¿Por qué las huellas de biblioteca de KiCad para resistencias y capacitores 0402 tienen diferentes tamaños de almohadilla? [duplicar]

El espacio de biblioteca predeterminado de KiCad para C_0402 es más largo que R_0402. ¿Por qué?Huellas de resistencias y capacitores

402 es una relación de aspecto de 2:1... la inferior no lo es, la superior es correcta
Creo que iré con la respuesta a continuación: ambas son correctas, a menos que tenga referencias para citar ...
no asuma que Rpad es correcto considerando que la relación de aspecto del cuerpo es incorrecta
Por cierto. Las almohadillas cuadráticas frente a las no cuadráticas son a veces una buena heurística para descubrir componentes derribados en trabajos de reparación.

Respuestas (1)

IPC-7351 especifica patrones de tierra más amplios para capacitores de chip que para resistencias de chip, porque los capacitores suelen ser más altos, por lo que el filete de soldadura "quiere" extenderse más lateralmente. El uso de la huella de resistencia más delgada con un condensador puede reducir el rendimiento del ensamblaje debido a la destrucción .

verifique las alturas... es esencial que el filete de soldadura se limite a 2/3 de la altura total de la terminación MLC, el tamaño de almohadilla extendido permite que este objetivo no se exceda ref IPC-SM-782A "Diseño de montaje en superficie y aterrizaje patrón estándar”.
Considere también que la huella más grande permite aplicar más pasta de soldadura, ya que las plantillas de pasta de soldadura generalmente usan la huella gerber. Para ahorrar espacio, en realidad podría reducir la huella del condensador, pero modifique la plantilla con una plantilla más gruesa en las áreas del condensador para depositar una cantidad adecuada de pasta.
Las almohadillas IPC no están destinadas a ser óptimas, solo son el punto de partida para ajustarse a los estándares preferidos de los fabricantes para obtener altos rendimientos en función de las astillas, la orientación, la onda frente al reflujo. No use ciegamente las almohadillas 402 sin conocer las consecuencias.