¿Cómo puedo determinar si un doctorado es financieramente factible para mí?

Seguir una carrera académica implica riesgos, incluido el riesgo financiero. Mi pregunta es: ¿qué factores se deben considerar al decidir si estos riesgos financieros valen la pena en la situación personal de uno?

Como ejemplo, considere mi situación:

  • Tengo 38 años, tengo un título en artes liberales y estoy considerando obtener una maestría en un campo de humanidades.
  • Tengo algunas deudas estudiantiles de pregrado y no tengo una red de seguridad financiera ni ahorros para la jubilación.
  • Actualmente vivo con mi madre y soy principalmente mantenida por ella, y no tengo hijos/dependientes.
  • No estoy abierto a mudarme

Algunos pensamientos:

  • La mayoría de las ayudantías de posgrado pagan salarios de nivel de pobreza. Mientras siga viviendo en casa, está bien, siempre que mi madre tenga una salud decente. Sin embargo, no podría mantenerme con ese salario si tuviera que hacerlo. Alternativamente, podría renunciar a la financiación y obtener más préstamos para mi educación de posgrado, pero eso me dejaría con una deuda exorbitante.
  • Entraría en el mercado laboral alrededor de mis 40 años, posiblemente a principios de los 50. Puestos de seguimiento de titularidad directamente después de graduarme. la escuela son raros, y muchos doctores recién graduados terminan con puestos adjuntos de tiempo parcial o posdoctorados, sin ofrecer seguridad financiera.
  • Los puestos de titularidad (particularmente en humanidades) son escasos, y existe la posibilidad de que nunca pueda obtener la titularidad, incluso si obtuve un doctorado.
  • Me apasiona esta área de investigación y no se me ocurre nada más que me gustaría hacer.
  • Tal vez las "probabilidades de éxito" son algo que debería tenerse en cuenta, pero esto es difícil de medir en una etapa tan temprana de mi carrera.
Solo tienes una vida, al menos en lo que se puede discernir fácilmente. No gastes demasiado haciendo cosas que no quieres hacer, posponiendo las cosas que haces . Es posible que no tenga otra oportunidad, etc.
https://academia.stackexchange.com/questions/149425/does-it-have-any-value-getting-a-phd-in-engineering-after-45 - Había leído su pregunta en Workplace.SE y planeé para comentar allí, originalmente.
@ BernhardDöbler: el OP de esa publicación estaba estudiando ingeniería, que no es comparable con las humanidades. Hay menos perspectivas laborales en humanidades en la academia, salarios iniciales más bajos y prácticamente nada a lo que recurrir en la industria si la academia no funciona. Entonces mi situación es más riesgosa que la de ellos.
¿Entiende por qué no ha podido mantener un trabajo o construir una carrera?
Además, ¿espera tener que apoyar financieramente a su madre en el futuro?
Muchas de las respuestas a esta pregunta (no solo los comentarios aquí) arrojan dudas sobre si el OP es realmente tan "apasionado" por la investigación como dice ser. Creo que esa línea de razonamiento es de mala fe. Si bien es difícil discernir la motivación "verdadera" del OP al leer su pregunta, no debemos exigir una apertura a las alegrías de la investigación como prueba de su interés. Trate la pasión del OP como un hecho.
@Max No es solo dudar, sino poder discutirlo y demostrarlo. Sin embargo, es posible que la pasión no se traduzca en capacidad y competencia, esa es la preocupación. Sí, se puede aprender en el proceso de doctorado, pero la pregunta se centra en la contradicción de las finanzas. Entonces, el enfoque en la demostración de esa pasión se ha convertido en el punto de discusión, ser capaz de articular esa pasión es probablemente lo que preocupa a la mayoría de los comentarios y respuestas...
La pregunta no es si la pasión se traduce. El OP preguntó: "¿Es financieramente factible una carrera académica para mí?" no "¿Esta pregunta te convence de que poseo la sed de conocimiento de un académico?" Sí, OP luego tendrá que demostrar interés en la investigación a los empleadores objetivo, ¡pero la demostración no se realizará a través de publicaciones SE!
Sin embargo, al leer los comentarios de los OP, me pregunto si se sienten cómodos con la posibilidad de que ser un académico en humanidades pueda muy bien "no" ser posible, si desea el nivel de elección de trabajo y seguridad descrito. Hay carreras seguras por ahí, pero la academia no es uno de ellos.
@ Max: no quise decir que quería una carrera que fuera 100% "segura". Quise decir que, en comparación con mi última carrera (100 % de ventas a comisión, empleado independiente), la academia ofrece un grado de seguridad que se equilibra con un nivel de independencia/autonomía que no se tiene en la mayoría de los trabajos tradicionales. La mayoría de las personas, por ejemplo, no pueden elegir su horario o en qué proyectos van a trabajar, etc.
@Poidah: ¿qué tan exitoso fuiste directamente de tu licenciatura? educación (más allá del GPA, puntajes de exámenes, etc., ya que, según usted, estas medidas no son suficientes para demostrar la competencia)? Incluso si tienes logros excepcionales, la mayoría de los estudiantes no los tienen. Cosas como publicaciones y presentaciones, etc. generalmente comienzan en la escuela de posgrado. Sí, a veces suceden en la licenciatura. pero es poco común, aunque también puede depender del campo.
"Me apasiona esta área de investigación, ..." Especialmente en las humanidades, donde uno no necesita un laboratorio o equipo, vale la pena tener en cuenta que uno puede dedicarse a este tipo de actividades intelectuales en su tiempo libre. mientras mantiene un trabajo no académico. Las bibliotecas universitarias a menudo tienen formas de dar acceso al público (y los bibliotecarios están muy dispuestos a ayudar). Finalmente, la mayoría de los no académicos sobreestiman enormemente el tiempo que los profesores pueden dedicar al estudio "puro". Obviamente, ser académico facilita la investigación, pero no es un todo o nada.
Como nota menor, generalmente no es el caso en humanidades que uno debe hacer un posdoctorado o similar antes de obtener un puesto de titularidad. De hecho, me arriesgaría a adivinar que es la excepción y no la regla. Por supuesto, es posible que, en cambio, uno no pueda encontrar un puesto de tenencia justo después de la escuela de posgrado y, en su lugar, haga puestos de enseñanza que no sean de tenencia, tal vez nunca encuentre un puesto de TT. Es especialmente importante considerar si disfrutaría de una carrera centrada en la enseñanza en lugar de la investigación.
A sido un año. ¿Alguna actualización @Gemini?
Consideremos la situación desde otro ángulo: lo más probable es que después de x años de estudio, termines como profesor adjunto sin un buen contrato. ¿Consideraría esto como una mejora de su situación? Según su autoevaluación y teniendo en cuenta su edad: ¿cuáles son sus posibilidades de que sea un académico excepcionalmente bien considerado que termine con una permanencia bien pagada, con una carga de enseñanza y servicio inferior al promedio?

