Envié una consulta informal a una profesora en el Reino Unido y ella me respondió con su gran interés en mis trabajos de investigación y considerándome como un potencial postdoctorado. Mencionó que quiere solicitar una beca de investigación este año y me informará cuando la obtenga. Pero no proporcionó algunos detalles sobre el tiempo aproximado en el que probablemente obtenga la subvención. Mientras tanto, soy un postdoctorado en otro país y mi contrato terminará dentro de 4 meses. Como necesito hacer algún plan sobre la renovación de mi contrato, ¿es adecuado pedirle que me informe sobre el tiempo aproximado de aprobación de su solicitud de subvención? Como nota, uno de sus posdoctorados renunció, pero el tiempo restante del proyecto actual es bastante corto. ¿Puedo hacer una solicitud para unirme a su equipo para un proyecto reciente también y esperar a confirmar su nueva subvención mientras tanto?
Que no te intimide que sea profesora. Sin duda, es apropiado continuar con su "conversación". Hágale saber su interés en unirse a su equipo (posiblemente sujeto a financiamiento) y explíquele cualquier limitación que pueda tener. No es necesario que diga mucho, pero agradézcale su interés y exprésele el suyo.
Pídele algún consejo sobre lo que puedes hacer en este momento si parece que existe la posibilidad de trabajar juntos.
En otras palabras, escriba como si fuera un colega, no un subordinado.
Hablar de dinero y horarios no es un problema dependiendo de cómo lo plantees. Quiere comunicar que la razón por la que quiere saber es porque es importante para hacer el trabajo. Porque es.
Si las subvenciones ya están a cargo, no tendrá que escribirlas. Si no lo son. Vas a. Si está en algún punto intermedio, ¿hay un plan de lo que debería estar haciendo para aprovechar al máximo el tiempo independientemente? Estas son cosas que es muy razonable que usted necesite saber.
Lo abordaría como: "Para poder concentrarme en el trabajo que debo hacer para usted y priorizar adecuadamente las cosas, necesito comprender sus expectativas y cómo pueden cambiar en función de la situación financiera".
Y luego haga preguntas más específicas según su campo y sus responsabilidades previstas.
Me aseguraría de no ser exigente, insistente, solo curioso de pasada o disculparme como si no te vieras a ti mismo como "lo suficientemente importante como para saberlo".
Si tienes una buena razón para saber, tienes una buena razón para preguntar.
GPA alto