¿Transferirse a un programa de doctorado Top-10 en Física Teórica de un programa Top-50 en EE. UU. para obtener mejores perspectivas de trabajo en el mundo académico? [duplicar]

Bueno, mejor es mejor, en la academia como en cualquier otro lugar. Ciertamente, si fue admitido en un programa Top 10 y un programa Top 50, entonces, en igualdad de condiciones, debe inscribirse en el programa Top 10. (De hecho, aunque las cosas sean levemente desiguales, debe inscribirse en el programa Top 10. Debe considerar seriamente el programa Top 50 solo por consideraciones personales serias, por ejemplo, si debido a que está cuidando a un miembro de la familia, no puede dejar a su ciudad natal, o porque encaja sobrenaturalmente bien con un miembro de la facultad en particular).

Pero eso no es lo que estás preguntando; está preguntando sobre la transferencia posterior a un programa superior, lo que presumiblemente significa que aún no ha sido admitido en uno. Ese no es un buen plan. La competencia para ingresar a los mejores programas de doctorado tiene un nivel de dificultad más o menos similar al de la competencia para obtener un trabajo académico posterior al doctorado. La principal diferencia es que la primera competencia es más simple, mientras que la última competencia tiene una gran cantidad de incertidumbre y aleatoriedad. En otras palabras, en realidad es bastante fácil tomar la mayoría de las decisiones de admisión en los diez primeros lugares: hay ciertas métricas acordadas que la mayoría o todos los programas de posgrado tienen en cuenta, y los mejores programas seleccionan a los mejores solicitantes de acuerdo con estas métricas.

Esto tiene la siguiente implicación importante: si se postuló a los mejores programas en el año N y no entró en ninguno, es muy difícil transferirse a ellos en el año N + 1, N + 2,... La idea de " transferirse de un programa de posgrado a otro" ya no es muy estándar, y cuando se hace, a menudo se hace para resolver un problema y no en virtud de un éxito excepcional. La única excepción es que es común que uno se transfiera de un programa de maestría a un programa de doctorado. Sin embargo, en muchos campos STEM en los EE. UU., los mejores estudiantes simplemente se inscriben en un programa de doctorado de inmediato: su preparación universitaria es tan buena, o mejor, que la que obtienen los estudiantes estadounidenses que se gradúan con maestrías. (En otras partes del mundo, un programa de maestría por separado puede ser obligatorio,

Para poder pasar de un programa HEP de los 50 principales a uno de los 10 principales, tendría que hacer una investigación realmente excelente al comienzo de su carrera. La transferencia fuera de un programa en el que ha tenido un éxito tan excelente vale la pena pensarlo dos veces, pero si hizo este trabajo en gran parte o en su totalidad por su cuenta y la continuación del mismo se vería favorecida por la transferencia a un programa superior: OK, hazlo él. Sin embargo, esto es muy raro, y si haces algo tan bueno, entonces estás en camino al éxito independientemente de tus planes de transferencia.

Creo que si pasa los primeros años en su programa de doctorado con el objetivo expreso de transferirse lo antes posible, existe un riesgo sustancial de que eso se manifieste como una falta de compromiso con su programa actual, que realmente podría funcionar. contra ti.

Quiero decir, ¿hay alguna gran ventaja en el mercado laboral académico para estar en una escuela Top-10 en comparación con una escuela Top-50?

Es una ventaja, sí. La ventaja se puede superar con su propio trabajo, y si desea un trabajo académico posdoctoral muy distinguido, obtener un doctorado en un programa absolutamente superior con un asesor de fama mundial no es un boleto de oro . (Sé esto tan bien como cualquiera: siéntete libre de buscar mi pasado académico). Si vas a un programa superior y obtienes un rendimiento "alrededor del promedio", entonces probablemente no obtendrás un trabajo académico superior porque no obtendrás la carta de recomendación del cajón superior de su famoso asesor. Sin embargo, ese mismo asesor podría ayudarlo a ubicarse en una institución menor, o el pedigrí de la institución podría ayudarlo (mucho, en algunos casos) si desea obtener un trabajo no académico. Mejor es mejor.

Anteriormente trabajé con profesores que se graduaron de las mejores escuelas y dicen que los asesores famosos son como "creadores de reyes" que colocan bien a sus estudiantes en el mundo académico después del doctorado, ya que tienen influencia en el campo.

