Reservé mi primera lección de canto. ¿Qué debo hacer para prepararme?

Finalmente he dado el paso y reservado una lección de canto.

Me preguntaba qué debo hacer para prepararme, qué preguntas debo esperar que me hagan, etc.

Disfruto cantando pero no soy particularmente bueno y soy muy tímido. Estoy un poco nervioso porque perderé la capacidad de cantar frente a un extraño. ¿Valdría la pena grabarme en un ambiente más relajado para que al menos pueda mostrarle al tutor cómo puedo sonar?

Su futuro maestro ya debería haberle dado algunas ideas sobre qué esperar y qué llevar para cantar: una pieza de fiesta, etc. Un maestro experimentado sabrá cuál es el nivel de estrés para un principiante y se adaptará en consecuencia.
Acabo de ver la última oración de su pregunta, no debe mostrarle a su maestro lo que puede hacer, no intentará ni debe tratar de impresionarlo. Muéstrele dónde tiene sus problemas e intente impresionarlo con un rápido aprendizaje y una rápida mejora. Un maestro no está para impresionarse, está para mostrarte cómo mejorar.
Para una primera lección, un profesor no esperará que hagas nada. Después de cada lección, tu maestro esperará que te prepares / hagas lo que te pidieron que hicieras. Cuando se trata de lecciones privadas, piense en los músicos como médicos: lo hemos visto/escuchado todo antes, por lo que realmente no puede abrumarnos/sorprendernos. Además, nos estás pagando para ayudarte a mejorar, así que no es como si nos fuéramos a burlar de ti (ni lo haríamos aunque no nos pagaras). También recuerda que tu canto no refleja quién eres como persona: una voz sin desarrollar es solo una voz sin desarrollar. Estar abierto a la experiencia.

Respuestas (7)

Como profesor de guitarra, esto es lo que siempre he querido que los estudiantes puedan hacer en su primera lección:

  • Díganme o al menos sepan por sí mismos algo sobre por qué están aprendiendo guitarra. La respuesta "No estoy seguro, simplemente me gusta" es en realidad una de las respuestas más prometedoras, a diferencia de "Bueno, ahí está esta chica, ¿ves?" que no presagia nada bueno, en mi experiencia. (Para ser justos, aprendí armónica al 100% gracias a una mujer).
  • Dígame por qué están tomando lecciones (en lugar de aprender por su cuenta) y qué esperan obtener de ellas. Sé para qué son buenas las lecciones, pero quiero asegurarme de saber qué pensarán los estudiantes que es un beneficio apropiado a cambio de lo que me están pagando. No saber por dónde empezar, querer aprender más rápido, querer evitar los malos hábitos y querer romper una meseta son las mejores respuestas aquí, en mi humilde opinión.
  • Dime qué música les gusta y qué canciones específicas les gustaría poder tocar. Me gusta asegurarme de que mis alumnos participen y se diviertan. Obligarlos a aprender Sweet Child o' Mine o incluso Hey Jude probablemente no sería divertido para ninguno de nosotros. Por lo general, si un estudiante no puede nombrar una canción que ama y/o quiere aprender, es un problema relacionado con una mala respuesta para el primer punto anterior.
  • Traiga una guitarra de seis cuerdas que se pueda afinar a la afinación estándar. Este no es un problema para las lecciones de voz, pero para completar lo pongo aquí. Los estudiantes que traen ukeleles a una lección de guitarra (lo que no ha sucedido, afortunadamente) serían bastante incómodos.

Tenga en cuenta que no me importa mucho lo que un estudiante es capaz de hacer actualmente. Si el alumno no es un principiante absoluto, quiero escucharlo y verlo tocar algo, pero no tiene que ser de ningún nivel de dificultad en particular ni nada por el estilo. El nivel de habilidad general y los malos hábitos se manifiestan independientemente de la dificultad del material, según mi experiencia, y espero que eso se aplique a todos los instrumentos y voces, más o menos.

