Mi hijo de 4 años y yo disfrutamos jugando. Sin embargo, cada vez que gano y él pierde, se enoja mucho y no quiere jugar más. He intentado explicarle que no siempre ganará en todo, que la práctica hace la perfección, que da lo mejor de sí, etc., pero está claro que no le estoy transmitiendo el mensaje de forma eficaz. ¿Qué tengo que hacer?
Parece que ya lo has hecho, pero no lo "dejes" ganar solo para evitar la escena, esto creará problemas mayores más adelante. Mientras juegas (supongo que la mayoría de los juegos, si no todos, son de simple azar) pregúntale quién crees que ganará ahora. Luego verá que el 'ganador' va y viene a lo largo del juego. Cuando gane, narre sus sentimientos acerca de perder. (Oh, desearía haber ganado. Oh, bueno, supongo que podría ganar la próxima vez. Fue un juego divertido y me alegro de haber podido pasar un buen rato con mi hijo) Cuando pierda y llore, dígale verbalmente lo que quiere. Está sientiendo. (Sé que estás triste porque perdiste, pero al menos tienes que pasar un buen rato. ¡Realmente disfruté pasar tiempo contigo y no puedo esperar para jugar de nuevo!)
O
Dile que no puedes jugar con gente que no sabe perder, y si quiere volver a jugar ese día, no juegues con él.
La próxima vez que quiera jugar, recuérdele que puede perder y que no es divertido jugar con alguien que no sabe perder y ganar.
Me gusta más la primera opción pero a veces hay que recurrir a la segunda.
Una pregunta clave es "¿Con qué frecuencia juegas un juego que él NO PUEDE ganar"?
Muchos papás se vuelven competitivos y creen que les están enseñando a sus hijos "el valor de perder con gracia", cuando en realidad les están enseñando "No puedo vencer a papá, porque soy mejor", lo cual es muy frustrante para un niño, ya que NO HAY NADA QUE PUEDAN HACER.
Si estás jugando un juego en el que ganas más del 50 % de las veces, en realidad no es un juego justo. Tienes todas las ventajas, porque él es CUATRO . Efectivamente, deberías estar poniéndote en desventaja hasta el nivel en el que estás luchando por ganar.
A medida que descubras que está mejorando y que estás ganando con menos frecuencia, puedes comenzar a eliminar las desventajas.
Mostrar un ejemplo al perder con gracia a ti mismo también puede ayudar mucho, y recuerda también tener la conversación sobre cómo ser un vencedor magnánimo.
Ambas son experiencias clave de aprendizaje que parecen funcionar bien con el ejemplo.
Si el juego involucró un componente significativo de estrategia o habilidad, en lugar de suerte, señale todos los aspectos positivos que pueda sobre su juego, tanto durante el juego como una vez que se determine el ganador.
Incluso si el juego es puramente aleatorio, aún puedes elogiarlo cuando pierde ("¡Buen juego! Estuvo muy cerca... ¡Tuve suerte al final!").
Lo más importante es que no critiques su forma de tocar. Regodearse con una victoria, incluso en broma, puede sentar un precedente realmente malo para la competencia. Sugerir formas en que podría mejorar su juego debe hacerse de la manera más diplomática posible. Enfatiza los aspectos positivos y evita mencionar los negativos ("no olvides que siempre puedes hacer x " en lugar de "hacer y fue un error").
Deja de centrarte en ganar y perder. Ayúdalo a hacer eso también. Si ese es su enfoque (y el de él), entonces ambos se están perdiendo el objetivo del juego, que es divertirse.
JBRWilkinson
jonathan de carlo