¿Debería preocuparme que mi hijo de dos años no interactúe con niños de su edad?

Tengo un niño de 22 meses que actualmente es hijo único. Es un niño muy inteligente y extrovertido que nunca ha mostrado ningún tipo de problema de desarrollo. Le gustan los libros y la música, tiene una memoria increíble y habla con frases y oraciones largas.

Tanto mi esposa como yo trabajamos a tiempo completo y, hasta hace poco, nuestro hijo pasaba los días de semana con su abuela.

Ninguno de nuestros parientes cercanos tiene hijos de su edad, y él no ha tenido mucha interacción con niños de su edad. Probamos con un par de grupos de bebés/niños pequeños a través del distrito escolar local, y se ha encontrado con niños en lugares públicos como el parque y las áreas de juego con cierta frecuencia. Somos amigos de otra pareja que tiene una hija un par de meses menor, pero solo los vemos una noche cada mes o dos.

Recientemente, la abuela decidió volver a trabajar a tiempo completo. Ponemos a nuestro hijo en una guardería en el hogar con una mujer que cuida a su propio hijo y a otro niño (18 meses y 24 meses).

Ya han pasado casi dos semanas y parece que no se está adaptando. Nuestro proveedor dice que parece ansioso durante gran parte del día. Observa a los otros niños, pero en realidad nunca interactúa ni juega con ellos. Ella nos dice que mantener la música lo ayuda a relajarse un poco, pero todavía es muy apegado a los adultos y tiende a llorar si lo dejan solo con los otros dos niños, aunque sea por un momento.

Algo de esto ciertamente parece atribuirse a que me pusieron abruptamente en esta nueva situación con gente nueva, pero es un poco preocupante para mí (y nuestro proveedor de cuidado infantil está claramente preocupado).

¿Qué tan preocupado debería estar? ¿Debería seguir dándole tiempo para que se adapte? ¿Deberíamos buscar activamente más oportunidades para que interactúe con los niños? ¿Necesito discutir esto con nuestro pediatra?

Terminamos teniendo algunos problemas con la mujer que dirigía la primera guardería. Ahora estamos con un proveedor diferente y él es mucho más feliz y más sociable. Estoy seguro de que tener más tiempo para adaptarse ayudó, pero también sospecho que nuestro proveedor original fue la causa de gran parte de su inquietud.

Respuestas (5)

Creo que también es adecuado establecer expectativas, muchos niños de 2 años mientras "juegan" tienden a hacerlo en paralelo, no con mucha interacción. Por lo tanto, es posible que desee tener cuidado con lo que espera, para no ver algo que no está allí. Los cambios significativos también son algo a tener en cuenta, como señala Torben, y definitivamente influirán en los niños pequeños que tienen cambios repentinos en el horario. Tal vez usted o su esposa se sienten con él después de dejarlo para ayudarlo a adaptarse, para que sepa que usted está allí y para que se sienta más cómodo.

De lo contrario, busque grupos de juego locales o actividades en la biblioteca local o en su salón de recreo local para tratar de conocer a otros padres locales para que pueda interactuar más y tener más reuniones con niños de su edad.

+1 por notar que los niños pequeños hacen más "juegos paralelos" en lugar de "jugar juntos".
Es absolutamente normal que un niño no interactúe a esta edad. +1 No hay necesidad de que esta mamá se preocupe en absoluto. Sin embargo, usted señala que los cambios significativos son algo a lo que hay que estar atento. Gran respuesta.

Puedo imaginar que se siente incómodo por haber sido alejado de su abuela y haber sido dejado en una guardería de tiempo completo tan abruptamente.

Por lo general, comenzaría la guardería solo unas pocas horas al día y aumentaría gradualmente a tiempo completo. Entiendo que con todos trabajando a tiempo completo también, es difícil o imposible proporcionar una fase de transición.

Creo que dos semanas no es tiempo suficiente para que se adapte a este gran cambio en su vida. Dale un poco más de tiempo y trata de brindar atención adicional siempre que puedas.