Con respecto a estar nervioso, asumo que lo que veo hacer a mi alumno es el peor de los casos, como yo cuando estoy nervioso en un concierto. Me imagino que a los estudiantes a menudo les va mejor solos en casa, así que lo compenso mentalmente. Y ciertamente no me importa si son particularmente buenos o malos, solo si se están divirtiendo y si están mejorando al menos un poco después de un mes más o menos.

Sugiero tener la canción que más te gusta cantar lista para cantar. No te preocupes por mostrar tu rango o habilidades ni nada por el estilo, el maestro lo detectará independientemente del material o trabajará contigo de manera específica para establecer dónde estás.

No creo que debas preocuparte demasiado o pensar demasiado en ello. Sé por experiencia personal que ir a tu primera lección de canto puede ser más estresante que ir a tu primera lección de guitarra (o cualquier otro instrumento), pero estás allí para aprender y tu instructor lo sabe.

Cuando fui a mi primera lección de canto, lo primero que me pidió mi instructor fue que cantara cualquier cosa A Capella. Nunca pensé que me pediría que hiciera tal cosa, pero tenía que hacerlo. Luego me detuvo antes de que comenzara el coro y me dijo que mi técnica no era buena y que tendríamos que trabajar en eso; y así lo hicimos. Probablemente si hubiera sabido que me iba a hacer cantar a primera hora, me habría preparado demasiado para algo que no iba a ser bueno de todos modos porque no tenía la técnica.

No me quedé mucho tiempo por otras razones, pero me hubiera gustado aprender más sobre el oficio de cantar. No te preocupes, te irá bien.

Una cosa que me dijo fue que llevara una botella de agua (ni fría, ni caliente) a cada clase para aclararme la garganta (no hagas ejem, dicen).

¡Buena suerte!

lo que debes hacer es reservar clases con 2 o 3 profesores más.

no elijas el primero con el que te encuentres.

elige al profesor con el que "hagas clic" mejor. Que coincida mejor con tu personalidad y objetivos en la música.

Aparte de eso, solo diles lo que quieres hacer con la música, lo que te gusta, etc. No te preocupes por lo bien que lo estás haciendo en este momento.

Puede hacer arreglos para observar una lección de cada candidato. No habría ningún cargo por hacer esto. Algunos maestros se asustan por ser observados; que puede ayudarle a reducir el campo.

No importa que no seas muy bueno en este momento, si lo fueras, no tendrías que tomar lecciones, ¿verdad? =)

Es una pregunta basada en opiniones, pero me gusta, así que trato de darte algunas impresiones.

Una cosa es preparar una o dos canciones, quizás dos canciones bastante diferentes, que representen lo que quieres cantar en el futuro. Si quieres cantar Rock/Metal, no prepararías una canción de hip hop, a menos que quieras cantar eso en el futuro, así que eso debería quedar claro de todos modos.

Además de eso, realmente no se necesita preparación. ¿Supongo que ya tuviste un juicio? La mayoría de las escuelas en mi país te dan una hora gratis para que conozcas al maestro y sus conceptos, también allí te conoce a ti. Si no es así, es muy importante que conozcas al profesor y él tenga una idea de tu nivel. Si es un buen profesor, entonces no tienes que preocuparte por nada, él marca el rumbo de tus lecciones y con más experiencia encontrarás problemas o cosas que quieres resolver/probar. Trae el texto de la canción y los acordes/partituras de tus canciones, de esa manera él puede acompañarte en un piano o algo así, hace que las cosas sean más fáciles de practicar. Pero si eres un principiante, probablemente comenzarás con la respiración, la postura, las expresiones faciales, la posición de la lengua y los ejercicios básicos.

Lo más importante para mí es que mi maestro sepa lo que hace y que me guste a nivel personal. No es necesario que se conviertan en mejores amigos, pero si se siente incómodo en su presencia, las lecciones no serán tan fáciles y no serán divertidas. Además, si es demasiado rápido o espera demasiado de ti, díselo. Debe saber lo que puede esperar de ti (después de algunas lecciones), pero si no se da cuenta de que eres incapaz de afrontarlo, díselo.