A las personas a las que los King-Makers hacen reyes les estaba yendo bastante bien por su cuenta. Un asesor verdaderamente eminente probablemente pueda colocar a algunos de sus estudiantes en muy buenas posiciones. Pero no todos ellos. Lo importante que debe recordar es que la calidad de su propia investigación, tal como la percibe la comunidad académica, es lo que le dará o no un trabajo académico de élite. Si tu trabajo es superior, es superior sin importar dónde estés, y la comunidad lo reconocerá. Si tu trabajo no es esebueno, pero sigue siendo sólido según los estándares de la institución principal, entonces tener un asesor eminente realmente es útil. Si su trabajo no es tan bueno como el de muchos otros estudiantes de ese asesor, entonces no obtendrá un gran impulso profesional. En algunas situaciones, tener un asesor que todavía es muy conocido y reconocido por la comunidad lo defiende como nunca antes ha defendido a un estudiante, podría funcionar mejor.

Además, ¿es éticamente bueno cambiar de escuela así?

No veo ningún problema ético en cambiar de escuela de esta manera (aunque, como siempre, hay formas más o menos amables de proceder); dejar un programa por uno mucho mejor es fácil de entender y creo que pocas personas lo tendrán en contra. Pero como dije anteriormente, efectuar este tipo de cambio es muy poco probable; la verdadera preocupación es qué te sucederá mientras lo buscas. Si solo está trabajando mucho más duro para hacer su mejor trabajo: excelente, y excelente, ya sea que se transfiera o no. Pero no hagas planes ni te comportes de una manera que solo dará sus frutos si te transfieres. Por ejemplo, puede razonar que simplemente hacerlo bien en el trabajo del curso y en los exámenes de calificación no será suficiente para permitirle transferirse a un programa superior ( correcto).) para que, en su lugar, dejes de lado tu trabajo de curso mientras tratas de resolver los problemas más difíciles en el campo ( desastre ). Aprende a crecer donde estás plantado.

Primero, quiero enfatizar que estoy abrumadoramente de acuerdo con lo que escribió Pete . Dicho esto, se ha observado que las universidades "superiores" producen la mayoría de nuestro cuerpo de profesores (cuando se trata de la justificación, aunque admito que una gran parte de ese artículo de Slate se basa en anécdotas, y sabemos que el plural de " anécdota" no es "dato"). Sin embargo, no debe leer esto necesariamente como una relación causal (a diferencia de una mera correlación).

No hay (y nunca puede haber) un experimento que demuestre que el mismo individuo recibiría necesariamente una mejor educación en una de las 10 mejores escuelas; De manera similar, nadie puede probar de manera concluyente que los estudiantes admitidos en un programa de los 10 mejores sean necesariamente "mejores" (aparte de "en las métricas utilizadas para determinar la admisión"). Ciertamente, aunque uno puede observar las disparidades en la contratación, nadie puede realmente explicar "por qué" (al menos, no es posible decir cuánto se debe a la calidad del programa y cuánto se debe a la calidad de los estudiantes individuales). Como la contratación académica es un proceso nebuloso, no hay forma de que podamos decirle si mudarse de su institución actual a otra diferente es, en general, una buena idea o no, porque las estadísticas, en este caso, es un indicador mucho menos útil que conocer sus circunstancias personales. Sí, en igualdad de condiciones, probablemente sea una buena idea elegir una escuela Top 10 en lugar de una Top 50; pero todo lo demás nunca es igual, excepto en los exámenes finales de Econ 101.

Sin embargo, un comentario: si recién está comenzando su programa de doctorado y ya está preocupado por la perspectiva laboral académica porque "la situación en Teoría de Altas Energías parece particularmente sombría debido a la escasez de fondos y la competencia súper intensa", debo preguntar " ¿Estás seguro de que quieres entrar en la teoría de la alta energía?

(Confieso que cuando comencé la escuela de posgrado, la noción de "perspectiva laboral" estaba bastante lejos de estar en mi radar. Y aunque estoy bastante feliz en mi carrera académica ahora, y bastante feliz con cómo resultó todo hasta ahora, No estoy 100% seguro de que, si hubiera sabido hace 10 años lo que sé ahora sobre el proceso de contratación académica, me hubiera fijado una carrera en la academia como mi meta).

Sería mucho peor recibir una carta de recomendación tibia de un nombre relativamente más grande que recibir la carta escrita por un nombre no tan grande.

Trate de elegir una institución que sea sólida en investigación en su campo y que tenga un compromiso real con una buena pedagogía de pregrado; entonces obtenga algo de experiencia enseñando. Eso ayudará a sus solicitudes de empleo en el futuro.

Te recomiendo que tengas cuidado con el mercado de trabajo teórico HEP. Es posible que desee leer http://www.reddit.com/r/Physics/comments/271apx/a_view_from_an_exstring_theorist/

y

http://backreaction.blogspot.com/2015/06/the-plight-of-postdocs-academia-and.html

Realmente no quiero desanimarte a aprender estas cosas. Pero hay razones por las que la gente sigue advirtiendo a los recién graduados que se mantengan alejados del HEP teórico en estos días...