Le pedí un puesto de estudiante de posgrado a un profesor. Él respondió "bienvenido". ¿Qué significa eso?

Sería un poco cauteloso al trabajar con esta persona si realmente es ella y su estilo de comunicación.

20 minutos es mucho tiempo para determinar que un estudiante no es apto y negarlo cortésmente. 20 minutos no es tiempo suficiente para comprometerse a supervisar a un estudiante.

Este nivel de comunicación puede ser típico de algunos profesores, pero creo que esos son los peores para tener como asesores:

"¿Qué piensas de mis ideas de investigación?"

"Bien"

"¿Dónde deberíamos tratar de enviar este documento?"

"Diario"

"Me preocupa no estar progresando en mi tesis"

"De acuerdo"

Miraría el proceso de admisión para esta universidad. Si el proceso es tal que necesita la aprobación de algún profesor para postularse, entonces tal vez eso es todo lo que intentan transmitir: que obtiene su aprobación y que no se esfuerzan más porque el proceso de solicitud tiende a filtrarse. estudiantes.

En ese caso, aclare que están dispuestos a patrocinar su solicitud, y siga adelante y presente la solicitud, pero asegúrese de tener la oportunidad de reunirse más con esta persona antes de tomarla como asesor, y continúe postulando en otro lugar: no debe tomar esto como una cosa segura de ninguna manera, ni usted mismo debe estar seguro. Si hay otras personas allí con las que está interesado en trabajar, contáctelas por todos los medios.

Buena suerte.

Significa que probablemente hubo un error humano por parte del profesor. La sola palabra no transmite ningún mensaje. Las explicaciones más probables podrían ser que el profesor respondió al correo electrónico incorrecto o que accidentalmente presionó enviar antes de terminar su respuesta.

Sugeriría escribir de nuevo y pedir una aclaración.

Editar : para responder a su edición: ha pedido una aclaración y él regresa con otra respuesta ambigua. Esto no es una buena señal. Si estás realmente interesado en trabajar con él, te sugiero que le escribas de nuevo preguntando si deberías hacer algo a continuación; de lo contrario, simplemente asumiría que no está realmente interesado y buscaría en otra parte.

No lo leería como un "no". Pero podría haber sido una respuesta automática, dado el momento. Probablemente tenga el mismo significado que "Gracias por tu interés". Su próximo paso probablemente debería ser preguntar cómo puede solicitar formalmente un puesto. También puede explorar, por separado, los requisitos de admisión de la escuela.

Pero lo tomaría como una señal positiva, no negativa.

Todo lo que puede concluir de esto es que este profesor no da respuestas razonables al correo electrónico.

Cómo proceder: no por correo electrónico . Si es factible visitarlo en persona, eso es ideal. De lo contrario, puede solicitar una llamada telefónica para discutir más. De cualquier manera, su respuesta debe ser muy concisa. "¡Genial! ¿Podríamos tener una llamada telefónica esta semana para hablar? ¿Cuándo sería un buen momento para ti?"

Si logra conseguir una reunión, puede evaluar si sería un colega razonable a partir de ahí. Por el contrario, si no puede conseguir una reunión después de un esfuerzo razonable, probablemente sea mejor marcharse.

Parece, especialmente por su comentario de que "esperaba que defendieran mi admisión", que esperaba que, basándose en un correo electrónico frío, el profesor hiciera todo lo posible para ayudarlo. Usted mencionó dos áreas de investigación y dijo que "me gustaría saber más sobre ellas". ¿Qué esperabas aquí? ¿Que respondería con una explicación detallada?

Le preguntó si podría esperar un puesto en su grupo y él respondió "sí, puede". Esto es lo que podría significar: "Si postulas a mi universidad, te aceptan, te inscribes, apruebas los exámenes de calificación y causas una impresión positiva, estaré encantado de aceptarte como estudiante".

Es difícil adivinar exactamente lo que quiso decir el profesor. Mi mejor suposición es que él quiere ser alentador, pero está tratando de guiarlo a los canales "normales": solicitar admisión a su universidad utilizando cualquier procedimiento estándar vigente, leer sus artículos si los encuentra interesantes, y si usted tiene cualquier pregunta para preguntarles más directamente.

Creo que "bienvenido" significa que está feliz de darle la bienvenida a su grupo. Esto está respaldado por la afirmación "sí, se puede". Tal vez el profesor tenga la impresión de que ya eres admitido en la universidad y simplemente está buscando una guía.

Si desea trabajar con el profesor, debe enviar un correo electrónico y preguntar cómo continuar. ¿Cómo debe presentar su solicitud, de dónde obtiene fondos, etc.?

Como otros han señalado, esto es ambiguo y algo que reduce la confianza.

