Mi hija es muy hábil para jugar al ajedrez. A los 5 años de edad, podía ganar contra su madre y sus abuelos, pero aún así no podía vencerme. Siguió jugando conmigo e intentó ganar, pero siempre fallaba. Al final me amenazó diciendo que si no la dejo ganar, nunca jugará al ajedrez.
Para hacerla feliz, la dejé ganar fácilmente después, pero todavía no está feliz y dejó de jugar al ajedrez para siempre.
No sé cómo lidiar con esta situación. Ella sabe que soy más poderoso que ella en el ajedrez y quiere vencerme, pero sintió que no había esperanza para eso, así que se rindió.
No es su culpa, pero no sé cómo animarla, incluso perder el ajedrez por ella no podría animarla porque sabe que no hice todo lo posible.
¿Alguien se ha encontrado con una situación similar y la ha manejado de una mejor manera? Realmente quiero ver una mejor solución.
Mi experiencia con esto (y un niño de 7 y 5 años) es que no debes dejar que el niño gane, sino ajustar el escenario para que el niño pueda ganar. Esto asegura que todavía haya una sensación de logro en la victoria, y aún requiere que el niño se desafíe a sí mismo.
Corro con mi hijo mayor de vez en cuando, y como corredor bastante rápido, ciertamente no voy a perder una carrera con él cuando hago mi mejor esfuerzo (al menos, por ahora). Pero le gusta correr carreras; está mucho más interesado en eso que en correr solo por diversión.
Así que lo que hacemos es darle una ventaja. Corremos un bloque, digamos, y sé que soy unos 5 segundos más rápido que él normalmente; así que le doy una ventaja inicial de 5 segundos. Cuento en voz alta, ya los 5 segundos despego. A veces gano yo, a veces gana él; si gano, ajusto el tiempo un segundo en el siguiente bloque, y si él gana, ajusto el tiempo un segundo.
Esto no solo significa que tenemos finales emocionantes la mayor parte del tiempo, sino que le da algo más contra lo que competir: compite para obtener la ventaja inicial lo más baja posible.
Puedes hacer algo muy similar en el ajedrez. Comience por quitar su reina del tablero y luego juegue normalmente. Si todavía gana, quite una torre o un alfil. Encuentra el hándicap que mejor se adapte a su nivel, donde a veces gana. Luego, experimente volviendo a agregar una pieza cuando comience a ganar con más frecuencia.
Entonces, el juego tiene dos objetivos separados: ganar el juego individual (lo que ella puede hacer) y tratar de reducir la desventaja. Incluso podría configurar un sistema similar a ELO; tal vez comience con 1500, elimine 100 cada vez que pierda, agregue 100 cada vez que gane, y cuando supere los 2000, baje el hándicap en uno y regréselo a 1600. (Por el contrario, si cae por debajo de 1000, aumente el hándicap en uno). uno.)
Puede ver algunas discusiones sobre varias ventajas y desventajas del método de handicap para enseñar ajedrez aquí:
No sugiero desventajas de tiempo (también mencionadas en algunos de los artículos anteriores) a las cinco, ya que todavía no está del todo preparada para aprovechar ese tiempo. A medida que crece, esta es una excelente manera de jugar, dándole más tiempo para pensar que a ti, ya que puede alentarla a pensar más.
En promedio, los niños necesitan ganar 1 de cada 3 veces para seguir interesados en un juego. Deben ganar de manera justa, no por defecto. Parece que está en camino de convertirse en una jugadora clasificada: ahora es lo suficientemente fuerte como jugadora para reconocer cuándo un oponente mucho más fuerte está lanzando un juego.
No está preparada para jugar contigo, pero necesita jugadores más avanzados que su madre y sus abuelos. Echa un vistazo a los clubes de ajedrez locales y las tiendas de juegos. En mi experiencia, cuando se enfrenta a una persona en un tablero de ajedrez, se dejan de lado las consideraciones de edad y estatus social. Si bien sería una ventaja encontrar a alguien de su edad y habilidad aproximadas, encuentre a alguien de su habilidad aproximada, siendo la edad una consideración secundaria.
