unidos. Esto me hace preguntarme cuáles son las razones políticas e históricas para elegir juntas escolares.

También hay múltiples problemas con la elección de juntas escolares. No voy a entrar en cada uno de ellos porque sonaría sesgado contra las elecciones de la junta escolar como concepto. Aquí hay una lista de los problemas más grandes que uno podría tener:

  • Hay casi cero votos estudiantiles en las elecciones de la junta escolar en gran parte debido a quién es elegible para votar y, por lo tanto, hay pocos incentivos electorales para escuchar a los estudiantes.
  • Estos tipos de elecciones tienden a tener un perfil más bajo que la mayoría o todas las demás elecciones en la boleta electoral.
  • La falta de partidismo en las boletas electorales en la mayoría de las elecciones de juntas escolares significa que a los votantes les falta una información clave. Esto hace que haya menos votantes, incluso cuando se trata de la misma boleta electoral, y es más probable que los votantes elijan en función de diversas características, como qué candidato se encuentra en la parte superior de la boleta electoral .
  • Otros funcionarios escolares no están sujetos a elecciones públicas.

¿Por qué se eligen juntas escolares si otros puestos en los distritos escolares no están sujetos a esto?

Nota: alguien mencionó que las juntas escolares tienen un "alcance bastante considerable con respecto al plan de estudios". Eso es cierto, pero elegirlos especialmente de una manera no partidista disminuye la cantidad de información disponible para los votantes como dije anteriormente cuando las personas eligen en función de quién aparece en la parte superior hasta quién tiene un apellido de origen asiático/hispano o se lo saltan por completo. Hacer una junta escolar nombrada por el alcalde de una ciudad y la legislatura podría resolver ese problema porque nombrar la junta significa que serían elegidos por personas que son elegidas en elecciones de mayor participación casi seguro que también están más informadas sobre quién serviría porque es su trabajo. para elegir personas.

¿Cómo sería diferente cualquiera de sus supuestos problemas si no fueran elegidos? El hecho de que algunos sean elegidos y otros no, no significa que sea un problema.
No sé si justifica una respuesta completa, pero las juntas escolares de EE. UU. parecen tener un alcance bastante considerable con respecto al plan de estudios y qué libros se pueden o no enseñar, lo que son decisiones de naturaleza altamente política . Un país que ejecuta un plan de estudios más centralizado, que incluye financiamiento, ya sea que lo crea bueno o malo , podría arreglárselas con funcionarios menos poderosos y no elegidos.
En mi ciudad, el comité escolar y los miembros selectos de la junta son a menudo las únicas posiciones disputadas en toda la ciudad, y reciben una cobertura casi igual en el periódico de la ciudad. Así que no estoy seguro de tu segundo punto.
Tal proposición sería menos democrática y más autocrática.
En mi estado, nuestro gobernador idiota ha ordenado "mandatos de máscaras no escolares". Afortunadamente, nuestra junta escolar electa y autónoma le dijo que se fuera al infierno. Eso no hubiera sucedido si la junta escolar hubiera sido nombrada por el gobernador.
"Muchos, si no la mayoría" es demasiado débil. Aparentemente, hay consejos escolares designados por ahí, con mucho, la mayoría son elegidos.
Con respecto al punto sobre los estudiantes, nadie escucha a los estudiantes. Tampoco deberían. La junta escolar cubre a estudiantes de 5 a 18 años. Otorgar un permiso especial a los estudiantes que de otro modo no serían elegibles significa sesgar el voto a favor de los estudiantes mayores, a menos que desee que también voten los niños de kindergarten analfabetos. Una junta escolar elegida significa que los padres tendrán una influencia más directa en la educación de sus propios estudiantes. Las elecciones le dan más poder al cuerpo estudiantil como un todo sobre cualquier otro sistema. Me cuesta entender cómo la falta de aportes directos de los estudiantes es un problema en la elección de la junta escolar.

Respuestas (2)

Simplemente porque la gente quiere tener más voz en la educación de sus hijos y la junta escolar es un buen nivel para hacerlo. No importa cómo se elijan, alguien tendrá un problema con eso. Sin embargo, si son elegidos, es mucho más fácil para el público tener voz y hacer cambios que si son contratados y casi nadie tiene voz.

Pero analicemos sus objeciones.

Hay casi cero votos estudiantiles en las elecciones de la junta escolar en gran parte debido a quién es elegible para votar y, por lo tanto, hay pocos incentivos electorales para escuchar a los estudiantes.

Incluso si no son elegidos, los estudiantes no tendrían voz en cómo se eligen los miembros no estudiantes y no habría razón para escucharlos. Al final, ningún sistema permitirá que los estudiantes participen en la selección de los miembros de la junta escolar porque no están calificados para hacerlo.

Si lo piensa, la mayoría de las escuelas también ignoran a los estudiantes, desde los maestros hasta el principio, y si no son elegidos, ¿por qué cambiaría por una junta escolar no electa?

Estos tipos de elecciones tienden a tener un perfil más bajo que la mayoría o todas las demás elecciones en la boleta electoral.

Ser discreto es el resultado de que a las personas no les importa y si son designados o contratados por otros, habría aún menos razones para que a las personas les importe. De hecho, podría hacerlo más difícil, ya que es posible que la toma de decisiones se oculte al público.

La falta de partidismo en las boletas electorales en la mayoría de las elecciones de juntas escolares significa que a los votantes les falta una información clave. Esto hace que haya menos votantes, incluso cuando está en la misma boleta, y es más probable que los votantes elijan en función de diversas características, como qué tierra de candidatos está en la parte superior de la boleta.

