Libros de aprendizaje de piano: historia

Aprendiendo piano, aprendí, cambié con el tiempo. Hay libros clásicos como Hanon, Beyer y Czerny, y modernos que no conozco (estoy a medio camino con los de Beyer).

¿Cuáles son las principales diferencias entre las técnicas de aprendizaje "modernas" y las "antiguas" desde el punto de vista del estudiante ?

Tenga en cuenta que no estoy interesado principalmente en el debate posicional versus no posicional, me gustaría saber si existen diferencias más profundas y fundamentales entre dos estudiantes, los antiguos y los nuevos.

Respuestas (1)

La diferencia obvia es que cualquier libro solo puede enseñarle técnicas para tocar música hasta la fecha en que fue escrito. Por ejemplo, Czerny y Beyer murieron hace unos 150 años, por lo que no encontrará nada sobre técnicas de interpretación de los siglos XX/XXI o música popular de los siglos XX/XXI.

Un buen libro moderno probablemente tendrá ejercicios y piezas de una gama más amplia de géneros musicales. Incluso para la música "clásica", compare Czerny y Beyer con "Mikrocosmos" de Bartok, que ahora no es "música contemporánea", pero es muy diferente de cualquier cosa en Czerny o Beyer.

Además del contenido musical, la técnica de tocar el teclado se ha desarrollado mucho desde la época de Czerny y Beyer. Estas ilustraciones de http://imslp.org/wiki/Vorschule_im_Klavierspiel, Op.101 (Beyer,_Ferdinand) , en realidad no muestran la "técnica de piano" en absoluto, esa es la técnica del clavicémbalo . Tratar de tocar música de piano moderna de esa manera es, en el mejor de los casos, no muy efectivo y limitará severamente su progreso y, en el peor de los casos, causará lesiones por tensión a largo plazo. (En mi humilde opinión, el libro de ejercicios de Hanon debería prohibirse, ¡por motivos de salud!)

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Esto es intrigante. Tengo un Beyer moderno (no, por supuesto, el original) y técnicas como esas no están presentes. ¿Cómo es que todavía se usa ampliamente en algunos países europeos?