Una pregunta importante es establecer sus expectativas. Un maestro no te hará un gran cantante automáticamente, solo puede mostrarte cómo mejorar. Por lo tanto, todavía hay esfuerzo involucrado. Pueden mostrarte cómo mejorar aspectos o tu técnica y todo, pero no pueden reelaborar tu voz por completo. Además, hay muchas cosas que aprender que son importantes para diferentes estilos. Así que trate de tener una idea de lo que quiere lograr y luego trabaje en los puntos necesarios para llegar allí.

La mejor sensación que puedes tener es durante la lección, que piensas "Vaya, no sabía que podía hacer eso", entonces sabes que estás en el camino correcto. Pero también tienes que prepararte para las fases en las que crees que avanzas demasiado lento. No te enfades y cambia inmediatamente de profesor. Habla con el. Eso puede ser intencionado porque tal vez tenga algunos déficits que deba resolver para avanzar más. Pero un maestro debería poder decirte qué está mal y por qué no estás avanzando más. También lleva tiempo. Prepárate para tomar tus lecciones durante al menos unos años si realmente quieres convertirte en un buen cantante. Porque algunas cosas tienen que volverse subconscientes para poder concentrarse en otras cosas mientras cantas. Tuve mi primer concierto y no pude tomar clases dos meses antes. Tuve algunos problemas en ese concierto, y como descubrí después, cometí muchos errores porque no recordaba algunas cosas de las lecciones, no eran subconscientes e hice las cosas mal, lo que resultó en un mal desempeño. Entonces, prepárate para tomarte tu tiempo. =)

Tu profesor puede hacer las cosas de forma ligeramente diferente, pero estos son los pasos que normalmente se siguen. Primero, tendrá una entrevista telefónica inicial con el maestro para discutir cosas preliminares, como un horario conveniente para la lección, si necesita o no preparar una canción (lo más probable es que no tenga que hacerlo). Este es el momento de decirle a tu maestro cualquier cosa que creas que debería saber sobre ti, como cualquier condición médica que puedas tener, etc. El día de la lección, comenzarás conversando sobre tu experiencia musical previa, ya sea que tocar un instrumento, si puede o no leer música (no se preocupe si no puede), cuáles son sus metas y qué estilo(s) de música le interesa cantar. A continuación, el profesor te introducirá en conceptos básicos, como la postura correcta, la respiración, etc. A continuación, se le guiará a través de varios ejercicios vocales. Estos están diseñados para calentar su voz y permitir que el maestro determine su rango vocal actual y la calidad del tono. Su maestro puede detenerlo para abordar cualquier problema técnico. A veces, puede cantar algo realmente simple al final de la lección, pero no siempre es así. Sé que en mi caso particular, tenía una audición para el coro próximamente, entonces el maestro trabajó en la canción que tenía que cantar en mi primera lección. Y eso es. La primera voz puede ser estresante, pero el proceso suele ser muy simple, por lo que no tienes de qué preocuparte. Lo digo por mi propia experiencia personal; He cambiado de profesor de canto tres o cuatro veces, así que he tenido que pasar bastante por la temida primera lección. Una vez que pasas la primera lección, realmente no es tan malo. Espero que esto ayude.

Tome una canción que le guste cantar, que use todo su rango funcional. Si es una pieza larga, simplemente elija una página o dos.

Tome un cuaderno encuadernado en espiral para tareas y notas de práctica. Si tu maestro no escribe en él, entonces debes hacerlo tú.

Es posible que desee tomar una grabadora y grabar la lección, para que pueda recordar mejor qué y cómo debe practicar.

Lo que recomendaría es traer su Ipod o dispositivo similar y ponerle al profesor de voz algo de la música que disfruta y que finalmente le gustaría cantar.

Lleva un tiempo descubrir la voz de un nuevo cantante, pero si tu profesor sabe cuáles son tus objetivos estilísticos, le será de gran ayuda.