Respuestas (6)

Según su descripción, obtener una maestría no es una buena idea. Muchas rasones:

  • No puedes estar seguro de que tu madre permanecerá sana.
  • Actualmente no tiene ahorros y ya tiene 38 años. No queda mucho tiempo para crear un fondo de jubilación y, como usted señala, la academia no paga bien.
  • Ya tienes préstamos estudiantiles que pagar.
  • Conseguir un trabajo en la academia es difícil . "Existe la posibilidad de que nunca pueda lograr la titularidad" es una forma muy tranquila de decir las cosas; las probabilidades reales de que nunca alcances la titularidad probablemente estén en torno al 80 % en humanidades.

Tomemos el resultado más optimista que podría obtener al seguir una carrera académica. Tu madre sigue sana. Puede financiar completamente sus estudios, sin incurrir en deuda adicional. Su deuda actual se detiene hasta que termine de estudiar, después de lo cual la tasa de interés es del 4% . Terminas en 6 años. Después de graduarse, obtiene inmediatamente una cátedra titular que paga $ 60k al año , de la cual puede ahorrar $ 30ka al año. Primero usa los ahorros para pagar la deuda, luego invierte todo en el S&P 500, que rinde 10% al año (esto en sí mismo es arriesgado, ya que necesita ahorrar algo de dinero para un día lluvioso, pero estamos considerando el resultado más optimista posible).

