Estoy involucrado en una actividad extracurricular afiliada a la universidad para la cual quiero hacer un análisis que involucre dinámica de fluidos computacional (CFD). Hay un profesor en mi universidad que tiene mucha experiencia en esta área y me gustaría comunicarme con ellos para pedirles sugerencias sobre cómo aprender más sobre el uso de CFD y, con suerte, discutirlo con ellos para obtener comentarios sobre este proyecto en particular. También me gustaría involucrarme en la investigación de este profesor, sin embargo, este proyecto sería una prioridad para mí, por lo que me gustaría expresar que me gustaría ayuda en este proyecto en particular, así como mi interés en la investigación.
Conozco los consejos básicos para comunicarme con un profesor acerca de la investigación, pero ¿cómo puedo expresar mis dos solicitudes a la vez? ¿Sería más efectivo solicitar solo alguna orientación sobre el proyecto? ¿Le parecería descortés pedir orientación y pedir que se involucre en su investigación?
Quiero hacer un análisis que involucre dinámica de fluidos computacional (CFD)... y me gustaría comunicarme con [un profesor] para pedir sugerencias sobre cómo aprender más sobre el uso de CFD y, con suerte, discutirlo con ellos para obtener comentarios al respecto. proyecto particular.
Como ya se ha comentado , "Visítanos en horario de oficina o pide cita previa". Una vez que haya demostrado sus habilidades al profesor, estará en una posición más sólida para:
participar en la investigación de este profesor
Si bien no expresará "[sus] dos solicitudes a la vez", puede presentar ambas solicitudes en un período breve. Si esta no es una opción, comience discutiendo CFD y mencione que estaría interesado en trabajar con el profesor al final.
¿Sería más efectivo solicitar solo alguna orientación sobre el proyecto?
Si pides ambos al mismo tiempo, es posible que el profesor no conozca tus puntos fuertes. Mientras que preguntar más tarde te permite demostrarte a ti mismo primero.
¿Le parecería descortés pedir orientación y pedir que se involucre en su investigación?
No es grosero. Puedes pedir orientación y el profesor puede decir "no". Puedes ofrecerte a participar en su investigación y ellos pueden volver a decir "no".
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