¿Cómo puede un estudiante de secundaria valorar una posible carrera?

la universidad es valiosa incluso si no tenemos un ingreso alto

¡Absolutamente! Cualquier educación es valiosa de alguna manera. Sin embargo, no todos son valiosos económicamente . Un título en sociología que te permita trabajar en servicios sociales donde puedes impactar la vida de las personas para mejor es invaluable, aunque puede que no pague lo suficiente para pagar decenas de miles de dólares en préstamos estudiantiles.

Siempre escuché que los préstamos estudiantiles eran una deuda justificable

No siempre. Pedir prestado $ 200K para obtener un título en Artes Literarias (es decir, un título general sin especialización específica) de una escuela privada es probablemente una mala idea. Pedir un préstamo de $10,000 para terminar tu carrera en Contabilidad es más fácil de justificar financieramente, ya que debe pagarse dentro de un año de conseguir un trabajo.

El problema con un préstamo estudiantil es que debe usarse para obtener un título en el que pueda obtener un trabajo que pague el préstamo rápidamente. Una vez que tiene un préstamo estudiantil, no hay garantía para "devolver" para satisfacer el préstamo, a diferencia de una hipoteca o un préstamo de automóvil, y no se pueden cancelar en caso de bancarrota. La única salida es ganar dinero y devolverlo.

Sí, existen programas de "condonación de préstamos" que pagan sus préstamos estudiantiles si trabaja en un campo o región desatendidos, pero generalmente requieren de 5 a 10 años de trabajo antes de que se pague el préstamo. Para entonces, el interés que ha pagado generalmente supera la cantidad que se condona, y le habría ido mejor (económicamente) consiguiendo un trabajo que pague más y pagando el préstamo usted mismo, y luego trabajando en un área desatendida si tu eliges

Valoro mucho la educación universitaria , pero eso no significa que pedir prestado todo lo que puedas para obtener un título de una escuela prestigiosa sea siempre una buena inversión.

Personalmente, quiero que mis hijos eviten la deuda estudiantil como la peste por esas razones. Como adolescentes, ya les he dicho que solo los mantendré si van a una escuela que podamos pagar juntos (lo que podría significar que consiguen un trabajo para mantenerse), obtener un título que justifique el costo y no tomar cualquier deuda estudiantil. Eso puede significar ir a una universidad pública en el estado, pero personalmente he experimentado el dolor de pagar la deuda de préstamos estudiantiles durante varios años, y no quiero que mis hijos pasen por eso si es posible.

¿Pete tiene razón en que los ingresos de 75,000 para un posible título (trayectoria profesional) no son suficientes para justificar la deuda de un préstamo estudiantil?

El número es bastante arbitrario, por lo que depende de cuál sea su costo de vida. Ganar $75 mil en, digamos, Alabama, es muy diferente a ganar $75 mil en la ciudad de Nueva York. Es más fácil vivir con mucho menos de $ 75K con un costo de vida más bajo y usar el resto para pagar los préstamos estudiantiles lo más rápido posible.

¿Qué deben considerar los estudiantes acerca de asumir deudas de préstamos estudiantiles antes de obtener un título?

La principal consideración financiera es: ¿cuánto espero ganar con este título versus sin él? Sin embargo, eso requiere cuatro conjeturas: qué tipo de trabajo puedo obtener ahora, cuánto paga, qué tipo de trabajo puedo obtener con el título y cuánto paga . Tome esa diferencia y divídala entre la cantidad que necesitará pedir prestada, y eso le indica al menos cuánto tiempo llevará pagar el préstamo (en realidad, el interés hará que sea un período más largo). Dado que ese análisis debe realizarse antes de comenzar la universidad, hay muchas incógnitas en las que apostar una gran carga de deuda estudiantil. Cambié de título tres veces en la universidad (tomando préstamos en el camino) y lo pagué más tarde con una carga de deuda mayor de lo que me hubiera gustado.

Además , eso supone que no gastará más de ese dinero extra . Es muy tentador desear una casa más bonita, coches más bonitos, etc. y dejar de lado los préstamos estudiantiles, lo que aumenta aún más el período de amortización.