  1. Seis años a partir de ahora: usted tiene 44 años, patrimonio neto -$25,000.
  2. Siete años a partir de ahora: tienes 45 años, patrimonio neto de $4,000.
  3. Veintidós años a partir de ahora: usted tiene 60 años, patrimonio neto $1,065,200.89.

Si asumimos además que $1 millón es suficiente para jubilarse dentro de 22 años (en sí misma una suposición inestable ), entonces, en el escenario más optimista, apenas ha cruzado la línea de meta.

Podrías hacer el modelo más complicado, por supuesto. Quizás tu sueldo de $60k/año también aumente al ritmo de la inflación (aunque teniendo en cuenta la inflación tus gastos también aumentarían), quizás estés dispuesto a retrasar la jubilación a los 65, etc. Pero el margen de seguridad que tienes es apretado, incluso en el escenario más optimista posible. ¿Qué pasa si tu madre se enferma? ¿Qué pasa si el mercado de valores se desploma como ella? ¿Qué sucede si está involucrado en un accidente automovilístico y necesita cirugía? ¿Qué pasa si no puede vivir con $ 30k al año (tenga en cuenta que tiene que pagar impuestos de este número; además, incluso si puede, ¿qué pasa con su cónyuge/hijos)? ¿Qué sucede si no puede conseguir un puesto permanente?

tl; dr: no lo hagas

Editar: en el caso más general, uno modificaría el modelo anterior para asumir suposiciones más realistas. Por ejemplo, podría decir que inmediatamente después de graduarse, realiza un posdoctorado que solo paga $ 40 mil al año durante 6 años, durante los cuales ahorra $ 20 mil al año, antes de obtener un puesto permanente. Esto cambia su patrimonio neto dentro de 8 años a $13 760, su patrimonio neto dentro de 12 años a $122 248,02 y su patrimonio neto dentro de 22 años a $843 014,89.

Quizás decidas que cuando te conviertas en profesor, comprarás tu propia casa por $100k. Esto modifica aún más el cálculo anterior para hacer que su patrimonio neto dentro de 12 años sea de $22.248,02, y su patrimonio neto dentro de 22 años sea de $583.640,65 (+ sin importar cuánto valga la casa).

Si luego decide que trabajará más tiempo antes de jubilarse, su valor neto dentro de 27 años será de $1,141,427.40. De hecho, si juegas con la calculadora , encontrarás que el tiempo realmente es dinero. ¡Un 10 % más de tiempo supera a ganar un 10 % más de salario! Es por eso que los jóvenes de 23 años pueden seguir su corazón, mientras que las personas mayores deben ser más conservadoras si quieren jubilarse cómodamente.

Usted pregunta más acerca de cómo modelar la probabilidad de éxito para convertirse en profesor. Para hacer esto, busque una opción de carrera alternativa (preferiblemente varias) para las personas con su título deseado. Luego, use su portal de empleo local para buscar trabajos para personas con ese título. Finalmente, consulte los sitios web de salarios para saber cuánto ganan estos trabajos. Ahora, en lugar del salario de $ 60k / año asumido en los cálculos anteriores, ingresa el salario nuevo y vuelve a ejecutar los cálculos. Recuerde que existe una probabilidad del ~80 % de que nunca se convierta en profesor titular, por lo que es importante tener un plan B.

Si después de ejecutar todos los cálculos con suposiciones realistas, descubre que puede llegar a la meta con espacio de sobra (cuánto margen de seguridad depende de su apetito por el riesgo, pero siempre puede hacer suposiciones más pesimistas y ver si todavía llega allí) ), entonces un doctorado es financieramente factible.

Yo diría "No lo hagas a menos que tengas un plan B realmente sólido", un plan sobre qué hacer si alguna de las suposiciones favorables no se hace realidad.

