Hacerle a mi supervisor una pregunta potencialmente tonta [duplicado]

Así que recientemente hice la aprobación de mi proyecto de doctorado, que es el proceso en el que acuerdo mis objetivos con mi supervisor y presento una breve descripción general a un panel de revisión.

Todo salió bien y mi proyecto ha sido aprobado y finalmente puedo comenzar con el trabajo que necesito hacer. Me siento un poco abrumado e inseguro sobre cómo proceder para abordar los objetivos que debemos lograr y esto me ha dejado bastante abrumado y con exceso de trabajo.

Mi supervisor me envió un correo electrónico de una línea la semana pasada diciendo básicamente "haz el objetivo 1 ahora", pero quería pasar un tiempo con ellos discutiendo la teoría e ideando una forma adecuada de lograr este objetivo.

Sé que se trata de trabajo independiente, pero creo que podría beneficiarme de una breve reunión solo para enderezar mi plan de trabajo y asegurarme de que ambos estemos en la misma sintonía. Para aclarar, el problema no es que no entienda la teoría, solo necesito aclarar cómo debería ser mi plan de trabajo.

¿Sería tonto si pidiera una reunión para hablar sobre los objetivos y aclarar en qué debería estar trabajando? me siento muy fuera de mi profundidad

Respuestas (2)

No, no sería tonto: es absolutamente crucial que usted y su supervisor tengan expectativas claras el uno del otro, tan pronto como sea posible. Es bien sabido que la mayoría de los problemas durante un doctorado se deben a problemas de comunicación entre el estudiante y el supervisor.

Así que envíe un correo electrónico a su supervisor lo antes posible, diciendo algo como (nota: verifique el comentario de transición de síntesis debajo de esta publicación):

"Me disculpo si esto es una carga, pero sinceramente siento que necesito tener una breve reunión contigo en esta fase inicial para ayudar a aclarar mi plan de trabajo, porque he estado luchando con eso recientemente".

Estoy muy seguro de que su supervisor estará 100% bien (a menos que sean el tipo de personas que abandonan a sus estudiantes desde el primer día, en cuyo caso no debería haberlos seleccionado como supervisores en primer lugar).

También te recomiendo encarecidamente que leas lo antes posible el libro "Cómo obtener un doctorado: un manual para estudiantes y sus supervisores" de Estelle Phillips, que te será de gran ayuda.

Aconsejaría eliminar el ángulo de disculpa en el correo electrónico. Este es su asesor, es su deber asesorarlo. No te disculpes por preguntar lo que necesitas. Saca también todos los adverbios ("sinceramente") y da a entender que esto surge de una lucha. Simplemente diga: "Al prepararme para abordar el objetivo 1, me beneficiaría tener una breve reunión con usted para discutir los detalles del plan de trabajo. ¿Le sugeriría una hora específica (incluyendo la hora de inicio y finalización, para señalar que esto no será una reunión interminable) y lugar de reunión] trabajo para usted?"
@transitionlysis Estoy de acuerdo con su comentario, excepto con la sugerencia de una ventana de tiempo específica. La posibilidad de que el asesor esté libre a la hora sugerida es muy pequeña. Mejor pida un horario de una hora a conveniencia del asesor.
@Roland ¡Punto justo!

En el peor de los casos , su elección es entre

  • haciendo tu pregunta y pareciendo tonto ahora o
  • no hacer su pregunta y verse mucho más tonto más tarde, después de haber perdido el tiempo entrando y saliendo de callejones sin salida

Siempre optaría por la primera opción, excepto por un problema: es una buena idea pasar un tiempo tratando de resolver una pregunta por ti mismo. No tanto para no quedar mal frente a tu supervisor (lo mejor es dejar atrás esa actitud debilitante), sino porque cada pregunta interesante es una oportunidad de aprendizaje.

Sin embargo, aquí hay un escenario más realista :

Su pregunta particular parece ser una en la que necesita orientación de alto nivel por parte de alguien con experiencia práctica en investigación. No es posible que adquieras ese tipo de conocimiento por tu cuenta con unas pocas semanas de lectura y exploración. Por eso tienes un supervisor.

Además, su supervisor es un adulto y "no" es una oración completa . Si creen que su pregunta no es para que la respondan, simplemente (al menos deberían) decírselo, sin pensar mal de usted. Así es como aprendes qué preguntas hacer y cuáles resolver solo.