Todo eso para decir que hay demasiadas incógnitas para saber con certeza si un préstamo estudiantil puede estar completamente justificado. Es mejor evitarlos tanto como sea posible.

Gran pregunta. Lo primero que uno debe darse cuenta es que la educación universitaria y los préstamos estudiantiles elevados son independientes entre sí. Uno puede obtener un título con poca o ninguna deuda (y sin ayuda de familiares). Además, no es necesario obtener un título para lograr un ingreso alto. Desafortunadamente, las oficinas de ayuda financiera de la mayoría de las universidades alientan el endeudamiento, lo cual es horrible para las mentes jóvenes e impresionables.

Existen numerosos sitios web que pueden delinear carreras y sus calificaciones. Las cosas cambiarán, pero en términos generales, los ingenieros y los campos relacionados con la atención médica comienzan con buenos salarios y tienen una buena movilidad ascendente.

Pero digamos que te interesa la literatura rusa, y realmente te gustaría tomar clases de eso. Obtener un título en tal realmente no mejorará su capacidad de ingresos a menos que uno obtenga un doctorado. Entonces, ¿por qué no comenzar una carrera en el campo elegido (que no requiere un título) y tomar clases en esta deseable área de estudio? Puede liquidar el costo y realmente no hay necesidad de obtener un título tan esotérico por lo que puede evitar matrículas en las que no tiene ningún interés.

Otro camino es si una persona desea poseer y administrar una empresa de HVAC. ¿Deberían tomar clases de negocios? Si por su puesto. ¿Necesitan tomar biología y filosofía para obtener un título en Administración de Empresas? No, esas cosas son probablemente una pérdida de tiempo. Estarían mucho mejor trabajando, aprendiendo la parte técnica del trabajo, construyendo contactos que serán valiosos más adelante y tomando algunas clases de negocios al margen.

La capacidad de generar ingresos, sin importar el título, casi siempre se reducirá a la ética de trabajo, la gestión del tiempo y el trabajo con otros. ¿Por qué no hacer que el trabajo sea parte de su educación universitaria? Seguro que vas a clases, pero no hay nada de malo en trabajar también.

Para los estudiantes que no cuentan con la ayuda de los padres, lo mejor es quedarse solo en las escuelas estatales y comenzar en un colegio comunitario. Solicitar becas y trabajo. Si tiene que tomar préstamos, tome el mínimo y solo por menos de la mitad de la matrícula y los libros. Más que eso y tienes que reevaluar tus objetivos. Vivo en una ciudad universitaria y veo a muchos estudiantes universitarios conduciendo autos realmente buenos que fueron comprados por cortesía de préstamos estudiantiles. Eso es una tontería sin importar el potencial de ingresos.

"Depende" sería un eufemismo, porque " Realmente, realmente depende". Todos conocemos personas que nunca fueron a la universidad que tienen mucho éxito financiero y también conocemos personas que fueron a la universidad (y se graduaron) que no tienen éxito financiero. Algunas carreras universitarias valen más que otras, y algunas industrias dan más valor a la escuela de la que proviene tu título (por ejemplo, Negocios y Derecho).

Personalmente, tenía una deuda de más de $80,000 cuando me gradué y considero que mi educación es la mejor inversión que he hecho. Por otro lado, conozco bastantes personas que tenían muchas menos deudas que yo y se arrepienten de haber ido, aunque la mayoría valora la "experiencia de vida" aunque no sienten que valió la pena la inversión financiera. A pesar de que me funcionó bien, definitivamente hay cosas que podría haber hecho de otra manera, por ejemplo:

1. Fui a una escuela privada cara. Podría haber ido a un colegio comunitario altamente calificado cercano durante dos años y luego transferir los créditos a la escuela de 4 años. Probablemente habría terminado en 4 años, pero podría haber eliminado $30K de mi deuda de esa manera.
2. Podría haber trabajado más duro en la escuela. Conozco a muchas personas que se arrepienten de no trabajar lo suficiente en la escuela, pero no conozco a nadie que se arrepienta de trabajar demasiado. Si hubiera tenido una ética de trabajo más sólida, tal vez podría haber completado mis estudios en menos tiempo tomando cursos adicionales.
3. O, en lugar de cursos extra podría haber pasado ese tiempo trabajando. Tuve algunos trabajos a tiempo parcial, pero si hubiera elegido un trabajo regular, podría haber reducido significativamente mi deuda una vez que me gradué. No sentí que tenía mucho tiempo libre mientras estaba en la escuela, pero mirando hacia atrás y comparándolo con tener ahora una familia y trabajar a tiempo completo, me doy cuenta de que tenía mucho tiempo libre en la universidad que no tenía. no aprovechar.