Desafortunadamente, las humanidades son específicamente de alto riesgo para Géminis, por lo que la respuesta simple es sí, el riesgo financiero es decepcionante masivo, sin importar el anhelo. El punto de Allure sobre la salud de su madre plantea otro tema importante, uno de movilidad y flexibilidad. En un ambiente académico muy escaso y competitivo, la extrema flexibilidad y movilidad tiende a ser el número para capitalizar las raras oportunidades que surgen en todo el mundo. Esas oportunidades tienden a ser bloques de construcción importantes para aumentar sus posibilidades de titularidad, algo que probablemente sería muy difícil con un padre enfermo, comprensiblemente.

Voy a ser rechazado, pero lo siento, Géminis, tu pregunta está enmarcada como una pregunta de riesgo financiero, pero también minimizaste el problema del dinero más adelante en el artículo. Si tiene seguridad financiera, es mucho más fácil establecer una carrera en comparación con luchar con préstamos estudiantiles. Sin embargo, las contradicciones internas en su artículo hacen eco de la falta de detalles sobre su historial laboral anterior o el desarrollo de su carrera. El éxito en las finanzas puede ser diferente del éxito en la academia y viceversa. La mayoría de las veces, las habilidades de uno pueden ayudar al otro.

Mi preocupación es que usted pueda tener una impresión idealista de la academia y su estilo de vida más seguro, que puede no reflejar las difíciles realidades financieras, especialmente en las humanidades. Su funcionamiento interno altamente disputado y arduo suele ser muy invisible para el público y la mayoría de los estudiantes. Así que estoy de acuerdo con Buffy, a pesar de la mención pasajera de "pasión e interés", debe haber más enfoque en demostrar esa pasión e interés. Concéntrese en desarrollar esas habilidades ahora que solo pueden respaldar sus esfuerzos académicos.

Entonces, si no puede imaginar otra carrera que no sea la academia, entonces el enfoque de su trabajo y atención debe ser ampliar esas oportunidades en lugar de solo la maestría y el doctorado. ¿Casi todos los académicos han blogueado, escrito, hablado, dirigido una consultoría o desarrollado sus oportunidades de otras maneras, en lugar del sentido habitual de artículo/conferencia de revista académica? Desafortunadamente, las humanidades pueden exigir mucho más, ya que, diría, áreas más pequeñas de interés internacional y público, lo que hace que sea mucho más difícil forjar una carrera académica.

Todos aquí parecen muy genuinos y deseosos de que tengas éxito, pero creo que existe una gran preocupación de que el camino solo se te hará más difícil en lugar de más fácil.

-1 sesgo de edad......
Sí, pido disculpas, parece enfatizarse el sesgo de edad, pero para mí la edad no es el problema, es la falta de discusión y la minimización de la historia y los logros anteriores lo que desafortunadamente solo aumenta el riesgo financiero y la discusión sobre viabilidad académica. Espero haber atenuado ese énfasis que distrae y haber permitido un enfoque más constructivo sobre los problemas.
@Podiah: si esta publicación la hizo un estudiante de 23 o 24 años, ¿tendría las mismas preocupaciones sobre su "historial laboral" y "logros" (en términos de que afecte sus perspectivas académicas)?
Tampoco creo que el historial laboral prediga la capacidad/rendimiento académico. Hay personas con excelentes antecedentes laborales que no son intelectualmente curiosas y/o no se desempeñaron bien en la universidad (quizás no asistieron). Por el contrario, algunos, como yo, tienen historias de trabajo horribles pero triunfaron en la universidad. Mucho de esto se reduce a cuán motivado estás en un entorno particular.
@Gemini Esto puede ser cierto, pero debe averiguar cómo lo abordará. Preguntamos a los profesores entrevistados cómo pueden usar la experiencia laboral previa al doctorado para ayudar a asesorar a los estudiantes y ayudarlos a establecer contactos para conseguir trabajos después de la graduación.
El historial laboral y las actividades extracurriculares también son relevantes para un joven de 23 años, lamentablemente.
Está bien, lo suficientemente justo. Incluso entonces, sin embargo, no creo que el desempeño en un área se correlacione necesariamente con el desempeño en otra. Si un estudiante (de cualquier edad) está académicamente calificado para estudios de posgrado (promedio de calificaciones suficiente, puntajes de exámenes, excelente declaración de propósitos, etc.), no creo que la falta de antecedentes laborales o actividades extra curriculares deba contar en su contra. (Tampoco demostrar que el estudiante será un buen investigador.)
El problema es que puede estar compitiendo con personas con un historial laboral y una experiencia externa sólida que pueden demostrar competencias y habilidades de investigación efectivas.
@Gemini: Los puestos académicos razonablemente pagados en Humanidades son notoriamente escasos. Por lo general, tal escasez significa que necesita tener un currículum excepcionalmente sólido para sobresalir; presumiblemente una historia sólida sería necesaria (pero no suficiente).
Desafortunadamente, un historial académico sólido suele ser solo una pieza del rompecabezas, de ahí el enfoque persistente y la preocupación por su historial laboral. Incluso el trabajo por encargo puede ser relevante y demostrar habilidades que quizás no aprecies. Hay habilidades bastante relevantes en ventas y muchos otros roles que no parecen relevantes a primera vista.
Sé que en humanidades las cosas son diferentes, pero en mi trabajo de campo, la historia definitivamente se tiene en cuenta al evaluar a los candidatos para la admisión al doctorado. Para las personas que provienen directamente de la licenciatura o la licenciatura + maestría, el GPA es su principal señal; para nosotros que llegamos un poco más tarde, el GPA es menos relevante y lo que hemos hecho durante este tiempo sí lo es. Nuevamente, esto varía según el campo (y la escuela).

