¿Por qué Dumbledore contempló suspender Adivinación en Hogwarts?

En la Orden del Fénix, Dumbledore le dice a Harry

'Lo hice,' dijo Dumbledore. 'En una noche fría y húmeda hace dieciséis años, en una habitación encima del bar en la posada Hog's Head. Había ido allí para ver a un candidato para el puesto de profesor de Adivinación, aunque estaba en contra de mi inclinación permitir que continuara el tema de la Adivinación. La solicitante, sin embargo, era la tataranieta de una vidente muy famosa y muy talentosa y pensé que era de buena educación conocerla.

¿Por qué Dumbledore quería descontinuar Adivinación? ¿Es porque no le gustaba mucho la rama de la magia o no creía en ella? No parece plausible que elimine un tema de Hogwarts solo por sus opiniones personales. (Además, los exámenes de Adivinación se toman durante los TIMOs, por lo que dudo que Dumbledore, solo con su decisión individual, pueda eliminarlo por completo de Hogwarts). De la Orden del Fénix también sabemos que hay una sala entera dedicada a almacenar profecías en el Departamento de Misterios, por lo que las profecías y la adivinación son algo real en el universo de Harry Potter, tanto desde el punto de vista de los lectores como de los personajes. ellos mismos. Entonces, ¿por qué querría Dumbledore eliminar Adivinación?

Otra cosa a considerar es que la profesora McGonagall dice, en el Prisionero de Azkaban, que los verdaderos videntes son raros, por lo que podría ser que a Dumbledore le haya resultado difícil encontrar a alguien lo suficientemente competente para el trabajo. Esto tampoco tiene mucho sentido, porque si en el universo de Harry Potter los verdaderos videntes son raros, tener a alguien que enseñe la teoría detrás de la adivinación al menos ayudaría a mantener vivo el campo. Además, también tuvo problemas para encontrar personas para Defensa Contra las Artes Oscuras, pero eso no significa que simplemente abandonó el tema, sino que hizo contrataciones controvertidas como el profesor Lupin y Moody para que las clases funcionaran sin problemas.

¿Cuál fue exactamente la razón por la que Dumbledore no quería continuar Adivinación en Hogwarts (hasta que conoció a la profesora Trelawney)?

Se considera un tema muy "lanudo". Dado el bajo número de videntes reales disponibles y el énfasis en los BÚHOS en la teoría de la adivinación (en oposición al examen práctico), es concebible que simplemente lo hayan convertido en otro tema.
pero si tienen examen practico de Adivinacion en los TIMOS
@ user13267: ¿hay alguien que pruebe la precisión de las predicciones realizadas durante los OWL? Si no, no son "prácticos"
puede ser que tengan algunas medidas para ver si el estudiante está inventando cosas o no, puede ser un amuleto detector de mentiras o algo así
Mi error. El examen se basaba en la propia evaluación del tutor sobre las capacidades del alumno. Como tal, los estudiantes aprobarían a pesar de simplemente mentir acerca de haber adivinado algo.
@Richard La idea de convertirlo en otro tema probablemente tenga algún mérito. Después de todo, sabemos que Hogwarts enseña Aritmancia, que es otra forma de adivinación (por ejemplo, el artículo de wikipedia sobre aritmancia establece explícitamente que es una forma de adivinación).
"las profecías y la adivinación son algo real en el universo de Harry Potter" Sí, las profecías son algo real. Pero Devination (probablemente) no. Los verdaderos videntes nacen, no se enseñan, según tengo entendido.
"¡No hay lugar para tonterías en Hogwarts!"

Respuestas (1)

  1. Es un tema de aceite de serpiente desde el punto de vista práctico de la enseñanza de Hogwarts .

    Probablemente sabía que para estudiantes como Harry y Ron, la mejor y única forma de aprobarlo es inventando *&t up. Cuanto más oscuro, mejor.

    También sabe muy bien que el profesor hace predicciones (por ejemplo, Trelawney prediciendo que alguien morirá cada año, como indicó la profesora McGonagall).