Creo que ya hay una serie de buenas respuestas a esto, y tienen algunos buenos puntos. Pero creo que también está haciendo una pregunta que no tiene una respuesta única y no puede responderse directamente, por lo que, en el mejor de los casos, obtendrá orientación para encontrar su propia respuesta. Para resumir algunos puntos existentes y agregarlos, considere lo siguiente:

¿Cómo estás eligiendo tu carrera?

Tenía un conocido que se graduó con una licenciatura de una universidad de 4 años en algo así como Historia griega. Lo conocí porque trabajaba por un salario mínimo en un negocio que mis padres habían comprado recientemente. Otro amigo se graduó de una universidad de 4 años con un título en ingeniería mecánica y, al mismo tiempo, trabajaba para Bayer por alrededor de $ 60,000 por año (en un área con un costo de vida muy bajo).

Ya sea que esté eligiendo su título en función de las perspectivas de carrera bien pagadas o simplemente lo que le interesa juega un papel importante en un análisis de costo-beneficio. A menos que sea rico de forma independiente, le recomiendo que siempre elija una carrera primero y deje que su elección de título siga a eso.

¿Cuánto necesitas gastar realmente?

Tengo dos conocidos que trabajaban en las oficinas de ayuda financiera de la universidad. Fueron entrenados específicamente no para ayudar a los estudiantes a determinar cuánto necesitan, sino para ayudarlos a determinar cuánto pueden obtener. En muchos casos, un estudiante podía sobrevivir con un préstamo de $100k, pero calificaba para $150k. La oficina de FA los alentaría a tomar los $150k, y luego los estudiantes, al no tener experiencia en finanzas personales, usarían el dinero extra como ingreso disponible durante su vida universitaria. En esencia, esto aumentó el costo de la universidad en un 50%.

Del mismo modo, muchos estudiantes se mudan de casa, tanto como duplicar su desembolso económico para la carrera. Si tienes la opción de viajar desde la casa de tus padres, considéralo y cómo te afecta económicamente.

De manera similar, los colegios comunitarios ofrecen una excelente educación en muchas áreas por hasta un 90% menos que las universidades, y un título de asociado se transferirá a la mayoría de las universidades. Cuando termines tu licenciatura nadie sabrá ni le importará que pasaste tus primeros dos años en un CC; solo que obtuviste tu licenciatura en la universidad. Considere esto también.

Por lo tanto, determinar cuánto necesita realmente y financiarlo, en lugar de tomar todo lo que se recomienda u ofrece, juega un papel importante en un análisis de costo-beneficio.

¿La financiación es realmente su única fuente de ingresos?

Muchos estudiantes se sorprenden de la cantidad de dinero disponible a través de becas. Muchos son para logros académicos o atléticos, pero también hay muchos que no lo son. Considere para cuál puede calificar y para cuál puede calificar si trabaja hacia esa meta. Si las becas reducen el costo de su título en un 50%, eso debe tenerse en cuenta en su análisis de costo-beneficio.

De manera similar, muchos estudiantes consideran que el trabajo y la universidad son mutuamente excluyentes. Para muchos, no es necesario que lo sean. Todos los grados difieren en el tiempo de estudio requerido, al igual que todos los estudiantes. Pero muchos estudiantes pueden trabajar fácilmente en un trabajo de medio tiempo durante la escuela. Suponiendo una tasa de pago de $10/hora y un horario de trabajo de 15 horas por semana durante los semestres escolares (9 meses del año) y 40 horas por semana durante los descansos, el estudiante tendrá un ingreso bruto anual de $10,200 o $40,800 sobre el curso de la carrera de cuatro años. En otras palabras, asistir a la universidad no siempre significa que deba sacrificar el potencial de ingresos como un costo de oportunidad. Considere esto en su análisis de costo-beneficio.

