¿Cómo perciben las universidades de EE. UU. a los solicitantes de posgrado internacionales?

Siempre me he preguntado qué piensan los profesores y los comités de admisión de los EE. UU. sobre los solicitantes internacionales para programas de doctorado en los EE. UU.

Habilidades:
¿Por qué se seleccionan los solicitantes internacionales sobre (creo que suficientes) los solicitantes nacionales? ¿Hay algunas diferencias de habilidad?

Financiamiento:
¿No es más costoso y arriesgado brindar financiamiento por más de 5 años a un estudiante internacional que a uno nacional? ¿Cuándo creen que un solicitante internacional es digno de confianza y apropiado para financiar sus estudios?

Me pregunto específicamente sobre los programas de doctorado (no de maestría, etc.) porque algunos programas ofrecen financiamiento incluso antes de conocer al estudiante en persona, lo que parece arriesgado porque si fuera un asesor sería difícil evaluar el valor de un estudiante para mi laboratorio antes de haber trabajado con él. su.

...¿en qué campo?
Ciencias de la Computación

Respuestas (1)

Para responder a sus preguntas específicas, las escuelas generalmente intentan admitir a los mejores solicitantes (que elegirán venir), no solo a un grupo de personas del tamaño adecuado por encima de un cierto umbral. Entonces, si un estudiante internacional parece ser un candidato más fuerte (evaluado de la misma manera que lo sería cualquier otro solicitante), es probable que se prefiera al solicitante internacional.

Los estudiantes de posgrado generalmente se financian en base a paquetes que no tienen en cuenta de dónde es el estudiante, por lo que generalmente no es más costoso. (Es menos probable que los estudiantes internacionales acepten porque es menos probable que la financiación sea suficiente, pero esa no es razón para no admitirlos).

Finalmente, ¿por qué los solicitantes internacionales serían menos confiables o apropiados que los nacionales?

Con respecto a su último punto, si bien los estudiantes locales ciertamente pueden ser poco confiables, las trampas son mucho más frecuentes entre los estudiantes de ciertos países. He estado en lugares donde los estudiantes ni siquiera sabían que pagar LOI y LOR era hacer trampa, porque era la forma más común de preparar una solicitud de EE. UU. Sospecho que esta práctica es muy rara entre los estudiantes locales, porque es su cultura y sus reglas de cumplimiento social.
Puede haber excepciones a su segundo párrafo. Escuché que en ciertas universidades públicas, cuando un estudiante recibe fondos, la matrícula del estudiante se carga al presupuesto del departamento, a la tasa que pagaría normalmente. La matrícula para los residentes del estado es mucho más baja. Los estudiantes nacionales de otros estados pueden convertirse en residentes del estado después de un año, lo que los hace más económicos para el departamento. Los estudiantes internacionales nunca pueden convertirse en residentes, por lo que son más caros para el departamento.
@Village: es interesante que, de todas las cosas en las que uno podría hacer trampa, enumere cartas de recomendación, un artefacto que de hecho no es producido por el propio solicitante y para el cual el solicitante depende de la voluntad de crear de otra persona.
@Village Ciertamente, esos problemas existen, pero están lejos de ser omnipresentes entre los estudiantes extranjeros.
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