Le recomendaría que consulte los salarios de los profesores de humanidades en su universidad estatal local para ver los salarios esperados para aquellos que realmente consiguen trabajo. (Por lo general, está disponible con una búsqueda inteligente en Google a través del sitio web de un periódico). Luego, intente consultar el sitio web de su asociación profesional relevante para ver el porcentaje de graduados de doctorado que obtienen ese tipo de trabajos.

En general, los trabajos en humanidades son raros y no están bien pagados. Si no puede mudarse, es muy poco probable que obtenga un trabajo más allá de un puesto adjunto, que generalmente se paga por debajo del salario mínimo.

Una consideración adicional: los departamentos individuales tendrán diferentes probabilidades de ubicar a los estudiantes en trabajos académicos de tiempo completo (tenure-track). Sería útil observar la tasa de ubicación reciente de los estudiantes en su institución de destino (ya que no desea mudarse). Estos pueden variar desde el 5 % en los roles de TT hasta el 50 % en los departamentos más elitistas; la variación a nivel de departamento es muy importante.

Sí, esto es útil, pero también la información de la escuela estatal está disponible para profesores individuales. Desea asegurarse de que algunos valores atípicos extraños no inflen los salarios.
La voluntad de moverse parece ser una consideración esencial. Es un trineo difícil para un doctorado en humanidades en general, pero si está limitado geográficamente, sus probabilidades disminuyen drásticamente.
Los salarios de los profesores en muchas universidades públicas de EE. UU. (como la mía) son registros públicos, accesibles a través de la web, ya sea por separado o como parte de una base de datos más amplia de empleados estatales. Por ejemplo: California , Nueva York e Illinois .

Es complicado responder a esta pregunta porque no indicó claramente cuál es su objetivo real.

Si tu objetivo es convertirte en profesor titular de humanidades, la verdad es que es un objetivo inverosímil para casi todo el mundo. Hay mucha gente cualificada y muy pocas universidades contratando. No hay razón para pensar que las causas económicas subyacentes de la situación cambiarán para mejor.

Si su objetivo es obtener un doctorado, esto es algo que la mayoría de las personas pueden lograr si trabajan duro en ello durante mucho tiempo. Si lo hace, espere una desventaja financiera a corto plazo.

Si su objetivo es tener una "carrera académica" siendo un experto en un campo de las humanidades y publicando con frecuencia, puede lograrlo. Pero no esperes ganar nada de dinero con ello. Tener otro trabajo.

Creo que la academia ofrece el equilibrio perfecto entre autonomía y seguridad laboral (si puedes obtener la titularidad).