Algunos cálculos y estadísticas adicionales

Creo que puede encontrar algunos de los cálculos y estadísticas que publiqué en mi pregunta en https://parenting.stackexchange.com/questions/28167/should-i-financially-assist-my-child-in-paying-for-college ser muy útil.

¿Qué es el valor?

Como se ha mencionado, un título, especialmente uno de una universidad que proporciona una amplitud de conocimientos, es invaluable. Tener la capacidad de comprender el mundo que lo rodea, comprender los fundamentos de los negocios y la política, y tener un trampolín para seguir estudiando, puede cambiar su vida de maneras fundamentales que no puede imaginar. Sin mencionar la base educativa para cualquier posible cambio de carrera en el futuro.

Las carreras que requieren títulos también suelen incluir mejores beneficios, más tiempo de vacaciones, licencia por enfermedad pagada, contribuciones para la jubilación, mayor flexibilidad de programación y otros intangibles. Algunos trabajos sin requisitos de grado también incluyen algunos de estos, pero muchos no.

Considere que incluso si no hay valor económico, un título puede valer muchas decenas de miles de dólares en la forma en que enriquece su vida.

¿Es esto correcto?

¿Pete tiene razón en que los ingresos de 75,000 para un posible título (trayectoria profesional) no son suficientes para justificar la deuda de un préstamo estudiantil?

No. Esto es absolutamente incorrecto, simplemente debido al hecho de que hay tantas variables involucradas. Por ejemplo, alguien que termina la universidad sin deudas debido a becas y trabajo a tiempo parcial puede justificar el título incluso si su salario no cambia. Cualquier respuesta que ponga un número simple en una pregunta tan compleja es completamente incorrecta.

Considero esto especialmente atroz considerando que donde vivo (bajo costo de vida) un salario anual de $ 75k se consideraría 'rico', y aproximadamente el doble de lo que gana el individuo promedio.

Algunos pasos

Gran parte de lo que se ha presentado es muy "considere esto", por lo que algunos pasos concretos a seguir para resolver todo esto pueden estar en orden. Te recomendaría hacer esto:

1) Determine el salario promedio estadístico para la carrera en la que probablemente terminará sin un título. Esto se encuentra fácilmente en Google.

2) Elija una carrera que le pueda interesar y busque el salario promedio estadístico para esa carrera.

3) Determina el grado y la escolaridad que necesitas para trabajar en esa carrera.

4) Determinar el costo de esa escolaridad. Tenga en cuenta las medidas de ahorro de costos (desplazamientos, colegios comunitarios, etc.) y las oportunidades de ingresos (becas, trabajo a tiempo parcial, etc.) para minimizar el costo. Utilice esta fórmula para determinar lo que necesitaría pedir prestado: (matrícula + alojamiento + comida + transporte) - ((ingresos del trabajo a tiempo parcial - gastos) + becas + ahorros).

5) Determine el interés sobre la cantidad que necesitaría pedir prestada y use esta fórmula para determinar el costo total de la educación: cantidad prestada + interés + ingresos del trabajo que habría hecho si no hubiera ido a la escuela

6) Ahora usa esta fórmula para determinar el valor de la escolaridad: (salario anual de carrera - salario anual de carrera sin estudios) * 50

7) Ahora use esta fórmula para determinar si el título vale la pena: valor de la educación - costo total de la educación. Si el número es positivo, su título vale la pena. ¡Recuerde, esta es una determinación puramente fiscal! No tiene en cuenta la comodidad, la felicidad u otros intangibles.

8) Ahora determine si puede pagar sus préstamos en un tiempo razonable. Utilice esta fórmula: Periodo de amortización = monto prestado / (salario neto anual de carrera - salario neto anual de carrera sin estudios). Para este paso, puede estimar el salario neto como el 75% del salario bruto

Estadísticamente hablando, si eres fiscalmente responsable y eliges una carrera objetivo en lugar de elegir un título, siempre debería valer la pena.

