¿Por qué Dumbledore no usó un retrato o un fantasma como maestro de DADA?

La respuesta a esta pregunta es su primera oración.

La parte práctica de la lección puede ser un poco desafiante,

DADA es uno de los campos de la magia que más frecuentemente requiere el uso de varitas. Charms es otro campo con mucho uso de varitas, y está siendo enseñado por un alivepoderoso mago Filius Flitwick .

Entonces, un fantasma o un retrato no pueden mostrar el movimiento de varita requerido para hacer un hechizo y ni siquiera pueden mostrar los efectos del hechizo. Sí, sería mejor que Umbridge, pero sabemos que Harry se opuso a aprender solo de los libros cuando Umbridge lo sugirió en la clase de DADA. Ahora estás proponiendo lo mismo.

Además, las lecciones de Lupin y Moody fueron muy emocionantes para los estudiantes porque ambos maestros usaron activamente sus varitas. Tu profesor de retrato o fantasma no puede demostrar una pelea con un boggart ya que no puede hacer un hechizo. Tampoco pueden enseñarle a Harry o a otra persona a hacer el encantamiento Patronus.

La única lección en Hogwarts que enseña un fantasma es Historia de la Magia (un campo en el que prácticamente no se usa la varita), pero sabemos que Harry siempre se queda dormido en este curso. No es una buena experiencia para un estudiante y tampoco es atractivo participar.

Finalmente, un muerto, un fantasma o un retrato, puede no tener la misma preocupación por defenderse de las Artes Oscuras o matar maldiciones con el estudiante que actualmente está vivo. Porque,

lo que está muerto nunca podrá morir.

¡Así que no estarán en Vigilancia Constante! alastor malhumorado

En Tales of Beedle the Bard , JK Rowling dice:

Fotografías y retratos mágicos se mueven y (en el caso de estos últimos) hablan como sus sujetos. Otros objetos raros, como el Espejo de Oesed, también pueden revelar más que una imagen estática de un ser querido perdido. Los fantasmas son versiones transparentes, que se mueven, hablan y piensan de magos y brujas que deseaban, por la razón que fuera, permanecer en la tierra. JKR

_{Tales of Beedle the Bard - Babbity Rabbity and the Cackling Stump - Página 79 - Bloomsbury}

Creo que es importante distinguir entre fantasmas y retratos (y fotografías).

Los fantasmas conservan la sensibilidad; serían capaces de impartir una clase, en el sentido de que podrían interactuar verbalmente en tiempo real con los alumnos . Sin embargo, no podrían producir magia o, por ejemplo, empuñar una varita de manera confiable. Una varita es esencial para la Defensa Contra las Artes Oscuras. Ser capaz de lanzar magia también es esencial.

Un retrato no es completamente consciente (Phineas Nigellus parece ser una excepción a las reglas del retrato, ya que interactúa con otros personajes en tiempo real y puede moverse de un cuadro a otro, dependiendo). Los retratos retienen la esencia de la persona que representan, lo suficiente como para llevar a algunos a creer que son completamente conscientes cuando en realidad no lo son. A falta de un término mejor, los retratos pueden ofrecer lugares comunes que recuerdan a su tema. Pero están limitados en cuanto a la profundidad con la que pueden comunicarse, lo que quiere decir que no interactúan profundamente en absoluto. La sensibilidad completa sería esencial para la enseñanza, especialmente en una clase como Defensa Contra las Artes Oscuras. Sí, son más que una imagen estática, pero no operan con un repertorio completo de pensamiento y conocimiento.

Dumbledore probablemente no contrató a un fantasma o retrato para enseñar DADA porque un fantasma no puede producir o demostrar magia, y un retrato no es lo suficientemente sensible para interactuar efectivamente con los estudiantes en una situación de enseñanza. Contratar un fantasma o un retrato para DADA sería engañar a los estudiantes porque no recibirían la mejor instrucción DADA disponible.

Se podría argumentar que Dumbledore ciertamente no estaba brindando a los estudiantes la mejor instrucción de DADA cuando contrató a Gilderoy Lockhart, ¡pero recuerde que Gilderoy fue el único candidato para el puesto de DADA ese año!

En general, Retratos y/o Fantasmas serían pésimos profesores. Como se ve a continuación, su interacción limitada con el mundo de los vivos sería un grave obstáculo en la enseñanza de cualquier magia práctica.

Retratos

JKR en Retratos , énfasis mío;

Los retratos de Hogwarts pueden hablar y moverse de una imagen a otra. Se comportan como sus súbditos. Sin embargo, el grado en que pueden interactuar con las personas que los miran no depende de la habilidad del pintor, sino del poder de la bruja o el mago pintado.

