Soy un investigador de pregrado que trabaja con otro investigador de pregrado en un grupo. Creo que la otra investigadora de pregrado quiere verse particularmente bien entre nosotros dos por una buena carta de recomendación, y lo ha estado haciendo en detrimento mío (dándome información falsa o engañosa sobre nuestro proyecto compartido).
El estudiante de posgrado que también está trabajando en el proyecto ahora ciertamente la prefiere y me ve como un inútil. Por supuesto, voy a tratar de desempeñarme bien de forma independiente ahora para ver si puedo demostrar mi valor, pero me pregunto si es apropiado mencionar este tipo de cosas y, de ser así, cómo. Solo estoy aquí para disfrutar de un verano.
Editar: como actualización para quien esté interesado, encontré una solución. El único incentivo de los otros estudiantes es verse bien, aunque hasta ahora ha sido en mi detrimento. Le pregunté abiertamente a la otra alumna si pensaban que yo había recibido el golpe injusto en nuestra última reunión, y ella estuvo de acuerdo en que sí. Así que acordamos que si dejaba en claro activamente el trabajo que yo estaba haciendo en la próxima reunión, yo haría lo mismo por ella. De esta manera todos nuestros esfuerzos son reconocidos, por lo que no hay necesidad de emplear subterfugios, y por lo tanto no hay drama involucrado. El estudiante de posgrado reconoce ahora nuestros esfuerzos. ¡Una perspectiva de teoría de juegos puede ser útil a veces! Estoy feliz de poder continuar con el otro estudiante en nuestro proyecto.
Desafortunadamente, sucede, no solo en la investigación de pregrado.
Lo que debe o podría hacer depende en gran medida de su evidencia y de las percepciones de otras personas involucradas, aquí los supervisores. Sin embargo, asuma que tiene razón y tiene evidencia, aún así, a los supervisores a menudo no les gusta escucharlo quejarse de alguien que les gusta o valoran. No cambiarás de opinión fácilmente.
Así que mi consejo sería seguir lo que ya expresaste. Solo hazlo bien de forma independiente. Pero también asegúrate de que tu trabajo y esfuerzo sea visible. Es posible que deba salir de su zona de confort y ser más extrovertido y asertivo. Si no ocupas tu espacio, otros lo harán.
Puede ver esto como una excelente oportunidad de aprendizaje para mejorar estas habilidades. Trate de aparcar la emoción negativa por ahora si no ayuda. No lo niegues, pero prométete evaluarlo más tarde. Experimente con diferentes comportamientos y enfoques y considérelo como un entrenamiento en liderazgo personal. Después del verano, haz una lista con los comportamientos que consideras efectivos y menos efectivos.
Te deseo lo mejor.
Si contempla tomar acción, debe documentar el consejo dado. Guarde todo y grabe conversaciones si es necesario.
Sin embargo, y creo que esto es más importante:
Verifica cualquier consejo que te den y tómalo como muy tentativo hasta que lo hagas. Una forma de verificar y dar a conocer el problema es compartir el consejo con un miembro de la facultad, indicando que no está seguro de que sea correcto y si el profesor puede brindarle orientación. No piense en esto como "hacer sonar el silbato" o "delatar" a los demás, simplemente exprese sus dudas al respecto y pida una aclaración. Ni siquiera necesita especificar de dónde provino inicialmente el consejo, pero puede decirlo si se le pregunta.
Pero si lo toma como una oportunidad de aprendizaje, incluso podría beneficiarse. Si cree que está mal o si tiene motivos para dudar de la fuente, es bueno encontrar la verdad. Por ti mismo, no por justicia ni por ninguna otra razón. Incluso la dirección equivocada a veces puede llevarlo a la dirección correcta si es escéptico, lo que debería ser en cualquier caso.
epicurto
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