Recientemente comencé a jugar nuevamente después de un descanso de 10 años.
Cuando aprendo una pieza por primera vez, la leo conscientemente nota por nota.
Bueno, casi nota por nota, si veo una escala ascendente a partir de, por ejemplo, CI no la leerá nota por nota .
Pero cuando lo practico a una velocidad más cómoda, después de repasarlo un par de veces, me doy cuenta de que en realidad no estoy leyendo notas, soy más como mirar la música y pensar: "oh, aquí está eso". bit" , "aquí está esa frase" , "oh, en este compás repetimos el tema en una tonalidad diferente, está bien" .
Tiendo a mirar frases, formas y partes de frases.
Por otro lado, estoy haciendo algo con la música, porque si me quitas la música impresa, básicamente me detengo en la primera frase o en el segundo o tercer compás y me pregunto "bien, ¿qué sigue después?"
¿Es esto un mal hábito?
Si es así, ¿cómo lo detengo?
¡Gracias!
Ciertamente es cómo reconocemos las palabras, miramos las formas en lugar de escuchar cada bit. Eso es para que los niños aprendan a leer sus primeras palabras. Mucho de lo que vemos se percibe de la misma manera. Cuando hablamos, no necesariamente planeamos todas y cada una de las palabras y frases. En cuanto a CONOCER cada nota, si detuvieras a un jugador brillante en medio del flujo y le preguntaras cuál fue la última nota que tocó, probablemente diría "la correcta o la que encajaba". No es necesario poder etiquetar cada nota a su vez para poder tocar. Puede ayudar en las etapas iniciales, pero eso debe eliminarse más temprano que tarde.
Suena como algo natural y bueno que no se debe trabajar en contra. Similar a reconocer palabras en lugar de juntarlas letra por letra (como se hace cuando se aprende a leer), es bueno reconocer frases en lugar de notas individuales.
Realmente depende de sus objetivos personales específicos.
Solo es un mal hábito si tiene una necesidad apremiante de poder leer a primera vista y tocar una pieza nota por nota. Si estuviera en una posición en la que se esperaría que tocara instantáneamente cualquier pieza que se le presentara sin ensayar, entonces querría superar esa tendencia y aprender a tocar nota por nota mirando la nota y reproducir la música mientras la lees.
Pero si está tocando para su propio disfrute personal, o si solo se le pedirá que interprete piezas para las que tiene suficiente tiempo de anticipación para preparar , entonces no es necesario que haga un esfuerzo para reprogramar su método arraigado de aprender a tocar. tocar una pieza.
En mi caso, después de trabajar minuciosamente en la pieza leyendo la música y escuchando una grabación de cómo se supone que debe sonar, memorizo cómo tocarla y luego ni siquiera uso la música. Pero solo juego para mi propio entretenimiento y disfrute y ocasionalmente comparto con algunos amigos. Personalmente, tengo otras cosas a las que preferiría dedicar mi tiempo y mi capacidad intelectual que aprender a leer música nota por nota.
Pero puedo ver que tener la música haría más fácil recordar lo que estaba recordando. En otras palabras, no tendría que recordar cada lugar donde hubo un cambio de tonalidad o una carrera ascendente rápida o una pausa o un giro, porque podría seguir la partitura y al menos decir dónde estaban esas partes. Pero dado que toco la mayor parte de mi música en la guitarra y solo algunas cosas en el piano, probablemente me irá bien simplemente memorizando la pieza completa y tal vez use la partitura para repasar una pieza que no he tocado en mucho tiempo.
Si lo que está haciendo funciona para usted y lo que quiere lograr con su música, entonces no hay necesidad de preocuparse por cambiar sus métodos. Es posible que dedique mejor su tiempo y energía aprendiendo más canciones. Buena suerte con tu música.
Un tipo en las interwebs
Kevin
Tim