En su próxima interacción, asegúrese de hacer una pregunta abierta, no un sí-no polar, y obtenga una respuesta que lo satisfaga. Específicamente deberías preguntar:

¿Cuáles son los próximos pasos que debo tomar?

En 2011, mi compañero de cuarto recibió un correo electrónico similar: 'sí, por favor aplícalo' (con una sola p). Estaba decepcionado, pero aun así aplicó (aunque no fue admitido en esa universidad). Decidí no enviar ningún correo electrónico a los profesores. Ambos aplicamos a través de procesos regulares de admisión y fuimos aceptados.

Muchos años después, después de varios años en la academia, entiendo que esta respuesta no significa nada. Profesores conocidos reciben docenas de correos electrónicos de este tipo y tienen que ahorrar tiempo.

Solo aplica.

Diría que es un "No", y seguiría adelante porque esta profesora no había mostrado las señales que envía una típica profesora "ansiosa" a un candidato en el que está interesada. Un profesor interesado suele entrar rápidamente en detalles. Es decir, ella puede: preguntar sobre los detalles de su investigación; muéstrale curiosidad sobre tu experiencia (que sería fundamental para tu investigación) preguntándole sobre los cursos relacionados que has aprobado; pregúntele acerca de sus posibles recursos de financiación para que se decida acerca de sus necesidades de apoyo financiero. Esta lista puede continuar fácilmente...

Según mi experiencia, si pareces la "persona adecuada" para un profesor, ella no te dará ese tipo de respuestas telegráficas breves animándote a seguir el camino a través de los canales oficiales (la excepción serían los profesores afiliados a escuelas súper famosas en cuales las admisiones son esencialmente basadas en comités). Los profesores a menudo compiten entre sí para atraer a buenos estudiantes. Entonces, si un profesor encuentra a alguien que parece encajar perfectamente con sus requisitos, intentará mostrar su interés. De hecho, algunos IP a menudo regresan a los candidatos con este tipo de respuestas breves y no tan expresivas a favor de sus instituciones. En particular, si un profesor no necesita contratar a alguien, es posible que no exprese explícitamente su punto. En cambio, ese tipo de respuestas cortas mantienen al solicitante con la esperanza de básicamente nada. De este modo, aplica a ese programa pensando que esos "bienvenidos" o "sí" eran señales positivas hacia el éxito. Pero el punto central sería la tarifa de solicitud pagada por el solicitante; el dinero que no se desviaría al bolsillo de la universidad si ese IP hubiera sido claro para el solicitante sobre la falta de interés en su caso.

1: recibido con alegría en la presencia o compañía de uno siempre fue bienvenido en su hogar 2: dar placer: recibido con alegría o deleite especialmente en respuesta a una necesidad un alivio bienvenido 3: voluntariamente permitió o admitió que era bienvenido a ir y venir — WM Thackeray 4: se usa en la frase "De nada" como respuesta a una expresión de agradecimiento

https://www.merriam-webster.com/dictionary/welcome

La cuarta definición no encaja, ya que no hiciste nada por ellos. Esto deja a los otros, que son todas variaciones de "recibido con gusto". Dada solo esa respuesta, el profesor parece admitirlo en el puesto. Es bastante ambigua, sobre todo porque aparentemente hay más de una posición, y también indica un bajo grado de selectividad. Ciertamente debería obtener más aclaraciones, pero parece ser una respuesta positiva.

Sobre la base de su edición, debe verificar dos veces que envió los correos electrónicos a la dirección correcta; confírmelo buscando los datos de contacto del profesor en el sitio web del departamento.

Si la dirección de correo electrónico en el sitio web del profesor y en el sitio web del departamento son diferentes, intente con la otra dirección e infórmele al profesor que puede haber un error en su sitio web. Si estos son los mismos, puede haber un número de teléfono para el profesor en el sitio web del departamento, al que podría valer la pena llamar.

De lo contrario, intente enviar un correo electrónico a la secretaria del departamento (o equivalente local), diga que ha tenido problemas para comunicarse con el profesor y solicite su ayuda, ya que los otros métodos de contacto no han funcionado satisfactoriamente.

"¿Cuál es el siguiente paso?"

Recuerde esa pregunta cuando se entreviste para un trabajo "real". No espere a que el profesor dé el siguiente paso, tome la iniciativa para impulsar el proceso. En algún momento, necesita su oferta por escrito de alguna forma, he tenido personas que me han ofrecido verbalmente trabajos que tenían más que ver con su deseo de trabajar conmigo que con su autoridad para contratarme.

En la escuela de posgrado, me ofrecieron 3 ayudantías; el profesor que me dio un formulario de registro de nómina me dijo: "Esta educación te la brinda una subvención de Exxon Corp". ¡Las ofertas pueden venir en formas extrañas!