Siempre escuché que los préstamos para estudiantes eran una deuda justificable, pero algunas de estas respuestas dicen lo contrario.

Solo un Sith trata con absolutos. No se garantiza nada al obtener un préstamo estudiantil. Ciertamente no se garantiza que te gradúes.

¿Qué deben considerar los estudiantes acerca de asumir una deuda de préstamo estudiantil antes de obtener un título, por ejemplo, Pete tiene razón en que los ingresos de 75K para un título potencial (carrera profesional) no son suficientes para justificar la deuda de préstamo estudiantil?

Considere lo que valora un título en el campo que está solicitando. Pregúntate si serás financieramente estable después de graduarte.

Considere el hecho de que está invirtiendo no solo en usted mismo, sino también en el mercado laboral. ¿Cómo crees que será el mercado para tu trabajo cuando te gradúes? Algunos campos como la medicina siempre tendrán demanda. Pero considere la disminución general en el crecimiento salarial para los puestos de TI.

Considere la necesidad del título. ¿Es probable que su empleador requiera una especie de título? ¿O es posible obtener su puesto objetivo a través de otra experiencia laboral? Los abogados/médicos nunca podrían considerar la posibilidad de aprobar sus certificaciones sin alguna educación formal.

Considere sus deseos. Muchos estudiantes actuales quieren la experiencia universitaria. Eso sin duda aumentaría el valor de asistir si es algo que deseas.

Siempre es mejor no endeudarse. Pero en algunos casos, es una herramienta fantástica para llegar a tu objetivo (comprar una casa, comprar un auto, crear un negocio).

Depende de cuándo logres ese ingreso de 75k también. ¿Se está graduando con una licenciatura en un campo donde ~75k trabajos están razonablemente disponibles para los nuevos graduados? ¿O es ese trabajo de 75k después de más de 10 años de experiencia Y una licenciatura?

¿Su campo esperado está lleno de más de 75k trabajos para profesionales experimentados? ¿O hay solo unos pocos trabajos selectos que pagan a esa tasa y el proceso de selección para esos puestos es altamente competitivo?

Tenga en cuenta también que es probable que muchos maestros tengan sus propias deudas estudiantiles. Esto puede llevarlos a pensar que, dado que están sobreviviendo, usted también estará bien sobreviviendo.

Considere también que estos maestros son personas y solo quieren irse a casa después del trabajo. Seguir con la respuesta enlatada de college == good puede ser más temprano para ellos, ya que es fácil, está disponible y probablemente reduce la fricción en este tipo de conversaciones que pueden tener los estudiantes.

Considere más a fondo lo que les sucede personal y profesionalmente si se desvían del guión de que la universidad es para todos. Cuántos padres indignados los llaman enfadados, exigiendo respuestas y/o una disculpa por decirle a su precioso hijo que la universidad no siempre es el mejor camino. O si la administración de la escuela ha emitido un edicto ordenando a todos los profesores que nunca se desvíen de una narrativa específica. Los maestros pueden estar en una situación difícil y también deben proteger su propio futuro.

La universidad es una compra de dos partes. Una parte es una inversión financiera , que es su mayor capacidad para pagar la matrícula y luego obtener ganancias. El resto es lujo , que es cualquier cosa que no contribuya a su capacidad para pagar la matrícula. Muchos (incluyéndome a mí) normalmente no consideran que la educación sea un lujo, pero dado que la matrícula se mide en dólares, el "valor" de su título también debe medirse en su mayor potencial de ingresos; todo lo demás es "inútil" o "consumo" desde una perspectiva financiera.

Inversión financiera: un objetivo principal de la universidad es aumentar su poder adquisitivo. En un mundo teórico de libre mercado puramente perfecto, las únicas personas que irían a la universidad serían aquellas que pudieran obtener ganancias de ella (nadie más obtendría préstamos), y aquellas que tuvieran suficiente riqueza para comprarla directamente. Si desea hacer una inversión sólida en la universidad, por definición necesita obtener ganancias. Si no, habría sido financieramente mejor si no hubiera ido a la universidad.

