¿Cuál es el punto de la clase de pociones?

La clase de pociones no se trata solo de aprender a preparar pociones específicas, aunque eso es ciertamente parte de ello.

Trabajar con las pociones, incluso si las instrucciones no son fantásticas, brinda a los estudiantes experiencia en el uso de las herramientas (caldero, dispositivos de medición, etc.), los familiariza con el almacenamiento, el manejo y el uso de muchos ingredientes de pociones, y también proporciona información. sobre lo que hacen las diversas pociones y cómo deben usarse.

Hemos visto ejemplos de profesores de Pociones discutiendo más que solo seguir instrucciones para crear pociones. Snape le pregunta a Harry en su primer día para qué sirve un bezoar. Slughorn muestra varias pociones y les pide a los estudiantes que las identifiquen.

Como se mencionó en los comentarios, decir que no se requiere tomar pociones para hacer pociones avanzadas pasa por alto el hecho de que Hermione no solo es una estudiante excepcional, sino simplemente brillante. Es extremadamente dudoso que alguien más en la clase pudiera haber manejado la poción, e incluso con todo su talento, aún logró cometer un error crucial (identificar erróneamente el cabello que usó como muestra para su poción).

Además, tenga en cuenta que gran parte del castigo por cometer errores que se muestra es simplemente que Snape saca su disgusto por Gryffindor en general, y Harry en particular.

Piense en la clase de pociones como su clase regular de química. No está ahí para convertirte en un maestro fabricante de pociones (nadie sale de la escuela secundaria como químico), sino para darte una idea de qué son las pociones, cómo se hacen y qué efectos pueden tener.

Por ejemplo, un mago que sigue sus lecciones de pociones podría, más tarde, reconocer los efectos de una sequía de sueño. O reconocer una poción de amor antes de tomarla [1]. Como en nuestras clases de química, aprenderán que dos ingredientes interactúan entre sí de tal forma que, por ejemplo, detienen los efectos del primero. Esto podría ser muy útil si luego necesitaran detener rápidamente los efectos de un veneno simple. Así aprendemos que los ácidos reaccionarán con las bases creando una sal y agua, por ejemplo.

Y además de eso, están las razones que ya se han mencionado en otras respuestas.

Las clases de pociones (nuevamente, al igual que nuestras clases de química) enseñarán a los estudiantes cómo usar algunos equipos que no se usarían en otros entornos, como calderos. También se supone que enseña a los estudiantes las pociones principales y simples que probablemente necesitarán en algún momento.

Y acerca de que los libros son engañosos y que las pociones son una clase de "Sigue la receta", bueno, las pociones también requerirán mucho tiempo de cocción si lo piensas. Pero tal vez con resultados desastrosos cuando algo sale mal. Por eso es importante seguir las recetas: para asegurarse de que nada salga mal. Sin embargo, cuanto mejor lo hagas y cuanto más íntimo estés con el tema, más espacio tendrás para experimentar. Que es realmente lo que hace a los verdaderos maestros.

Entonces, de alguna manera, ese también sería el objetivo de la clase de pociones: hacer que los estudiantes se familiaricen lo suficiente con las pociones para que luego puedan experimentar y no TENER que seguir las recetas todo el tiempo.

[1]: Vemos eso durante el Príncipe Mestizo, cuando Slughorn les pide a los estudiantes que reconozcan diferentes tipos de pociones. Eso sería útil si estuvieran en una situación, por ejemplo, como la del primer libro, donde tenían que elegir entre algunas pociones la que era segura para beber. Sin clase de pociones = no tener ni idea y depender únicamente de la información que se proporcione. Con la clase de pociones podrían hacer algunas suposiciones y descartar algunas opciones.

La clase de pociones corresponde muy fuertemente a la química en cualquier escuela secundaria normal. Los estudiantes aprenden las propiedades de varias sustancias mágicas, cómo interactúan y cómo hacer que reaccionen de la manera deseada. Luego hacen esto como una cuestión práctica en las escenas donde las cosas explotan. Lo que se reduce a que Snape no es un muy buen maestro. Es demasiado crítico, se niega a ofrecer una instrucción decente y no observa adecuadamente a sus alumnos en un entorno de laboratorio. Puede que sea bueno en la materia, pero no es bueno enseñándola, por lo que vemos en los libros.

Supongo que el objetivo final de un estudiante de pociones sería poder derivar sus propias pociones, o al menos entender cómo funcionaban las pociones que usaba en la vida diaria.

Hacer pociones es probablemente muy comparable a cocinar. Las personas enseñarán a cocinar, aunque no se requiere la memorización de recetas completas, haciendo que sigan las instrucciones proporcionadas en clase. Pero en las clases de cocina, también aprendes muchas técnicas, y hay muchos hechos que deberías haber memorizado sobre la cocina para ser bueno en eso. Como la conversión de unidades, cuál es la temperatura a la que debe cocinar varios tipos de carne cruda para que sea segura, sustituciones de ingredientes apropiadas, ese tipo de cosas. Me parece que habría analogías en la elaboración de pociones para todas estas cosas. También notará que los niños se someten a pruebas sobre el conocimiento memorizado como este con respecto a la elaboración de pociones en los libros. Como en el primer libro, Snape les pregunta a los estudiantes: "¿Cuál es la diferencia entre el acónito y el acónito?"