¿Cómo determinas si sabes lo suficiente para escribir sobre un tema?

Supongo que ese título suena muy abstracto y "meta". Pero apunta a un problema real que ha interferido con mi deseo de ser publicado y pagado como escritor.

Como antecedente, he sido escritor en varios sentidos del término, intermitentemente, durante muchos años. Los comentarios que he recibido de muchos sectores sugieren que mis habilidades de escritura son al menos buenas, tal vez excelentes. Pero la experiencia en la materia, eso es otra cosa. Estoy interesado en, y sé un poco sobre, muchas cosas. Y de vez en cuando me sorprende gratamente encontrar que los demás me consideran un experto en una u otra cosa, pero mi propia sensación es que no tengo un conocimiento muy profundo de nada en particular.

Pero está bien, porque si eres escritor y no sabes lo suficiente sobre el tema, investigas, ¿verdad?

Sin embargo, debe saber cuándo se requiere investigación (o más investigación). Y ahí es donde parece que tengo un problema.

Hace unos diez años, la última vez que hice un intento serio de comenzar como escritor profesional, hubo un incidente que realmente sacudió mi confianza. Había escrito un capítulo para un libro de texto de desarrollo web y luego recibí tareas de una conocida revista técnica en línea para informar sobre un par de proyectos de desarrollo de código abierto. Mi primer artículo fue muy bien recibido; el segundo, no tanto. No creo que nadie pensara que era una pieza terrible , pero escuché de los lectores que era bastante superficial y tal vez insuficientemente objetiva. Si no recuerdo mal, el editor estuvo de acuerdo en que el artículo era débil, pero no lo consideró un problema importante (es decir, en ese momento habría estado feliz de aceptar más trabajo mío).

La razón por la que me intimé después de eso no fue simplemente que había cometido un error, sino que sentí que podría haberse evitado fácilmente, si hubiera sabido que tenía que hacer más tarea. Y, sin embargo, antes de recibir los comentarios de los lectores, no tenía ni idea . No había una vocecita adentro diciendo "espera, ¿estás seguro?" Por lo que pude ver en el momento en que lo envié, el artículo que no tuvo éxito fue tan bueno como el que tuvo éxito.

Lo que esa experiencia (y algunos otros incidentes similares) me dice es que tengo un gran punto ciego con respecto a mi propia comprensión de las cosas, lo que podría hacerme tropezar de nuevo cada vez que intento escribir sobre un tema nuevo. Y siento que si quiero que me publiquen y que me sigan publicando, no me lo puedo permitir.

Entonces: ¿alguien más ha encontrado este problema? Si es así, ¿ha aprendido a manejarlo? ¿Hay algún método específico que siga para verificar su comprensión de un tema? ¿Hay alguna señal de advertencia que haya aprendido a buscar?

Si sabes sobre lo que quieres escribir, lo que te sugiero es que te apasione mucho y sepas lo que estás escribiendo.

Respuestas (1)

La pregunta es para quién quieres escribir.

Leo todos los días uno de los principales diarios de mi país. Los artículos parecen bien investigados (y están bien escritos), y siento que aprendo algo leyéndolos. Pero siempre que un artículo trata un tema en el que yo mismo soy un experto, veo muchas fallas: información falsa, conceptos centrales no tocados, etc.

Los periodistas que escriben estos artículos no son expertos en ninguno de los temas sobre los que escriben (excepto tal vez los periodistas políticos y económicos), sino personas inteligentes con tiempo y recursos limitados que escriben para una audiencia inteligente que espera una visión general informada pero de lectura rápida de alguna base. Puntos y tendencias actuales.

Para ellos, los errores que encuentra un experto no son un problema grave, porque lo único que quieren es una introducción: existe este campo, estos son sus temas y protagonistas, y hasta aquí hemos llegado. Si quieren más, encontrarán más en otra parte. Entienden que unos pocos cientos de palabras no les explicarán todo.

Si, por el contrario, su audiencia son expertos (desarrolladores de software que leen sobre desarrollo de software, banqueros que leen sobre finanzas, granjeros que leen sobre vacas), esperan que el autor sepa más que ellos; de lo contrario, no tienen motivos para leer sus artículos, porque siempre sabrá más.

Así que necesitas definir por ti mismo (a) sobre qué quieres escribir y (b) para quién quieres escribir. Si escribe para una audiencia experta, debe poder proporcionarles nueva información. Esto puede ser múltiple:

  • eres mejor en lo que hacen y puedes enseñarles
  • observas lo que sucede en los márgenes, donde su campo toca e interactúa con otros campos
  • observa la política de su campo (contratación, fusiones de empresas, leyes), mientras que ellos se centran principalmente en la "ciencia" real de la misma
  • Estás escribiendo sobre la cultura de una ciencia dura, o la ciencia de la cultura, o cualquier aspecto poco común que brinde nuevos conocimientos a manos antiguas.
  • etc.

La solución a tu problema es interesarte por lo que escribes. Si desea saber y comprender, esto lo impulsará a recopilar la información que necesitará para escribir al respecto. Y mientras recopila información, verá el nivel de conocimiento que es común en el campo. Finalmente, su audiencia le dirá si encuentra su artículo demasiado difícil y avanzado, o demasiado aburrido porque ya lo sabía todo.

Encontrar el nivel correcto es como adaptarse a tu pareja en un diálogo. ¿Cómo le explicas matemáticas a un niño de cierta edad? intenta _ _ Y luego observas la reacción del niño (¿entendió? ¿ya sabía lo que le dijiste? ¿o le emocionó y le dio ganas de saber más?), y adaptarás tu próxima explicación a esa retroalimentación .

La reacción de los lectores y del editor de su segundo artículo no debería haberlo desanimado (aunque entiendo perfectamente que así fue). Deberías haberlo visto por lo que era: retroalimentación. Si no recibiera comentarios y la gente simplemente no leyera sus cosas, nunca sabría qué tiene de malo. Pero te lo dijeron y, por lo tanto, te dieron la oportunidad de adaptarte a sus necesidades en el próximo artículo, o encontrar otra audiencia que se ajuste mejor a tus intereses y habilidades.

Cuando leo las cartas al editor en mi periódico, muchas de ellas son duras críticas a los artículos. Pero los autores no toman cada mala crítica en el sentido de: "Eres demasiado estúpido para escribir para nosotros. Por favor, detente". Ellos, con suerte, lo toman en el sentido de: "Es bueno que desee brindarnos este servicio, y estamos agradecidos porque lo necesitamos. Pero nos ayudaría más si hiciera esto o aquello un poco diferente". Eso sería muy bueno. ¿Puedes?"

Agradece esa retroalimentación, por dura que sea, y utilízala a tu favor, porque es como un modelo que te dice exactamente lo que necesitas para tener éxito. No tenga miedo de la crítica y el fracaso, pero esté agradecido por la oportunidad de comprender las necesidades de su audiencia.

Pero como primer paso y requisito previo básico, asegúrate de escribir solo sobre lo que te interesa. Solo su propia necesidad de saber lo ayudará a superar las reacciones desagradables que también vendrán.