Los dos factores más importantes que afectan el aspecto de la inversión financiera son el poder académico de la universidad y su elección de especialización. Las instituciones de alto poder podrán ofrecerle importantes ventajas que se traducen directamente en valor de mercado, que van desde áreas de estudio especializadas, planes de estudio avanzados, acceso a los mejores investigadores y conexiones con líderes de la industria. El área de estudio es probablemente aún más importante: un graduado en informática está preparado para el mercado laboral; un estudiante de inglés o sociología no tendrá un flujo de carrera tan natural en su área de estudio.

Teniendo en cuenta estos dos factores, el cálculo es simple: ¿qué tan lucrativo es el campo que desea estudiar y a qué tipo de escuela asistirá? Si vas a ser un artista hambriento, puedes morirte de hambre sin endeudarte. Si desea estudiar matemáticas y dedicarse a las finanzas, el precio de una escuela de la Ivy League es insignificante. Para todo lo demás, debe determinar cuánto valen sus 4 años en la universidad en relación con su vida después de eso, medido en dólares (por ejemplo, si obtengo el mismo trabajo de $100k/año, valdrá $500/ meses durante 10 años haber ido a la escuela X en lugar de la escuela Y? ¿Tal vez Y solo me dará $ 80k / año? Y así sucesivamente.)

Lujo : como se indicó anteriormente, el lujo es cualquier cosa que no contribuya directamente al resultado final. Clubes recreativos, deportes, vida social (fiestas), calidad de los dormitorios, comodidades, incluso el clima. Toda tu carrera puede ser un lujo, si eliges estudiar bellas artes. Incluso un título de Harvard es puramente un lujo si no puedes/no consigues que se pague por sí mismo.

No necesita evitar el lujo, pero debe comprender cuánto de su título es lujo versus inversión. Si no lo hace, se encontrará con un mundo de sorpresa y dolor. Siempre recordaré algunas clases increíbles de historia y negocios que tomé, así como muchos de los amigos que hice en el camino. También sabía que nadie, ni la universidad, el gobierno, los bancos ni mi futuro arrendador, aceptaría la felicidad en lugar de los billetes de un dólar, así que también recuerdo pasar la mayor parte de mi tiempo estudiando informática y matemáticas.

El resultado final : dado que la matrícula cuesta dólares, debe medir el valor de su título en dólares. Sepa qué contribuye a esa cantidad de dólares en sus ganancias futuras proyectadas y qué no.

Este gráfico, extraído del artículo Ingresos familiares en los Estados Unidos , ofrece una mirada a la diferencia que uno podría esperar al obtener una educación de nivel superior. Desafortunadamente, los datos del artículo de WikiPedia son un poco antiguos (2003), pero ayudan a comparar las diferencias en los ingresos medios.

Lo útil es pensar en esto como el número central en una curva de campana. Comienza con pensar "la mitad gana más, la otra mitad menos", pero también comprende que los desertores de la escuela secundaria 'por encima de la media' incluyen propietarios de empresas que están en el 0,1 % superior de los que ganan, y miembros 'por debajo de la media' con títulos avanzados que están sirviendo tomar café con leche en Starbucks.

Esto hace que sea más difícil hacer los cálculos , ya que uno podría estar inclinado a mirar los números, tomar el ingreso adicional para un graduado universitario y calcular el valor actual neto de dicho aumento. Reflexionando, ese proceso puede funcionar en conjunto, pero no para las personas que se encuentran por debajo de la mediana en el grupo de personas con educación superior.

Las otras respuestas abordan la necesidad de combinar una mirada a los gastos de la universidad con la elección de un campo que ofrezca un ingreso digno de la educación.

1. ¿Son los préstamos estudiantiles una deuda justificable?

Depende de tu situación.

Vengo de una pequeña comunidad rural donde hay muy pocos residentes de la comunidad que podrían permitirse el lujo de enviar a sus hijos a la educación postsecundaria sin la ayuda de ayuda financiera. No todo el mundo puede obtener ayuda de los padres con los gastos, y eso está bien.

Mis primeros dos años en la universidad fueron en una provincia diferente. Tuve que obtener préstamos estudiantiles para ayudar con todo: matrícula, libros, alquiler, comestibles, gasolina; por lo tanto, mis préstamos no estaban directamente relacionados con el curso que estaba tomando en ese momento.

