Después de investigar un poco, me di cuenta de que en los EE. UU. es posible solicitar programas de Maestría en Arco independientemente de la disciplina de licenciatura, mientras que fuera de los EE. UU. se requiere una licenciatura en arquitectura.
¿Porqué es eso?
El máster en los EE. UU. toma 3 años para personas que no son B.Arch, mientras que en EE. UU./Europa toma 2 años para personas con B.Arch.
¿Puede un año adicional compensar la licenciatura de 3 a 4 años?
¿O toda esta idea es solo una broma de marketing de las universidades estadounidenses?
(Y si alguien tiene algo de experiencia: en general, ¿qué tan exitosas son las personas que no son B.Arch en los programas M.Arch?)
En los EE. UU., una licenciatura es casi siempre la mitad o más de artes liberales, es decir, un montón de materias diferentes fuera de la especialización. Se ejecuta de tal manera que básicamente se supone que poco más que la alfabetización y un poco más que la aritmética se han desarrollado en la educación anterior.
Por ejemplo, un estudiante suele tener 4-5 clases cada semestre durante 4 años. De ellos, solo 1-2 suelen estar en la especialización cada semestre, aunque algunas especializaciones comienzan con clases 0-1 en los primeros semestres para "quitar las clases de educación general", luego los semestres posteriores están más enfocados. Esta es una de las razones por las que las carreras dobles no son tan raras aquí: si puede contar algunos de los requisitos de otras carreras como "educación general" (a menudo puede) y tomar materias optativas en la segunda carrera, puede terminar logrando hacer ambas carreras sin tomar mucho más tiempo para obtener el título.
En el nivel de maestría, la medida en que se prefiere un bachiller estrechamente relacionado varía, pero rara vez se requiere independientemente del tema; solo en departamentos muy exigentes es un gran problema.
¿Es 1 año de educación de maestría enfocada un reemplazo para tener una maestría en la misma materia? No es un reemplazo perfecto, pero sobre todo sí. Tiende a ser más exigente y difícil para el estudiante, ya que tiene que ponerse al día, por lo que no es tan alcanzable para todos los estudiantes, pero está dentro del ámbito de la posibilidad humana, especialmente cuando está motivado por el hecho de que todos es mucho más probable que el trabajo del curso sea estrictamente necesario para respaldar cursos futuros. Después de todo, hay muchas cosas opcionales "no tan difíciles de descubrir por tu cuenta si realmente te importan y te sirven" en la educación superior.
Conozco personalmente a algunas personas de CS y arte/diseño que han hecho MS en arquitectura en los EE. UU. y parecían hacerlo bien. Estoy seguro de que es más difícil cuanto menos aplicable sea tu educación anterior, pero no es para nada extraño cambiar de tema aquí.
emma
micro solar
Carlos