Además, aparte de las consideraciones generales mencionadas por MicharlF y Torben, también podría ser que tengas un típico hijo geek.

Algunas personas NUNCA se sienten cómodas con personas nuevas, a los 2, 3, 4 o incluso 30.

Nuestro hijo mayor no comenzó a ser decentemente sociable hasta los 4 años (fue al preescolar a los 3 años), e incluso ahora se vuelve un poco tímido con los niños nuevos. Lo cual me parece perfectamente bien ya que yo era así a su edad y TODAVÍA soy exactamente igual. Podría haber alguna correlación entre eso y mi reputación en StackOverflow y SciFi SE :))). No todo el mundo nace para ser un animal social.


Un indicador interesante es cómo se relaciona su hijo con niños MAYORES. Al nuestro, por alguna razón, le gustaba mucho jugar con algunos niños de 7 a 10 años en nuestro vecindario (afortunadamente, por alguna razón, disfrutaban jugar con él de vez en cuando).

Una posible explicación (si él está bien con los nuevos adultos pero no con los niños) es que los adultos hacen todo lo posible por ser amables con él, mientras que otros niños de 2 años no funcionan de esa manera. Puede que no sean necesariamente hostiles, pero no siempre TRATARÁN de ser amistosos/acogedores, y posiblemente competirán por los juguetes. Es por eso que los niños mayores de 7 a 10 años son una buena prueba: ya tienen la edad suficiente para eliminar el factor "no es lo suficientemente mayor para ser agradable".

Mi consejo después de crecer como un niño precoz y luego criarlo:

Su hijo está acostumbrado a conversar con los adultos. Ahora lo has puesto con niños que tienen su edad pero que son básicamente no verbales. No es de extrañar que no interactúe con ellos. No pueden entenderlo y literalmente no tienen nada que decir. Su reacción es la misma que la tuya si te internaran en un hogar para adultos con demencia senil. Probablemente tampoco serías terriblemente sociable.

Mi hija también era bastante verbal antes de su segundo cumpleaños y no estaba interesada en los otros niños en una guardería administrada por la iglesia. Esto no me sorprendió, pero hay pocos o ningún programa para niños pequeños precoces. Un mes antes de su quinto cumpleaños, ingresó a un prekínder selectivo y el primer día estaba charlando felizmente con sus compañeros de clase.

Si desea darle a su hijo la oportunidad de aprender habilidades sociales, busque un grupo de niños de su edad con los que pueda relacionarse. Si eso es imposible, entonces, cuando sea un poco mayor, puede disfrutar de actividades con grupos de edades mixtas: las artes marciales, los juegos mentales como el ajedrez y el bridge vienen inmediatamente a la mente. Los deportes de equipo pueden ser buenos si están bien entrenados.

El último consejo es que, si se lo ofrecen, no acelere su progreso en la escuela primaria o secundaria. Esto es un desastre para los niños, especialmente si tienen una estatura inferior a la media. En su lugar, intente colocarlo en aulas que puedan involucrarlo.

Probamos con un par de grupos de bebés/niños pequeños a través del distrito escolar local, y se ha encontrado con niños en lugares públicos como el parque y las áreas de juego con cierta frecuencia. Somos amigos de otra pareja que tiene una hija un par de meses menor, pero solo los vemos una noche cada mes o dos.

De mi propia infancia recuerdo que necesitaba horas para empezar a ser visible para otros niños y otra hora para empezar a interactuar con ellos, aunque iba al jardín de infantes todos los días de trabajo. El punto es: los niños necesitan tiempo para adaptarse a nuevos entornos ya otros niños nuevos. Los otros niños son completos extraños al principio y seguirán siendo más o menos extraños, si el niño solo los ve una vez al mes.

Recientemente, la abuela decidió volver a trabajar a tiempo completo. Ponemos a nuestro hijo en una guardería en el hogar con una mujer que cuida a su propio hijo y a otro niño (18 meses y 24 meses).

Un entorno completamente nuevo.