Sé que definitivamente tuve tiempo de conseguir un trabajo mientras completaba ese programa, pero no fue así. Estaba luchando con problemas de ansiedad y depresión en ese momento y para mí simplemente no era factible. Completé un programa de Diseño Gráfico de dos años que apenas he usado desde entonces, y representa la mitad de mi deuda estudiantil, pero no me arrepiento de nada porque usé ese tiempo para aclarar mi cabeza y descubrir cómo manejar mis problemas. ¿Justificable económicamente? No. ¿Justificable personalmente? Absolutamente.

2.¿Qué considerar antes de solicitar préstamos estudiantiles?

¿Qué curso/programa/título/etc. estas mirando? ¿Qué tan intensivos en mano de obra son? ¿Tendrá suficiente tiempo libre para un trabajo a tiempo parcial? Si puedes balancearlo, hazlo. Puede que apeste no poder pasar el rato con tus amigos todo el tiempo, pero en el futuro te lo agradecerás efusivamente .

Si su curso/programa/título/etc. ocupará cada momento de tu vida durante los próximos x años, no tendrás tiempo para trabajar. Busca becas. Solicite cualquier y todo lo que pueda encontrar que incluso remotamente se relacione con usted y su campo educativo. He visto becas otorgadas a personas que apenas han cumplido con los requisitos para la solicitud, pero las han obtenido de todos modos porque fueron los únicos que solicitaron. ¡Nunca sabes!

Presupuesto primero. ¿Se está mudando para ir a la escuela? Es posible que busque automáticamente alojamiento en el campus, como dormitorios y demás, que son increíbles en términos de conveniencia. Sin embargo, cuando me mudé por primera vez, asistí al colegio comunitario que compartía un campus con la universidad local. Cuando investigué, las residencias en el campus tenían un precio de nivel universitario, más del doble de mi matrícula por un semestre. Miré alrededor de la ciudad y encontré una pensión mucho mejor de precio cerca de la universidad y me ahorré unos cuantos mil dólares. Busque opciones antes de decidirse ; puede haber algo mejor si se toma el tiempo de buscarlo.

Vivir fuera del campus crea el problema de los viajes: ¿tendrá un automóvil? ¿Tomar el autobús? ¿Estás lo suficientemente cerca para caminar? Y no se olvide de los otros elementos básicos: comida, teléfono celular y tarjetas de crédito que pueda tener (algunos bancos ofrecen una línea de crédito para estudiantes). El arte de presupuestar es una cosa maravillosa.

Definitivamente debe tener en cuenta todas estas cosas, pero la cosa más importante a tener en cuenta ya se ha mencionado muchas veces: ¿Podrá pagar sus préstamos en cualquier trabajo que obtenga con su programa? Consejo profesional -> Comience buscando trabajos de nivel de entrada en su campo, porque aquí es donde los pagos mensuales pueden sacar lo mejor de usted. Está muy bien entrar en un campo donde los expertos ganan más de $100k, pero ¿cuánto tiempo tendrás que trabajar hasta llegar a ese punto? Todos comienzan desde abajo, lo que dura un tiempo indeterminado. Asegúrate de planificar eso (además, prepárate: la experiencia es la ruina de la existencia de todos los recién graduados. Todos la quieren, pero nadie quiere darla).

Ojalá hubiera una respuesta general a su pregunta. Es muy acertado que aproximadamente la mitad de la diferencia salarial de un título está en señalización, lo que te dice lo valioso que es como señal. El problema es que esto es un promedio.

Intermitentemente doy una clase de planificación financiera. Exijo que los estudiantes establezcan sus objetivos personales en términos concretos para que cualquiera que vea su lista pueda comprar las casas, los automóviles, las vacaciones, etc., que desee en la vida. También deben indicar dos trabajos que les gustaría hacer en un lugar o dos lugares en los que les gustaría hacer un trabajo.

Los salarios dependen mucho de la geografía. Además, algunos trabajos dependen mucho de la geografía. Si planea quedarse en su ciudad natal, entonces un título no vale la pena, a menos que haya una coincidencia entre las necesidades de su ciudad y su título.

