¿Cuántos cursos de nivel de posgrado se deben tomar para maximizar las posibilidades de ingresar a la escuela de posgrado? (Doctor)

Esto es algo similar en un tema amplio a una pregunta anterior que hice, pero no es lo mismo. Tengo la intención de postularme a programas interdisciplinarios de matemáticas/ciencias computacionales/ingeniería como este: https://icme.stanford.edu/. Como resultado de la naturaleza interdisciplinaria, hay muchos cursos de nivel junior y senior que son relevantes, y quiero tomar tantos como sea posible para tener una buena base para cualquier camino más específico que siga. dentro del campo de la ciencia computacional. Sin embargo, también sé que las clases de posgrado son vistas favorablemente por muchos comités de admisión; Entonces, ¿debería abandonar algunos de los cursos de pregrado (que pueden ser más relevantes en la materia) y tomar algunos de posgrado? Debido a problemas de programación y requisitos previos, de lo contrario no tomaría ningún curso de posgrado (o tomaría como máximo uno) hasta mi último año, cuando puede que ni siquiera importe en términos de admisiones porque algunos programas de posgrado no miran tu grados superiores)

[Como seguimiento a esto, ¿se consideraría algo malo tomar un curso de pregrado que puede considerarse importante o incluso "crucial" en el último semestre del último año, cuando ya se están tomando las decisiones de admisión, debido a tomar un curso de posgrado? clases antes en su lugar?]

Respuestas (3)

Los cursos de nivel de posgrado son útiles, pero no existe una fórmula mágica que "X cursos con una calificación de A o A- garanticen la admisión". Cada caso es diferente, y las buenas calificaciones no son suficientes para la admisión, si sus cartas de recomendación son débiles.

Si está solicitando un programa de maestría terminal que es principalmente trabajo de curso, entonces las reglas son diferentes, pero para cualquier cosa que dependa de la investigación, su experiencia de investigación y cartas de recomendación tendrán mucho más peso que su trabajo en clase y puntajes de exámenes. Lo que hace bien en los cursos de posgrado es significar que podrá manejar el trabajo de curso en su programa, pero no arroja luz sobre el resto de sus habilidades.

Así que mi recomendación es tomar clases de posgrado porque estás interesado en el tema y quieres aprender más sobre él, en lugar de simplemente impresionar a un comité de admisiones.

Acabo de recibir una aceptación en un programa de ciencia cognitiva muy computacional. Tuve un solo curso de IA de nivel de posgrado, y dudo muy seriamente que lo hayan notado. No me arrepiento de haberlo tomado, probablemente fue mi curso favorito porque estaba muy poco estructurado y me permitió desarrollar experiencia de investigación, pero también fue más difícil que una clase típica de pregrado.

Básicamente, desde mi (ciertamente limitada) experiencia, diría que tome tantas como pueda obtener A si quiere desafiarse a sí mismo, pero no lo haga únicamente para las aplicaciones de posgrado.

Debería pensar en tomar los "mejores" cursos de maestría, no los "más" cursos.

Entonces, ¿cómo se definen los "mejores" cursos? 1) Son los cursos más cercanos a sus áreas de interés actuales. 2) Son los cursos más relevantes para sus futuras áreas de interés (proyectadas) 3) son cursos en los que puede obtener las mejores calificaciones.

Y ciertamente tomaría el curso de pregrado "crucial" con preferencia al curso de posgrado si el "tiempo" es un problema.

No tome cursos de maestría que sean "irrelevantes" solo por tomar un curso de maestría. Tome un curso de maestría porque se adapta mejor a sus necesidades a largo plazo que los cursos de licenciatura equivalentes. La experiencia de Tim, de otra respuesta, "solo" un curso de maestría, solo porque le interesó, es relevante.

No estoy de acuerdo con (3). Por encima de cierto umbral, sus calificaciones realmente no importan tanto como otros factores. (Personalmente, prefiero ver una B en un curso de posgrado a nivel de doctorado que una A+ en un curso de pregrado).
@JeffE: Mi preocupación es por la persona que obtiene una C en un curso de posgrado y habría obtenido una A-menos en el curso de pregrado. (Eso me pasó una vez cuando "me excedí".