Esto no es un problema de elegirlos, sino un problema de que a la gente no le importe tanto. En general, habría incluso menos de esta información si fueran designados/contratados por otros y todavía habría un aspecto partidista en la elección. Pero, ¿realmente deberíamos tomar decisiones basadas en qué partido es alguien o deberíamos basarnos en sus calificaciones y cómo harán el trabajo?

Otros funcionarios escolares no están sujetos a elecciones públicas.

Esto es bastante común en el mundo donde algunos funcionarios son elegidos y otros son nombrados/contratados. No estoy seguro de por qué considera que esto es un problema cuando así es como se hace en muchas otras oficinas a nivel local, estatal y federal.

Sí, buen punto desde el principio. Visto de otra manera, releva a la política del gobierno local de argumentos que tienen que ver con las escuelas públicas. Sin embargo, donde vivo, la elección de la junta escolar está programada en su propio día y recibe muy poca publicidad, por lo que podría verse como un beneficio: "despolitizarlo", es decir, minimizar la opinión pública. Antes de las redes sociales, solía obtener solo unos pocos cientos de votos en cada elección (la localidad tenía una población de ~ 30k en ese momento).
@PeteW Algo más para recordar si desea aumentar la participación, solo necesita publicitarse más y explicarle a la gente por qué es importante.
Se salta un punto clave. Las elecciones de las juntas escolares aseguran el apoyo de los contribuyentes cuyo apoyo es necesario para financiar las juntas escolares.
"Ningún sistema permitirá que los estudiantes participen en la selección de los miembros de la junta escolar porque no están calificados para hacerlo". Es totalmente falso. La elección de un representante estudiantil que sea miembro de la junta es factible y ocurre regularmente en algunos países. Incluso sucede en los EE. UU ., al menos cuando las personas no son lo suficientemente arrogantes como para pensar que los estudiantes no pueden describir sus propias experiencias y motivaciones.
@Nij Ese es un mecanismo diferente al que me refiero y, por supuesto, si la junta escolar incluye miembros estudiantes, lo más probable es que puedan seleccionar a esos miembros. A lo que me refería con esa declaración es a los miembros adultos. No conozco ningún sistema en el que los estudiantes obtengan información sobre los miembros adultos que son votados o contratados en una junta escolar, dependiendo de cómo se elijan los miembros. En ninguna parte me refería a los propios estudiantes que participan en la junta escolar.
Cuando no califica una declaración para que se refiera solo a miembros que no son estudiantes, la suposición predeterminada es que se está refiriendo a todos ellos.
@Nij No pensé que necesitaría una aclaración, pero agregué esa aclaración
Antes de que se aprobara la Enmienda 26 en 1971, algunos estados fijaron la edad para votar en 19 o 20 años precisamente para evitar que los estudiantes de secundaria (que generalmente se gradúan a los 18 años) voten en las elecciones de la junta escolar.
@ dan04 ¿Tiene alguna evidencia para respaldar esta afirmación? No me parece razonable que las leyes electorales se escriban solo para excluir a una porción menor de la población de un solo voto. También, que yo sepa, eran 21 para votar en la mayoría de los lugares antes del cambio.

Hay muchas excepciones, pero generalizando ampliamente el patrón que se encuentra en gran parte de los EE. UU.:

Las juntas escolares tienen sus propias elecciones debido a su importancia única para los impuestos a la propiedad. En un típico distrito escolar residencial suburbano, el presupuesto del sistema de escuelas públicas es el componente más grande de los impuestos locales a la propiedad. (ejemplo: cifras estatales del estado de Nueva York: el 62 % de los impuestos sobre la propiedad se destinan a las escuelas . El gasto en escuelas también es un factor clave del valor de las propiedades (a través de una correlación indirecta pero profundamente poderosa en las expectativas de ganancias a largo plazo de los niños).

¿Puedes dar más detalles sobre esta respuesta?
Debido a la forma peculiar en que EE. UU. distribuye los fondos para las escuelas públicas, las tres principales razones para elegir un lugar para vivir son el sistema escolar, los impuestos y la expectativa de que se mantenga el valor de las propiedades. La elección de la junta escolar proporciona un medio directo para controlar la estrategia hacia los tres, para el número muy pequeño de personas que conocen y se molestan en votar.
Así que se elige porque las juntas escolares controlan los impuestos y la financiación de los sistemas escolares.
En la práctica, aprueban el presupuesto, porque rara vez hay desacuerdo sobre si el vecindario quiere gastar mucho para que los niños ingresen a una buena universidad o si quiere ser un lugar con impuestos bajos. Pero sí, al establecer el presupuesto del sistema de escuelas públicas, controlan efectivamente lo que a menudo es la partida más importante que se destina a los impuestos sobre la propiedad.
Creo que la falta de correspondencia de los límites es realmente muy importante: ¿quién puede designar personas para las juntas escolares si no se alinean con los límites del gobierno local y cruzan muchos? Hacer que el gobernador designe a cientos de miembros de la junta escolar es contrario a la priorización de la autoridad local por parte de los Estados Unidos.
@Azor Ahai: pensándolo más, creo que sería más un problema en áreas de baja densidad de población, eliminándolo porque confunde la respuesta.
No estoy de acuerdo, pero viendo que lo eliminaste, podemos continuar.
@Azor Ahai: tratando de escribir respuestas a la defensiva, no estoy seguro de cómo funciona ese aspecto
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