Motivar a los jugadores a entrenar en su propio tiempo

Soy capitán/entreno de un equipo de nivel aficionado: normalmente podemos reunirnos para practicar solo una vez por semana y, por lo general, nos vemos obligados a elegir entre centrarnos en los fundamentos, la estrategia, los scrimmaging y similares en lugar de acondicionar y trabajar en habilidades atléticas, o terminar usando más de la mitad de nuestro tiempo para eso, resultando en una mejor condición atlética pero peor preparación general. Los jugadores tienen entre 18 y 30 años (siendo yo el de casi 30), con diferentes niveles de experiencia deportiva: los más problemáticos en cuanto a la formación independiente suelen ser los que tienen menos experiencia, independientemente de la edad.

Me gustaría ver que cada jugador dedique parte de su tiempo al entrenamiento, por ejemplo, para hacer acondicionamiento corriendo, ejercicios de peso corporal, etc. Muchos de ellos no están acostumbrados a practicar deportes en general, por lo que aunque intenten seguir un régimen de entrenamiento, lo dejan por olvido, pereza o cualquier otra cosa, en el transcurso de 2/3 días.

¿Existen métodos conocidos para aumentar la motivación de los jugadores? Estoy pensando, por ejemplo, en competiciones entre compañeros de equipo y demás. Los ejemplos de la experiencia real son bienvenidos.

¿Qué grupo de edad?
He visto usar una hoja de estilo de calendario que se le daba a cada jugador. Los jugadores completarían la cantidad de tiempo dedicado cada día a trabajar en habilidades/acondicionamiento. Estos eran para niños pequeños (6 años a 9 años). El entrenador tenía una expectativa de 20 min en 4 días / semana. Los padres también firmaron. Si el 90% se había completado, entonces el equipo tenía una fiesta con pizza.
Lo siento, debería haber especificado el grupo de edad, editando la pregunta ahora
Si encuentras algo que funcione, vuelve y cuéntanoslo. Esto es algo con lo que mi equipo también lucha.
Fui entrenador asistente en un club de esgrima durante unos tres años y me identifico con su dilema. Con el tiempo, decidimos combinar diversión y competencia. Los que eran competitivos tenían la costumbre de hacer ejercicio fuera de la práctica y competían en eventos, mientras que los que estaban allí por diversión solo practicaban. Para unirlo, tendríamos combates hasta el final de la práctica para perfeccionar las habilidades de la competencia y dar experiencia a otros. Este enfoque fue adecuado para los propósitos de nuestro club, pero motivó a aquellos que estaban allí por diversión a mejorar.

Respuestas (1)

Inculcar la motivación, a cualquier edad, suele ser un problema al que se enfrentan la mayoría de los entrenadores. Es un desafío difícil equilibrar la diversión con el trabajo duro, independientemente del grupo de edad. Por eso es tan importante la dirección del entrenador. Especialmente si se tienen en cuenta las limitaciones de tiempo a las que se enfrentan muchos adultos.

Soy miembro de un club de remo. Nuestro entrenador se reúne con cada miembro individual al comienzo de la temporada para establecer objetivos individuales y de equipo. Luego proporciona instrucciones semanales a través de nuestro sitio web sobre cuáles son los objetivos de la semana para el equipo y cada individuo. Nos reunimos tres veces por semana para sesiones formales. Luego publica una hoja de cálculo que indica el trabajo que cada miembro individual del equipo realizó durante la semana anterior. Para nuestro equipo, eso significaría cuántos metros remamos cada uno de nosotros hacia nuestras porterías. Hay una inferencia sutil de presión de los compañeros, pero nada demasiado serio, ya que todos estamos trabajando para lograr las mismas metas de equipo.

Además, nuestro deporte brinda oportunidades para participar en "desafíos de equipo" virtuales para recaudar fondos para obras de caridad. Eso proporciona algún incentivo para hacer el trabajo para que otros puedan beneficiarse.

En mi opinión, deberá asegurarse de proporcionar instrucciones mientras se asegura de que la actividad siga siendo divertida. Pero, al final, cada individuo va a decidir lo que está dispuesto a hacer.