Asimismo, los títulos de pregrado son genéricos hasta cierto punto. Los mismos libros de texto se utilizan en todo Estados Unidos, incluidas las escuelas de la Ivy League. Si no se destaca de alguna manera, entonces tiene un título genérico. Eso podría ser útil, pero podría hacerte parte de la multitud.

A pesar de las quejas sobre las artes liberales, consiguen trabajos, y los trabajos a veces pagan más que los trabajos que habitualmente se consideran bien pagados. Sin embargo, las cosas no son iguales en la universidad. Las habilidades matemáticas son fundamentales para los salarios futuros, incluso en el arte. Cuando golpeó la crisis financiera de 2008, el principal determinante de si se contrataba a un estudiante de arte eran sus puntajes en matemáticas y el nivel más alto de matemáticas completado.

Si dice: "Tomaré el mínimo", entonces, a menos que sea un estudiante de ingeniería aeroespacial o algo similar, puede significar que su título no importa. Los estudiantes de arte que pueden hacer matemáticas pueden ser curadores y administrar el negocio del arte. Los estudiantes de educación que pueden hacer matemáticas pueden ser oficiales de préstamos bancarios.

La segunda cosa que todos deberían tomar es una clase de programación de computadoras. No es convertirse en un programador. La programación requiere una forma muy especial de pensar en los problemas. Esta habilidad es muy apreciada y la mayoría de las personas nunca escribirán una sola línea de software en su futuro empleo. No se trata de aprender a construir un videojuego o un programa de cuentas por cobrar; se trata de aprender a pensar en algoritmos.

Maestro Inglés. Cuando les digo a los estudiantes que están aprendiendo a escribir planes de negocios lo que deben hacer, les recuerdo que este es un libro de cinco millones de dólares. Tiene una audiencia de una persona, tal vez cinco. Diez como máximo. Los capitalistas de riesgo le dirán que el libro debe ser A+, no financian trabajos de calidad A o A-. Tiene que ser un éxito de ventas de Stephen King. No puede tener errores en la colocación de comas. Necesita una elección de palabras que coincida con su audiencia y la naturaleza de su negocio.

Si haces lo mínimo y obtienes tu título, entonces tienes muchas posibilidades de obtener lo mínimo en términos de pago.

Dije que aproximadamente la mitad estaba señalando. Alrededor de una cuarta parte de la paga está en habilidades técnicas específicas del campo. La otra cuarta parte del valor proviene de obligar a tu mente a estirarse de formas que no quiere. Los estudiantes que solo quieren aprender las habilidades en su campo pierden mucho dinero. Eso es precisamente lo que es un título de asociado. Aprendes exactamente lo que necesitas saber para hacer un trabajo.

Crea una hoja de cálculo. Si no puede crear una hoja de cálculo, entonces esta es una mala señal en cuanto a su salario futuro. Las hojas de cálculo son una habilidad laboral fundamental. Cree una hoja de cálculo utilizando dos trabajos en una ciudad o un trabajo en cualquiera de las dos ubicaciones. Calcula lo que vale la escolaridad.

Algunos campos no requieren universidad. Piensa en lo que quieres hacer. La educación es valiosa, pero sólo si es educación y no capacitación laboral. Si te duele el cerebro, entonces está creciendo físicamente. Tu cerebro tiene que establecer caminos para que aprendas cosas nuevas. Por eso la escolarización es tan difícil. Tu cerebro tiene que crecer físicamente para aprender cosas nuevas. Tu cerebro luchará con uñas y dientes para evitarlo. Eso es lo que hace que la universidad sea tan valiosa. Hace que tu cerebro crezca. Las habilidades también son buenas.

Finalmente, aprende a imitar a las personas que son mejores que tú en las cosas. Mire a través de la prosa que presenté aquí. Mira los guiones entre algunas palabras. ¿Habrías puesto guiones allí? Usé prosa en lugar de texto. ¿Qué hubieras usado? ¿Deberías haber usado paréntesis en los lugares donde los usaste, o había mejores formas de expresar la misma idea? Si no conoce las respuestas a estas preguntas, visite el departamento de inglés.