Ya han pasado casi dos semanas y parece que no se está adaptando. Nuestro proveedor dice que parece ansioso durante gran parte del día. Observa a los otros niños, pero en realidad nunca interactúa ni juega con ellos. Ella nos dice que mantener la música lo ayuda a relajarse un poco, pero todavía es muy apegado a los adultos y tiende a llorar si lo dejan solo con los otros dos niños, aunque sea por un momento.

Supongo que podría ser la sensación de ser "el nuevo" ya, ser agregado a un grupo, pero no saber cómo hacer contacto y ser "parte del grupo". Tal vez la misma sensación que tenía todas las mañanas en el jardín de infantes.

¿Qué tan preocupado debería estar? ¿Debería seguir dándole tiempo para que se adapte? ¿Deberíamos buscar activamente más oportunidades para que interactúe con los niños? ¿Necesito discutir esto con nuestro pediatra?

Puede que sea demasiado pronto para diagnosticar algo, pero no soy psicóloga infantil y es posible que vean las cosas de manera diferente. Sí, deberías buscar más oportunidades. El niño debe superar esta barrera social de ser la persona nueva en un grupo, no solo con otros niños, sino también más adelante en la vida. Si esto se acumula, su hijo podría estar viendo una infancia triste con la fobia social como un compañero cotidiano. Dudo mucho que el pediatra esté calificado para evaluar la situación. No es su trabajo. Es posible que le digan algo generalizado sobre los niños pequeños y la posibilidad de que todo cambie más adelante. Por supuesto que podría, pero debe observar cómo se desarrolla este comportamiento y tal vez a una edad de 5 o 6 años dar un paso atrás y observar el panorama general. ¿El niño se conecta entonces con otros niños? Si la situación es algo similar a ahora, por favor ve a un psicólogo infantil y deja que te ayuden. No luchar contra una fobia social en desarrollo puede conducir a problemas graves más adelante en la vida. Estoy hablando de mi propia experiencia aquí. Mis padres nunca consideraron necesario hacerme revisar. Por mi fobia social perdí tantas oportunidades y no viví muchas de las cosas que se consideran normales para muchos niños y jóvenes, es muy triste, como no tuve todo eso, solo por algo, eso debería han sido combatidos mucho antes. En cambio, mis padres simplemente pensaron cosas como: Por mi fobia social perdí tantas oportunidades y no viví muchas de las cosas que se consideran normales para muchos niños y jóvenes, es muy triste, como no tuve todo eso, solo por algo, eso debería han sido combatidos mucho antes. En cambio, mis padres simplemente pensaron cosas como: Por mi fobia social perdí tantas oportunidades y no viví muchas de las cosas que se consideran normales para muchos niños y jóvenes, es muy triste, como no tuve todo eso, solo por algo, eso debería han sido combatidos mucho antes. En cambio, mis padres simplemente pensaron cosas como:

Es simplemente tímido. Desaparecerá cuando sea mayor.

O:

Es simplemente un niño tranquilo, al que le gustan cosas diferentes a los demás niños.

Y eso desde hace más de 20 años. No dieron un paso atrás y realmente vieron cuánto sufrí durante mi infancia. No vieron el tipo de experiencias que nunca tuve, no poder expresar mis emociones adecuadamente, no poder hablar con esa chica que me gustaba, no poder aprovechar las oportunidades, debido a la baja confianza en mí mismo. Ojalá hubieran tenido más conocimientos sobre psicología, en lugar de escribirlo como un tema menor. No todo fue malo. Apoyaron mis pasatiempos. Por favor, no cometa el mismo error y deje que su hijo sufra durante su infancia. Tiene graves consecuencias incluso para la edad adulta.

No estoy diciendo que no debas dejar que tu hijo lea los libros o haga cosas solo. Se debe alentar a los niños a desarrollar su mente y sus talentos. Solo tenga muy en cuenta las situaciones en las que su hijo elige la soledad en lugar de la interacción y verifique si la fobia podría ser el problema.