    Recuerda que las personas más académicamente excelentes tenían muy baja opinión del tema (McGonagall y Granger)

  2. No es una materia enseñable.

    Ahora, dejemos de lado que la mayor parte del tema es fraude y/o estafas (predecir algo vago que cualquiera puede atribuir erróneamente a cualquier cosa).

    La propia Trelawney afirma que algunas personas tienen el don y otras no.

    En otras palabras, mientras que las predicciones y los videntes existen y funcionan y son reales en el universo, no puedes ENSEÑAR a un no vidente a ver. Incluso si el maestro fuera un vidente talentoso como Firenze, no importa un profeta espontáneo como Trelawney (que ni siquiera sabe que lo es). No importa si el profesor es un estafador.

    Para un equivalente muy pobre, imagine una clase sobre una teoría de la composición musical, enseñada a estudiantes sordos. Sí, puedes enseñar ciertas reglas y enfoques. Pero no podrán componer, no obtendrás el talento conociendo la teoría.

    En los libros, no hay evidencia de que alguien a quien se le haya enseñado Adivinación en clase haya podido hacer una predicción precisa y funcional basada en lo que se le enseñó.

    Los únicos casos de predicción/profecía real verificada que se nos muestran son espontáneos y no tienen nada que ver con ninguno de los materiales cubiertos en la clase de Adivinación.

  3. No es necesario para OWL

    Usted hace un punto interesante sobre los TIMOS, PERO, si revisa el material cuidadosamente, los estudiantes NO tienen que rendir TIMOS para las materias que eligieron no estudiar. Harry y Ron no tienen TIMOs para Runas Antiguas o Aritmancia... y más aún, ¡ Hermione no toma TIMOs para Adivinación !

En realidad, Dumbledore nunca tomó Adivinación. De HBP: "La adivinación está resultando ser mucho más problemática de lo que podría haber previsto, sin haber estudiado el tema yo mismo".
@décimo arreglado, ¡gran captura!
He likely knew that for students like Harry and Ron, the best and only way to pass it is to make *&t up. The darker the better.- Esto puede llevar a otro punto: Harry y Ron solo tomaron Adivinación porque supuestamente era fácil y no querían tomar una clase más difícil (IIRC). Por lo tanto, es posible que Dumbledore haya querido eliminar la clase para obligar a los estudiantes a tomar clases más desafiantes.
Tendría sentido tener una clase para informar a los estudiantes sobre cómo funciona la adivinación, qué formas son más válidas que otras, etc. En lugar de tratar de enseñar a los niños a hacerlo.
@DLeh: esa clase tendría el libro de texto más corto del mundo
Puede que tengas razón. Pero también podrían hablar sobre la historia de la adivinación o algo así. Para niños de 11 años no tendría que ser muy complejo.
Bueno, si no puede saber cuál de los niños tiene "el don", entonces la única forma de obtener videntes hábiles es intentar enseñárselo a todos y luego probar si alguno de ellos tiene éxito, por lo que parece razonable.
+1 por no ser una habilidad enseñable. Notarás que las únicas veces que vemos a alguien haciendo una profecía real, no hay bolas de cristal, hojas de té ni ninguna otra herramienta involucrada.
@Martha Tengo curiosidad, ¿alguna vez vemos a alguien que no sea Trelawney hacer una profecía real? Si no, no podemos decir con certeza que otras personas usan herramientas para hacer otras profecías :-)
@TylerH - no lo creo.
Aunque la cita de @ TenthJustice hace que parezca que Dumbledore podría haber aprendido Adivinación. A menos que solo estuviera haciendo la broma obvia;)
Como referencia, la cita que dio TenthJustice es del capítulo 20 de Prince y se puede ver en su totalidad en scifi.stackexchange.com/q/58758/4918
En realidad, en el tercer libro, durante su examen, Harry mira la bola de cristal y predice con precisión que Buckbeak se irá volando, escapando de su ejecución.