Cuando se toma un retrato mágico, el artista brujo o mago naturalmente usará encantamientos para asegurarse de que la pintura pueda moverse de la manera habitual. El retratado podrá usar algunas de las frases favoritas del sujeto e imitar su comportamiento general. Así, el retrato de Sir Cadogan está siempre desafiando a la gente a una pelea, cayéndose de su caballo y comportándose de una manera bastante desequilibrada, que es como le apareció el tema al pobre mago que tenía que pintarlo, mientras que el retrato de la Dama Gorda continúa disfrute de su amor por la buena comida, la bebida y la máxima seguridad mucho después de que falleciera su modelo vivo.

Sin embargo, ninguno de estos retratos sería capaz de tener una discusión particularmente profunda sobre aspectos más complejos de sus vidas: son literal y metafóricamente bidimensionales. Son solo representaciones de los sujetos vivos tal como los ve el artista.

Algunos retratos mágicos son capaces de una interacción considerablemente mayor con el mundo vivo. Tradicionalmente, se pinta a un director o directora antes de su muerte. Una vez que se completa el retrato, el director o directora en cuestión lo guarda bajo llave, visitándolo regularmente en su armario (si así lo desea) para enseñarle a actuar y comportarse exactamente como ellos, y transmitiéndole todo tipo de recuerdos y piezas útiles. de conocimientos que luego pueden ser compartidos a lo largo de los siglos con sus sucesores en el cargo.

La profundidad del conocimiento y la perspicacia contenida en algunos de los retratos de los directores y directoras es desconocida para todos excepto para los titulares de la oficina y los pocos estudiantes que se han dado cuenta, a lo largo de los siglos, de que la aparente somnolencia de los retratos cuando los visitantes llegan al oficina no es necesariamente genuino.

Entonces podemos ver que un retrato solo puede tener una interacción limitada con el mundo exterior a menos que se cumplan un par de criterios: 1) el mago es muy poderoso y 2) al retrato se le ha enseñado toda la información del sujeto de dicho retrato. Entonces, para tener un retrato que pueda dar clases, debe haber sido diseñado para hacerlo desde el principio. No se podía simplemente tomar un retrato de un mago al que le fue bien en un tema y enseñarlo.

También desde un aspecto práctico, un retrato no podrá lanzar hechizos en el mundo real, lo que dificultará la demostración de ellos y sus efectos. Clases como Encantamientos, Transformaciones y DADA son todas pesadas en el lanzamiento de hechizos y necesitarían el matiz de la interacción en vivo.

fantasmas

JKR sobre Fantasmas , énfasis mío;

En el mundo de Harry Potter, un fantasma es la huella tridimensional transparente de un mago o bruja fallecido, que sigue existiendo en el mundo de los mortales. Los muggles no pueden volver como fantasmas, y los magos y brujas más sabios eligen no hacerlo. Son aquellos con 'asuntos pendientes', ya sea en forma de miedo, culpa, arrepentimiento o apego manifiesto al mundo material, quienes se niegan a pasar a la siguiente dimensión.

Habiendo elegido un débil simulacro de vida mortal, los fantasmas están limitados en lo que pueden experimentar. No les queda ningún placer físico, y su conocimiento y perspectiva permanecen en el nivel que habían alcanzado durante la vida, por lo que los viejos resentimientos (por ejemplo, por tener un cuello amputado incompletamente) continúan irritando después de varios siglos. Por esta razón, los fantasmas tienden a ser mala compañía, en general. Son especialmente decepcionantes en el tema que fascina a la mayoría de las personas: los fantasmas no pueden dar una respuesta muy sensata sobre cómo es morir, porque en su lugar han elegido una versión empobrecida de la vida.

El fantasma más productivo en Hogwarts es, por supuesto, el profesor Binns, el viejo profesor de Historia de la Magia que un día se quedó dormido frente al fuego de la sala de profesores y simplemente se levantó para dar su próxima clase, dejando atrás su cuerpo. Existe cierto debate sobre si el profesor Binns se da cuenta o no de que está muerto. Si bien su entrada a las lecciones a través de la pizarra es vagamente divertida la primera vez que los estudiantes la ven, no es el maestro más estimulante.

Entonces, nuevamente, existe una limitación sobre cómo un fantasma puede interactuar con los vivos. Dado que debe haber una razón para que un fantasma se quede atrás, dudo que muchos tengan "culpa, miedo o un apego manifiesto" a la enseñanza. El profesor Binns parece ser la excepción a esto, y a veces se cuestiona si sabe o no que está muerto...