Tenemos un hijo de 13 años con autismo. Tiene problemas de retención de caca.
Ahora está en tratamiento con 15 ml x 3 al día acompañado de ovulo, sino no irá. Traté de darle comida rica en fibra, pero no quiere porque no se siente cómodo con su condición. Distensión del vientre, aunque ya defecaba por la noche. Traté de conectarme con psiquiatras o médicos con experiencia en esta situación y todo lo que puedo escuchar es que hay una lista de espera de 6 a 9 meses.
Sólo necesito ayuda en lo que llamamos tratamiento. Básicamente, recompensas, ir al baño 2 veces al día, masajes, etc. pero por ahora es un poco agotador. Ya lleva 2 meses con senna. Soy consciente de que llevará tiempo. Me preocupan los efectos secundarios del senna. Cualquier ayuda con estos problemas es muy apreciada.
Enseñé a estudiantes autistas durante más de 30 años y dudo en darte un consejo. Estos niños son tan individuales que no existe una solución única para todos.
Descubrimos que no solo había molestias asociadas con la defecación real, sino que cosas como el inodoro en sí podrían ser un problema. (Demasiado alto, demasiado frío, demasiado ruidoso: la sala 'resonaba', en la escuela, iluminación fluorescente, el parpadeo era agravante). Así que podría probar con un inodoro, un asiento de madera, con poca luz, amortiguando el sonido. quizás con música. Usábamos un orinal, pero fue construido para nosotros por el departamento de necesidades especiales de la escuela. Estaba inclinado hacia atrás y tenía cojines de vinilo: el asiento y el respaldo eran lavables. El orinal era bajo y cubrimos un baño para discapacitados con mantas y una alfombra, apagamos las luces del baño y usamos una linterna (no había enchufes eléctricos, un atenuador podría funcionar para usted) para obtener más iluminación ambiental. Trajimos música, tocada al volumen que nuestro estudiante prefería. Hicimos correr agua también.
Estas son ideas generales. Honestamente, el asesoramiento a través de Internet es casi imposible. Descubrí que lo que funcionó esta vez, a menudo necesita 'ajustes' para la próxima vez.
En edición: si su hijo va a una escuela con un maestro de necesidades especiales o de recursos, esa persona podría ser su mejor apuesta para la experiencia práctica. Las recompensas y los elogios están bien, y cualquier cosa que el médico haya sugerido, pero esto es incómodo para todos. Me pondría en una lista de espera y le diría a la recepcionista que tomaría cualquier cita/cancelación incluso para una sesión para recibir asesoramiento. Entiendo muy bien su frustración y temor de que su hijo no reciba la ayuda que necesita.
Rory Alsop