Dile que extrañas jugar ajedrez con ella, lo cual obviamente extrañas, y ofrécete a enseñarle algunas estrategias nuevas mientras juegas. Puede que tengas que renunciar a algunos de tus movimientos clave, pero tus juegos adquirirán un nuevo significado. En lugar de que ella solo intente vencerte, tal vez podría comenzar a adivinar qué estrategia estás usando y aprender las contramedidas apropiadas para ellos. Entonces estarás fortaleciendo sus habilidades y disfrutando del juego desde una perspectiva diferente. Incluso podría convertirse en algo que dure toda la vida.
Hay un término medio entre "dejar que tu hijo gane" y "dar todo lo que tienes".
Permítanme hacer una analogía con el baloncesto. Si salgo y juego baloncesto contra un niño de 8 años, solo en función del tamaño y la fuerza, podría vencerlo fácilmente cada vez, bloquear cada tiro suyo, correr más rápido que él en cada pelota suelta, etc. Esto haría que el juego no muy divertido para cualquiera de nosotros. Se exasperaba con las pérdidas constantes y, a menos que yo sea solo un matón que disfruta derrotar a oponentes menores, sería bastante aburrido para mí.
Sin embargo, dejarlos ganar realmente no es mejor. Me aburría dejar que el niño ganara y el niño se aburre ganando fácilmente. Además, el niño sabe que lo estás dejando ganar y eso abarata la victoria.
Entonces, mi recomendación es no dejarlo ganar, pero tampoco jugar a tope. No pase 2-3 minutos decidiendo cada movimiento. Haz algunos movimientos cuestionables que no harías contra un jugador de tu nivel, solo para ver cómo reaccionan.
Juego ráquetbol con mi hija de 12 años. Podría, con un poco de esfuerzo, vencerla 21-0 todas las veces, pero eso sería aburrido y exasperante. Así que, en cambio, me relajo y me divierto. Mis saques no son tan duros como podrían ser. Intento algunos tiros ridículos a veces. Solo dejo pasar un tiro si está del otro lado de la cancha y no tengo ganas de perseguirlo.
Tengo un divertido juego relajante. Ella anota algunos puntos y lo disfruta. Nos lo pasamos muy bien juntos. Pero nunca la dejé ganar.
Ha pasado mucho tiempo desde que se publicó la pregunta, pero en caso de que esto sea útil para alguien:
Pregunta muy interesante! No tengo experiencia como padre ni intención de tenerla pronto (por cierto, me uní a esta comunidad solo para responder a su pregunta), pero he sido entrenadora de ajedrez durante años y es posible que desee esta perspectiva alternativa.
Tu hija es capaz de vencer a la mayoría de las personas con las que juega, por lo que no es necesario que la dejes ganar solo para hacerla feliz. También te sugiero que no "hagas las cosas más fáciles para ella". Tiene que aprender que, en todos los aspectos de la vida, hay personas que lo hacen mejor que ella y personas que lo hacen peor que ella. Será mejor que se dé cuenta de eso con el ajedrez que con algo más importante más adelante en la vida. C
Cuando era niño, crecí con la creencia (alentada por mi familia) de que era más inteligente que los demás y, como habrán adivinado, no me favoreció en absoluto. De hecho, me hizo sentir que podía lograr cosas sin esfuerzo, y no creo que quieras que tu hijo crea eso.
Algunos hablaban de que se convirtiera en jugadora federada. Bueno, déjame ser claro: tu hija no es un genio (me equivoco en esto un 0,01% de las veces) Ella no ganó porque es muy inteligente, sino porque sus oponentes jugaron mal.
Y finalmente, si deja de jugar al ajedrez porque perdió con alguien, tarde o temprano habrá dejado de hacerlo. Tal vez no le gusta mucho el ajedrez y no hay nada de malo en eso. Es posible que desee que juegue al ajedrez debido al estudio de Osme que afirma que hace que las personas sean más inteligentes, pero ¿alguna vez ha hecho algo por ese motivo? La gente juega al ajedrez porque es divertido, no porque te convierta en un genio. Si no es divertido para ella, entonces puede ser más feliz con otra cosa.
José
Porque
Estefania
Stéphane Gourichon
Reloj ZHONG
Stéphane Gourichon