He notado el siguiente fenómeno y estoy tratando de averiguar si es cierto y si existe un término científico para ello:
Cuando pienso en ideas , me doy cuenta de que rara vez puedo saltar directamente a cosas "pesadas", como pensar en un artículo de neurociencia cognitiva que leí. En cambio, hacer otra actividad que "prepara" mi cerebro primero tiende a hacerme más propicio a los pensamientos pesados. Esto puede ser ver una charla en TED.com o leer algún artículo más ligero.
En una conversación , encuentro que es bastante difícil tener una conversación "de corazón a corazón" con una persona desde el principio, pero una conversación informal puede evolucionar en esa dirección.
Al pensar en el fenómeno, viene a la mente la siguiente evidencia de apoyo:
He leído que en algunas culturas asiáticas es tradicional iniciar un negocio con una pequeña charla o durante una cena amistosa. La motivación de esta tradición me resultó extraña, hasta que pensé en ella a la luz del fenómeno descrito anteriormente.
La mayoría de mis entrevistas de trabajo exitosas comenzaron con una pequeña charla, no relacionada con las habilidades o el puesto en cuestión.
Cuando pienso en otros comportamientos humanos de "preparación" , el que puedo pensar más claramente es el juego previo antes de los encuentros sexuales , que cumple el siguiente papel
Los juegos previos son importantes por al menos dos consideraciones, una de las cuales es puramente fisiológica.[6] Por otro lado, los juegos previos implican un cierto nivel de seguridad y confianza entre los socios y crea intimidad. Psicológicamente, los juegos previos reducen las inhibiciones y aumentan la intimidad emocional entre la pareja. Físicamente, estimula el proceso que produce la excitación sexual.
Me interesa si de hecho existe alguna actividad de "preparación" que pueda poner al cerebro humano en un estado mental, donde pensar o conversar es más fácil. En caso afirmativo, ¿cuál es el plazo para dicha actividad? ¿Se ha implicado algún neurotransmisor en el fenómeno descrito anteriormente?
Sí, existe tal actividad y se llama cebado. Es la misma técnica que involucra juegos previos mentales y sexuales. Ha habido bastante investigación sobre los efectos psicológicos del cebado. He limitado la discusión, puramente a la preparación, pero hay muchas otras asociaciones interesantes con la preparación que podrían discutirse en otra publicación.
Considero que los siguientes puntos proporcionan un buen resumen de los diversos modos de cebado.
El cebado proporciona un estímulo que influye en sus pensamientos y acciones futuras a corto plazo, aunque parezca que no están conectados.
El cebado conceptual ocurre cuando se usan ideas relacionadas para cebar la respuesta, por ejemplo, 'sombrero' puede cebar para 'cabeza'.
El cebado semántico ocurre cuando el significado creado influye en los pensamientos posteriores. El priming semántico y conceptual son muy similares y los términos pueden usarse indistintamente.
El cebado semántico no asociativo se refiere a conceptos relacionados, pero donde es menos probable que uno desencadene pensamientos sobre el otro, por ejemplo, 'Sol' y 'Venus'.
El cebado perceptual se basa en la forma del estímulo, por ejemplo, cuando se completa una imagen parcial basada en una imagen vista anteriormente.
El cebado asociativo ocurre cuando se ceba una idea vinculada, por ejemplo, cuando 'pan' ceba el pensamiento de 'mantequilla'. Esto se aplica particularmente a los pares de palabras de 'asociación libre'.
El cebado enmascarado ocurre cuando se presenta una palabra o imagen por un tiempo muy corto pero no se reconoce conscientemente.
El cebado repetitivo ocurre cuando la repetición de algo lleva a que influya en pensamientos posteriores.
El cebado inverso ocurre cuando las personas se dan cuenta de que están siendo preparadas y, sintiendo que han sido sesgadas, responden en exceso en sus elecciones, que ahora están sesgadas en la dirección opuesta.
Meyer y Schvanveldt (1971), Neely (1977), Bargh y Pietromonaco (1982), Marcel, (1983), Draine y Greenwald (1998), Sherman y Kim (2002)
En el lado negativo:
no he podido encontrar estudios que investiguen los neurotransmisores involucrados en el cebado (en esta etapa). Se me ocurrió una idea de cuando estudiaba Neurociencias (hace muchos años). Esa excitación (como en la atención) es necesaria para las células LTP. Aunque este ejemplo específico puede no aplicarse al priming, es un paralelismo entre los efectos del priming psicológico y el priming fisiológico. Estoy seguro de que hay mejores artículos, actualmente tengo acceso limitado a las revistas.
La depresión a largo plazo facilitada por el aprendizaje y la potenciación a largo plazo en las sinapsis CA3 de fibra musgosa requieren la activación de los receptores β-adrenérgicos .
Hagena H, Manahan-Vaughan D.
Fuente
Facultad de Medicina,
Departamento de Neurofisiología,
Universidad Ruhr
Bochum Bochum, Alemania.
bencole
alex piedra
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Artem Kaznatchev
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