¿Se le permite a un maestro de educación especial decirles a los maestros regulares que instruyan a sus estudiantes (6º grado) para que no abracen más a un niño? [cerrado]

Mi hijo es un niño en el sexto grado. Al ingresar a la escuela intermedia, adquirió una administración completamente nueva y un nuevo maestro de educación especial. Al final del año anterior, el Superintendente de Educación Especial me dijo que me notificarían de cualquier cambio. En ningún momento antes de que comenzaran las clases, el director o el nuevo personal se comunicaron para hablar sobre el Programa de Educación Individualizada ( IEP ) de mi hijo. Dos días antes de que comenzaran las clases, me encargué de presentarme a mí y a mi hijo y hablar sobre los preparativos para su año escolar.

Para resumir, discutimos sus comportamientos. No tiene comportamientos problemáticos pero viene de una familia que es muy "huggy" y sabe pedir abrazos. La maestra de educación especial tenía algunas preocupaciones por la edad y pensó que podría ser inapropiado que un niño abrazara a una niña de 12 a 13 años, pero después de reiterar que él sabe pedir, dijo que estaba bien. Tuvimos una reunión del IEP a principios de año. No se divulgaron problemas; de hecho no se habló nada al respecto. Unos días antes de su próxima reunión del IEP, ella me llamó de camino a casa porque había presentado un IEP propuesto con la modificación de comportamiento que ya no le permitiría abrazar, pero luego me dijo verbalmente que podíamos cambiar esto después de reconsiderarlo.

Eso sí, en ningún momento lo consintí debido a que otros niños se abrazan en la escuela y porque uno de sus amigos que es vecino y está en su clase lo abraza todo el tiempo. A ella no le gustó esa respuesta, pero le dije que a menos que "no abrazar" fuera la política de la escuela, él debería tener los mismos derechos que todos los demás. Ella dijo que modificaría el IEP y que estaba bien. 6 semanas después, descubrí que ella fue a sus maestros habituales y les indicó que les dijeran a todos los niños en sus clases que ya no podían abrazarlo. Ella nunca me reveló esto. Me enteré por los niños, varios de ellos, que no les dijeron por qué, solo que ya no estaba permitido.

No estoy seguro de si esto es discriminación, violación de la confidencialidad o qué, pero necesito el consejo de alguien.

Entonces, ¿cuál es la pregunta aquí? ¿Es "¿Se le permite a la maestra hacer lo que hizo?"? Si es así, eso está fuera de tema aquí. Solo su escuela podría decirle lo que un maestro puede o no puede hacer, no podemos responder eso. Si la pregunta es "¿Cómo trato a un maestro que, en mi opinión, está haciendo cosas en contra de los mejores intereses de mi hijo?" o algo similar, eso estaría bien aquí.

Respuestas (1)

Esto suena muy extraño, tan extraño de hecho que creo que podría haber algún tipo de malentendido involucrado.

Creo que lo único sensato que podemos hacer es pedir una reunión con ella y confrontarla con lo que nos has dicho aquí. Entonces mira lo que dice. Si ella lo niega, pedirle a la administración de la escuela una reunión conjunta podría ser el camino a seguir. Si ella no lo niega, con suerte te dará las razones de sus acciones, que luego podrás cuestionar. Una reunión cara a cara franca también podría aclarar malentendidos entre ustedes dos.

No creo que suene extraño. La única rareza aquí es si al maestro personalmente no le gusta lo delicado que se pone este niño o si ha habido niñas incómodas en la clase. @Christine debería documentar todo de antemano (qué maestros, qué niños, cuándo, fuentes de información, etc.); b averigüe la ley en su estado con respecto a la grabación de conversaciones y respétela (algunas le permiten registrar la reacción inicial honesta del maestro, algunas requieren que notifique al maestro sobre la grabación); y c registrar y tener testigos en la reunión.
Si solo fue la preferencia del maestro mezclada con la deshonestidad, puede haber responsabilidad... por lo que la historia podría cambiar fácilmente entre esa primera reunión y la segunda con la administración de la escuela, momento en el cual estarían poniendo sus patos en fila. .