La parte de la seguridad laboral es un mito. No hay trabajos que sean seguros. Tener la titularidad no brinda protección si su universidad no puede pagarle. Es más seguro que muchos otros tipos de empleo, pero no es seguro.

"Si su objetivo es obtener un doctorado, esto es algo que la mayoría de las personas pueden lograr si trabajan duro en ello durante mucho tiempo". ¿La mayoría de la gente puede obtener un doctorado?
@ssquidd Sí, eso es lo que dije. Can no implica que deban elegir hacerlo, o que lo "merezcan". El doctorado no separa mágicamente a las buenas personas de las malas.

Creo que depende de tu plan de respaldo.

Como han señalado otros, existe un riesgo muy alto de que su primera opción no funcione. Necesita alguna otra forma de mantenerse, posiblemente apoyando a su madre si ella necesita su ayuda, cumpliendo con obligaciones financieras como pagar la deuda estudiantil y previendo su jubilación a través de una combinación de ahorros e historial de seguridad social.

Es difícil ver un plan de respaldo que al instante le proporcione suficientes ingresos. La mayoría de las carreras tienen un período inicial de bajos ingresos. Parece que su título de licenciatura no abre muchas oportunidades de inmediato, por lo que es posible que deba obtener, por ejemplo, algunos certificados antes de poder comenzar a ganar mucho. Debe superar cualquier capacitación, período de prueba o bajos ingresos por inexperiencia lo antes posible para que pueda usar rápidamente el plan de respaldo para ganar lo suficiente si es necesario.

Lo ideal es que realices los estudios de maestría e implementes tu plan de respaldo en paralelo. He conocido a varias personas que han completado una maestría mientras tenían un trabajo de tiempo completo. Si eso no es posible en su situación, no puede permitirse, desde donde se encuentra ahora, comenzar la maestría de inmediato. Primero debe trabajar en el plan de respaldo, si tiene que elegir.

No sé, si es factible en su campo. No sé, si es factible en su país. Tampoco sé, si estás dispuesto a hacerlo.

Industria, por un tiempo

He visto este tipo de carreras varias veces, en Alemania, en torno a la informática. Debe tener un doctorado (que es un problema separado que se aborda a continuación). Básicamente, las personas en la gestión de empresas más grandes son bastante bien aceptadas como profesores, especialmente en las FH (el término en inglés es "Universidad de ciencias aplicadas", una típica que educa a los ingenieros).

Por lo tanto, un doctorado y unos 10 años en Rolls Royce probablemente aumentarían sus posibilidades de obtener un puesto, siempre que aún lo desee en ese momento. Además, es más atractivo financieramente.

PhD, en la industria

Nuevamente, en Alemania, también existe la posibilidad de obtener un doctorado en la industria. Ya sea con un proyecto de colaboración o con un tema de interés para una empresa o con financiación de la empresa en la universidad.

A veces están contratando oficialmente candidatos a doctorado, pero los temas son en su mayoría muy especiales y no puedes elegir uno. (Nuevamente, elegir el tema de uno con total libertad en la academia podría no ser lo mejor para una carrera académica. Su asesor probablemente lo sepa mejor. Pero estoy divagando).

Resumen

Podría ser factible, pero considere todos los problemas en su vida y los resultados futuros. El beneficio de mi sugerencia es que aún tendría un trabajo bien remunerado, incluso si fracasa en obtener una cátedra.

El OP planea estudiar "humanidades". No parece que esta respuesta sea relevante.
Incluso Rolls Royce necesita un redactor de informes de relaciones públicas, un colaborador de una revista interna o alguien que cree nombres para nuevos productos. Sí, sería más difícil, pero aún podría funcionar. Imagine a OP en 10 años siendo editor en jefe de un periódico importante. Mi argumento aún se mantiene.
¿De qué manera la experiencia como redactor de informes de relaciones públicas ayuda a conseguir un puesto de profesor? Esta respuesta puede ser una buena respuesta para los campos STEM, pero no se ajusta a la pregunta de OP.
Está bien, está bien, traté de generalizar a partir de la informática y esta generalización podría no funcionar en humanidades. No es que yo sepa, lo que funciona allí.