Esto fue hace más de diez años que leí este poema en un libro de la biblioteca al azar mientras buscaba mi próxima novela para disfrutar, por lo que es posible que algunos de los detalles se recuerden ligeramente mal o sesgados...
Es una historia corta, sobre el proyecto científico de un niño extraterrestre, la creación de la Tierra, que el niño continúa durante más tiempo del que se suponía que debía y, en última instancia, lamenta tener que eliminarlo.
El niño termina creando vida y describiéndola en las entradas de un diario, y resulta que es un planeta. El planeta evoluciona a un ritmo excepcional, con vida evolucionando hacia lo que vagamente se describe como un planeta parecido a lo que supuse que era la Tierra o una representación análoga.
Los combates, la guerra y la destrucción son testigos de este proyecto científico y los adultos a los que se hace referencia en la historia insisten en que el proyecto se desglose y se elimine, ya que ya no es un proyecto hermoso, sino más bien una molestia.
En la entrada final, el niño describe su arrepentimiento por tener que terminar el proyecto, ya que de hecho está vivo, sin embargo, también expresa sus esperanzas de que los organismos vivos entiendan que no quiere hacer lo que los adultos le obligan a hacer, pero nadie parece tener otra forma de hacerlo, con todos los problemas que está causando el proyecto con su avance acelerado y su naturaleza autodestructiva en general.
"Jardín de infancia" , un cuento breve (dos páginas) de James E. Gunn , publicado por primera vez en Galaxy Magazine , abril de 1970 , que se puede leer de forma gratuita en Internet Archive ; identificado previamente como la respuesta a esta pregunta .
Primer día :
el maestro le dijo a mi padre que soy el joven más lento de mi clase, pero hoy hice una estrella en el tercer cuadrante de jardín de infantes.
El maestro se sorprendió. El maestro trató de ocultarlo y dijo que la reacción del fénix solar es artística, pero ¿es práctica?
No me importa. Creo que es bonito.
[. . . .]
Séptimo día —
Hoy no hay escuela.
Después de las angustias y los trabajos de la creación, es divertido volver a jugar. Es como escapar del campo gravitatorio de una enana blanca y recuperar el coma disipado.
El maestro volvió a hablar con mis padres hoy. Shifu dijo que me había desarrollado notablemente en los últimos días, pero mi creación estaba irremediablemente deformada e inconsistente. Además, era potencialmente peligroso.
El maestro dijo que tendría que ser destruido.
[. . . .]
Si alguien ve un gran cometa acercándose al sol, no soy yo.
usuario14111